Сучасні проблеми якості освіти у фахових мистецьких коледжах
Проблема якості освіти як ключова для оновлення освітньої діяльності у фахових коледжах - музичних, культури і мистецтв. Законодавче регулювання освітньої діяльності. Зміст та структура теорії та практики освітнього процесу фахових мистецьких коледжів.
Подобные документы
Аналіз проблеми використання міждисциплінарного підходу до професійної підготовки майбутніх фармацевтів у системі викладання фахових дисциплін у сучасному ВНЗ, зокрема під час проведення практичних занять. Послідовність при вивченні фахових дисциплін.
статья, добавлен 05.01.2021- 27. Студентські наукові гуртки як активна складова формування фахових компетентностей здобувачів освіти
Покращення практичних навичок, розвитку пошукової діяльності у коледжі. Науково-дослідна робота студентів як невід’ємна складова освітньої діяльності. Розширення загального та професійного світогляду студентів, забезпечення інтеграції освіти і науки.
статья, добавлен 15.10.2023 Особливості проведення занять у закладах фахової передвищої освіти. Професійні якості фахівців телекомунікацій. Визначення критеріїв порівняння 3-х типів навчання, виходячи з основних їх відмінностей. Аналіз змішаного, класичного і дистанційного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Проблема статистичного оцінювання якості освіти, освітньої діяльності вищих навчальних закладів та підготовки випускників у зв’язку з необхідністю впровадження в практику положень нового Закону України "Про вищу освіту". Базові статистичні підходи.
статья, добавлен 06.04.2019Наявність індивідуальних освітніх траєкторій у закладі освіти є індикатором якості освітнього процесу, який оцінюється під час інституційного аудиту Державної служби якості освіти. Схарактеризовано ідею освітнього маршруту учня в країнах Європи.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз управлінського виміру забезпечення ефективності освітньої діяльності університетів. Реалізація євроінтеграційних стратегій у сфері вищої освіти. Забезпечення високої якості освіти та задоволення студентів іншими учасниками навчального процесу.
статья, добавлен 26.02.2024Проблематика ефективності освітньої діяльності закладів вищої освіти України та вплив міжнародних і національних правових інститутів, що мають бути методологічним підґрунтям у сфері вищої освіти. Нормативно-правове регулювання освітньої діяльності ЗВО.
статья, добавлен 12.02.2023Аналіз наповнення та використання національної онлайн-платформи "Дія.Освіта" у процесі підготовки здобувачів освіти фахових педагогічних коледжів. Розгляд ключових елементів формування сучасної педагогічної парадигми та підготовки кваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 06.09.2024Категорія "якість" у філософському значенні. Сучасні проблеми визначення і забезпечення якості освітньої діяльності та шляхи їх вирішення. Визначення ролі принципів управління якістю освітньої діяльності. Перелік цих принципів та критерії їх формування.
статья, добавлен 08.08.2021Тенденція до здійснення інноваційної освітньої діяльності в закладах освіти. Структура та зміст знань і умінь, проблеми розвитку управлінської компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів в умовах інноваційної освітньої діяльності.
статья, добавлен 14.08.2016Проблема підготовки студентів магістратури до викладацької діяльності. Характеристика ключових компетенцій майбутнього фахівця галузі дошкільної освіти. Перелік фахових дисциплін, завдяки яким здійснюється професійне зростання майбутнього викладача.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення основних критеріїв оцінювання якості освітньої діяльності в Україні: акредитації, ліцензування та стандартизації вищої освіти за спеціальностями. Розробка інструментів для створення систем внутрішнього й зовнішнього забезпечення якості.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз системності застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Проблема забезпечення якості освітньої діяльності. Обґрунтування моделі впровадження інформаційно-комунікативних технологій у систему підготовки медичних сестер.
статья, добавлен 27.05.2020Проблема необхідності визначення критеріїв зовнішнього оцінювання якості освітньої діяльності вищих навчальних закладів України. Обґрунтування загальних показників зовнішнього оцінювання якості освітньої діяльності університетів, їх системний характер.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз проектування компетентностей, що ґрунтується на традиціях навчання образотворчого мистецтва, здобутках мистецької педагогіки та досягненнях української освітньої науки і практики. Ознайомлення з етеавми формування фахових компетентностей.
статья, добавлен 24.11.2021Засадничі принципи розвиту системи забезпечення якості вищої освіти польських вищих шкіл. Головна особливість усвідомлення необхідності розвитку культури якісної освіти, сфокусованої на бажання суспільства отримувати освіту лише високого ґатунку.
статья, добавлен 24.05.2020Вплив відомих фахових організацій та агенцій на забезпечення якості фармацевтичної освіти і підготовки фармацевтів у Великій Британії. Критерії оцінювання якості та вимоги до програм практичної підтримки молодих фармацевтів на етапі ранньої кар’єри.
статья, добавлен 20.08.2023Сутність інформатизації освітньої діяльності вищих навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти. Методи підвищення результативності навчального процесу. Імператив і пріоритет освітньої діяльності суспільства, держави та окремої особистості.
статья, добавлен 24.06.2016Суть, структура, зміст та особливості професійної діяльності майбутнього бакалавра спеціальної освіти. Принципи організації самостійної роботи студентів, котрі набувають здатності до повноцінної особистісно-професійної реалізації у діяльності логопеда.
статья, добавлен 03.05.2023- 45. Забезпечення якості освіти в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини
Аналіз особливостей процесу контролю за кадровим забезпеченням освітньої діяльності, що передбачає систему відбору науково-педагогічних працівників. Характеристика політики досліджуваного університету, яка спрямована на забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 16.04.2023 Забезпечення надання якісних освітніх послуг в закладі загальної середньої освіти. Позитивні і негативні чинники впливу на функціонування закладу. Алгоритм проведення самооцінювання освітньої діяльності. Внутрішня система забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 22.02.2023Проведено аналіз системи показників/критеріїв оцінки якості/ефективності навчальної діяльності закладів загальної середньої освіти різних регіонів України. Основні функції критеріїв оцінки результативності/якості діяльності закладів загальної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд сутності і структури готовності студентів до застосування фахових знань у педагогічній практиці. Виявлення рівнів її сформованості у біологів. Розробка технології підготовки студентів в умовах навчання до застосування змісту фахових предметів.
автореферат, добавлен 12.02.2014У статті досліджується процес формування фахових компетентностей майбутніх учителів природничих наук, який є важливим елементом забезпечення якісного освітнього процесу в закладах вищої освіти. Проаналізовано тлумачення поняття "компетентність".
статья, добавлен 04.09.2022У статті описується канадська система освіти та федеральні програми фінансування вищої освіти. Розкриваються елементи застосування інформатизації освітнього процесу з метою ефективного розвитку сфери освітніх послуг та забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 17.11.2021