Комплексный метод преодоления заикания у дошкольников
Причины, клинические формы и психологическая симптоматика заикания. Внедрение комплексных систем коррекционной работы с заикающимися дошкольниками. Организация и методика проведения исследования речевых нарушений у детей после формирующего эксперимента.
Подобные документы
Рассмотрение причин предрасполагающих и производящих заикание. Влияние особенностей протекания речевого онтогенеза на возникновение заикания. Значение темпа речевого развития на появление заикания. Классификация острого психического травмирования.
статья, добавлен 23.06.2020Система логопедической помощи в рамках комплексного подхода к преодолению заикания, с опорой на ведущую у дошкольников игровую деятельность. Тематическое планирование коррекционно-развивающей логопедической работы с заикающимися детьми 3-5-го года жизни.
презентация, добавлен 29.04.2016Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Организация констатирующего эксперимента для исследования пространственных представлений у детей с задержкой развития психики. Методика коррекционной работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 19.10.2016Активизация личностных ресурсов компенсации дефекта и связанных с ним нарушений социализации. Разработка проблемы заикания в психологическом аспекте. Исследование личностных особенностей заикающихся с применением экспериментально-психологических методик.
статья, добавлен 29.04.2019Обобщение результатов исследования субъективной оценки эффективности устранения заикания у взрослых. Установление роли самооценивания как диагностического инструмента контроля речевого поведения и устойчивости положительных психических состояний.
статья, добавлен 25.03.2018Нарушение темпо-ритмической организации речи человека, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Основные причины заикания. Заикание как ассоциативное нарушение психологического характера. Логопедические занятия с заикающимися.
реферат, добавлен 21.01.2015Психолого-педагогические аспекты проблемы агрессивности дошкольников. Особенность возникновения фрустрационной теории агрессии. Направления коррекционной работы с агрессивными детьми. Анализ формирующего эксперимента по понижению уровня враждебности.
дипломная работа, добавлен 01.02.2017Виды и причины агрессивного поведения у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Цели, задачи и принципы коррекционной работы с дошкольниками с ЗПР. Разработка комплекса занятий по коррекции агрессивного поведения у данной категории детей.
дипломная работа, добавлен 21.10.2017Современные представления о причинах речевых нарушений. Понятие об эндогенных и экзогенных вредных воздействиях на организм ребенка. Исследована концепция развития психики Л.С. Выготского. Условия, обусловливающие многообразие речевых нарушений.
презентация, добавлен 10.09.2021Рассмотрение особенностей организации логопедического обследования, коррекционной работы по преодолению речевых нарушений. Примеры заданий, игр и упражнений для обследования фонематического слуха у детей. Лексико-грамматический строй связной речи.
практическая работа, добавлен 08.02.2017Теория, формы и содержательные аспекты работы в тренинге мотивации достижения. Методика и процедура проведения формирующего эксперимента. Качества, необходимые для успешной жизнедеятельности. Разработка программы повышения уровня мотивации подростков.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015Этиология речевых нарушений у детей. Нормальное созревание и функционирование корковых центров. Сохранность анатомических и функциональных структур периферической нервной системы, отсутствие нарушений органов в рече-и голосообразовании, сохранность слуха.
лекция, добавлен 22.07.2015Содержание понятия "психологическая готовность ребенка". Взгляды отечественных и зарубежных психологов на данную проблему. Компоненты готовности ребенка к обучению в школе, ее выявление. Организация и проведение формирующего эксперимента "Скоро в школу".
дипломная работа, добавлен 07.08.2010Аспект проблемы исследования с использованием данных психологии и коррекционной педагогики. Методики изучения воображения у дошкольников или типичные затруднения возникающие в процессе проведения методик. Особенности воображения у дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011Проблемы профессиональной деформации учителя, профессиональное выгорание. Эмпирический метод изучения внутригрупповых связей. Тестирование как психодиагностическая процедура. Внедрение новых учебных программ путем естественного формирующего эксперимента.
реферат, добавлен 13.12.2014Особенности психического развития детей с нарушениями речи. Причины тяжёлых речевых нарушений. Методические пути обучения, преодоления и исправление затруднений в овладении грамотой учащихся с тяжелым нарушением речи. Логопедические игры и упражнения.
реферат, добавлен 09.03.2017Причины возникновения тревожности у детей. Организация исследования коррекционных возможностей сказкотерапии. Оценка результатов первичной диагностики. Анализ проведения коррекционной программы. Тест тревожности. Результаты повторного обследования.
курсовая работа, добавлен 02.03.2014Важность формирования мышления в психическом развитии ребенка. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников. Задачи и методика исследования особенностей развития мышления у детей с нарушениями речи, специфика коррекционной работы с ними.
курсовая работа, добавлен 05.01.2017Рассмотрение психолингвистических основ речевой деятельности и проблемы ее активизации у детей дошкольного возраста. Характеристика комплексных занятий по развитию речи. Разработка методов и приемов активизации речевой деятельности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 20.11.2016Понятие дизартрии и подходы к диагностике детей с нарушениями речи. Задачи, содержание и методика коррекционно-педагогической и логопедической работы, ее влияние на развитие дизартрии. Консультативно-методическая работа с родителями и педагогами ребенка.
дипломная работа, добавлен 12.01.2015Роль общения со сверстниками в психическом развитии ребенка. Особенности общения дошкольников со сверстниками, формы его развития. Условия использования диагностик при работе с дошкольниками. Методы исследования межличностных отношений дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Особенности сенсорного развития и речевого развития детей. Специфика и условия развития восприятия у детей дошкольного возраста. Этапы речевого развития дошкольников. Взаимосвязь сенсорного и речевого развития, методики проведения работы с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Проблема нарушений письменной речи с позиций психологии, нейропсихологии, медицины, логопедии. Дисграфия, её этиология. Психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Профилактика дисграфий у старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Организация психокоррекционной работы с детьми раннего возраста при формирующемся синдроме детского аутизма. Индивидуальная психологическая коррекция раннего детского аутизма. Анализ динамики психического развития детей в процессе коррекционной работы.
автореферат, добавлен 10.06.2012Болезненные воздействия психической травмы. Невротические проявления у детей. Психогенные шоковые реакции. Нестабильность эмоционального состояния. Проявление невроза страха. Характерные признаки неврологического заикания. Профилактика неврозов у детей.
реферат, добавлен 10.12.2014