Методика дослідження: методологічні основи
Ефективність інноваційних дій слід визначати за наслідками проміжних вимірів у ході формувального етапу експерименту й на підсумковому вихідному тестуванні в контролюючій частині експерименту. Рівень розвитку критичного мислення в сучасного студента.
Подобные документы
Аналіз процесу реалізації змістово-процесуального етапу технології формування професійного статусу майбутнього вчителя, що здійснюється в ході навчально-пізнавальної діяльності. Дослідження питання щодо особливостей організації та проведення експерименту.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження тенденцій розвитку педагогіки. Науково-педагогічна школа Н.Г. Ничкало та М.Т. Теловати. Система творчого діалогу, базованому на принципах креативності, комунікативності, педагогіки співробітництва та формуванні критичного мислення студента.
статья, добавлен 18.05.2020Перевірка ефективності впровадження комплексної методики формування професійної суб'єктності майбутніх офіцерів та виявлення чинників, які мають визначальний вплив на вдосконалення професійної підготовки курсантів у вищих військових навчальних закладах.
статья, добавлен 29.04.2021Вивчення ролі середньої освіти у становленні особистості. Характеристика процесу формування критичного мислення учнів середніх та старших класів загальноосвітньої школи. Аналіз його місця серед інноваційних процесів у викладанні шкільного курсу історії.
статья, добавлен 18.02.2016Дослідження розвитку критичного мислення в учнів десятих класів, методів його реалізації на уроках біології при вивченні теми "Біорізноманіття". Здатність аналізувати та об’єктивно оцінювати, відрізняти факти від думок, знаходити суперечності та помилки.
статья, добавлен 24.08.2023Результати педагогічного експерименту щодо впливу системи дистанційного навчання на рівень розвитку методичної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Навчально-методичне забезпечення процесу формування готовності майбутніх учителів.
статья, добавлен 10.06.2024Дослідження стану та розвитку професійної культури майбутніх військових лікарів в системі військово-медичної освіти. Застосування експліцитно-психологічного впливу до студентів медиків. Причино-наслідкові зв’язки тривалості педагогічного процесу.
статья, добавлен 24.04.2021Виокремлення та розгляд умов, що сприяють еволюції розуму дитини від "некритичності" до "критичності". Визначення конструктивної основи технології розвитку критичного мислення, розгляд стратегії його формування та розвитку у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 17.02.2023- 109. Використання потенціалу соціальних мереж у формуванні критичного мислення здобувачів вищої освіти
У статті визначено можливості використання соціальних мереж як засобів формування критичного мислення здобувачів вищої освіти в сучасних умовах інформатизації суспільства. Окреслено стандартні і нестандартні способи розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 28.05.2023 - 110. Результати анкетування щодо сформованості критичного мислення у майбутніх учителів початкової школи
З'ясування ступеня зацікавленості майбутніми вчителями початкової школи у додатковій інформації щодо технології розвитку критичного мислення та бажаних форм отримання такої інформації. Оцінка присутності критичного мислення у майбутніх учителів.
статья, добавлен 03.04.2023 - 111. Розвиток критичного мислення в студентів педагогічних закладів вищої освіти на заняттях із риторики
Освітній потенціал риторики для розвитку критичного мислення студентів педагогічних закладів освіти. Характеристики критичного мислення здобувачів освіти, спроектовано їх на навчальний зміст риторики. Наголошено на діалогізмі як дидактичному принципі.
статья, добавлен 08.10.2021 Сутність, ознаки і види педагогічного експерименту. Особливості використання сучасних методів, засобів та інструментарію для його проведення. Технологія планування експерименту. Розробка програми дослідно-експериментальної роботи в навчальному закладі.
реферат, добавлен 11.12.2011Дослідження складників педагогічного експерименту. Проектування його узагальненої структурної моделі. Різноманіття видів педагогічних експериментів, що зазвичай використовуються як автономно, так і у складі комплексних досліджень у вигляді окремих етапів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз проблеми конструктивного розвитку у студентів закладу вищої педагогічної освіти їх здатності до інноваційної діяльності. Результати педагогічного дискурсу щодо феноменології критичного мислення. Розвиток критичного мислення на уроках математики.
статья, добавлен 04.12.2023Потреба розвитку критичного мислення сучасної молоді. Орієнтація на роботу з готовою інформацією, перевага нетекстових технік обробки інформації. Відсутність потреби у людини запам’ятовувати, звичка до легкодоступності інформації через Інтернет-ресурси.
статья, добавлен 23.02.2022Упровадження технології розвитку критичного мислення. Володіння засобами роботи з інформацією. Урахування особливостей здобувачів освіти. Гармонізація емоційного й інтелектуального факторів навчання. Наявність спеціального освітнього середовища.
статья, добавлен 18.11.2023Використання викладачем технології розвитку критичного мислення. Перехід від навчання, орієнтованого переважно на запам’ятовування, до навчання, спрямованого на розвиток самостійного мислення учнів. Розвиток критичного мислення на уроках англійської мови.
аттестационная работа, добавлен 24.01.2014Особливості учнів старшої школи, їх мовленнєвий досвід та мовний інвентар. Формування вмінь критичного мислення. Використання геометричних фігур як засобу формування критичного мислення старшокласників. Трикутник як засіб формування предикаційних вмінь.
статья, добавлен 24.08.2021Теоретико-методологічні та генетико-історичні методи дослідження теорії експериментального навчання. Дослідження, проведене методом формуючого експерименту. Вивчення психічного розвитку учнів шляхом цілеспрямованого формування учбової діяльності.
статья, добавлен 02.06.2018Підвищення якості професійної освіти в Україні. Використання інноваційних форм навчальної діяльності. Розвиток критичного мислення майбутніх фахівців за допомогою Web-квестів. Формування цифрових компетенцій студентів на природничо-математичних заняттях.
статья, добавлен 14.12.2023Розгляд розвитку критичного мислення як необхідної складової частини сучасної освіти. Наведено засоби інтерактивних технологій навчання, подано базову модель трьох стадій організації навчального процесу ("виклик – осмислення – міркування (рефлексія)".
статья, добавлен 27.07.2020Удосконалення методів навчання, розвиток вмінь пізнавальної діяльності. Вплив комплексного запровадження реального навчального фізичного експерименту у поєднанні з засобами інформаційних технологій на формування цілісної системи знань про фізичні об'єкти.
статья, добавлен 16.11.2018Питання розвитку критичного мислення в процесі організації навчального процесу студентів-медиків. Нові педагогічні технології, які засновані на особистісно центрованих, компетентнісних, усвідомлено рефлексивних та конструктивістських підходах до навчання.
статья, добавлен 14.10.2016Дослідження проблем лідерства в контексті вищої професійної освіти та етапів педагогічного експерименту. Критерії та показники сформованості лідерського потенціалу у студентів технічного вишу в умовах традиційної системи організації навчального процесу.
статья, добавлен 19.07.2018Теоретичний аналіз формування навичок та застосування технології критичного мислення при вивченні іноземної мови у ВНЗ. Сутність, фази і стадії технології критичного мислення, методика її застосування. Зростання ефективності вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019