Интегративный подход к преподаванию музыкально-теоретических дисциплин
Интегративный подход в образовании как предмет научного исследования. Интегративный подход к преподаванию музыкально-теоретических дисциплин: признание неизбежного. Методологические основы интегративного подхода в музыкально-теоретическом образовании.
Подобные документы
Необходимость нового подхода к преподаванию изобразительной деятельности через направление артпедагогики (эмоциональное образование). Инструменты и материалы, применяемые в изобразительной деятельности. Последовательность выполнения аппликации и коллажа.
творческая работа, добавлен 23.06.2014Создание условий для полноценной творческой самореализации личности в искусстве, музыке и науке. Внедрение интегративного подхода в учебный процесс. Принципы организации музыкальной мысли, особенности речевого интонирования. Понятие и смысл герменевтики.
статья, добавлен 01.02.2019Выявление особенностей стратегии и тактик проектирования в деятельности педагога-музыканта, требующих решения конкретных задач музыкально-педагогической практики. Формы музыкально-просветительской практики, потребность в разнообразных формах общения.
статья, добавлен 26.05.2021Условия внедрения в образовательный процесс интегративного подхода к содержанию обучения хореографии в высшем учебном заведении одновременно как области теоретического знания, искусства, физических достижений и предмета образовательной деятельности.
статья, добавлен 19.10.2021Предпосылки интеграции учебных курсов с использованием модульного подхода для развития комплексных умений специалистов. Модульное построение интегративного курса "Психология и педагогика" в техническом вузе. Опытно-экспериментальная проверка модели.
монография, добавлен 30.07.2011Сущность компетентностного подхода в обучении и особенности его внедрения. Анализ основных аспектов возникновения и развития теории, ее цели, задачи, методы. Этапы становления компетентностного подхода в образовании, российские и зарубежные традиции.
статья, добавлен 09.04.2012Психолого-педагогическое влияние музыкально-дидактических игр и пособий на развитие музыкально-сенсорных способностей дошкольников. Совершенствование форм и методов проблемного обучения, развивающих самостоятельность и творческую музыкальную активность.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Участие концертмейстера в решении образовательных и воспитательных задач на уроках хореографии. Методические основы музыкально-педагогической деятельности концертмейстера. Музыкально-ритмическое воспитание, развитие музыкального слуха, ритмики движения.
статья, добавлен 09.07.2020Реализация компетентностного подхода в высшей школе. Интегративно-контекстная педагогическая модель формирования профессиональной компетентности выпускника вуза. Сущность междисциплинарных связей. Формирование предметных и междисциплинарных компетенций.
статья, добавлен 27.09.2018Развитие музыкального мышления при освоении профессиональных дисциплин в музыкально-педагогических вузах. Формирование аналитических способностей личности в теории музыкознания. Организационно-педагогические условия и методы обучения студентов-музыкантов.
статья, добавлен 21.11.2021Реализация подходов к выстраиванию индивидуальной траектории музыкально-эстетического воспитания ребёнка. Применение разных методов и приёмов музыкально-педагогической диагностики. Ориентиры, связанные с компетентностным практико-ориентированным подходом.
статья, добавлен 10.11.2022Методы развития у студентов навыков самостоятельного поиска информации. Сущность системно-деятельностного подхода к преподаванию учебных дисциплин. Разработка и внедрение методов практико-ориентированного обучения студентов в российском образовании.
статья, добавлен 15.04.2018Определение музыкально-дидактической игры, ее роль в развитии детей дошкольного возраста. Различение музыкально-слуховых представлений по степени их произвольности. Понятия ладовысотного слуха и чувства ритма. Анализ сценарных планов музыкальных игр.
курсовая работа, добавлен 23.01.2010- 64. Развитие музыкально-сенсорных способностей детей на основе применения музыкально-дидактических игр
Психолого-педагогические основы и значение развития музыкально-сенсорных способностей у дошкольников. Исследование эффективности использования дидактических игр и пособий в различных учебных видах деятельности для формирования чувства ритма у детей.
курсовая работа, добавлен 21.10.2011 Сущность интегративного подхода для субъектов воспитательно-образовательного процесса в условиях внутри- и межпредметной интеграции. Преимущества межпредметной интеграции в иноязычной подготовке курсантов, педагогические задачи для ее реализации.
статья, добавлен 18.03.2018Пути реализации интеграционных процессов в современном образовании. Введение в процесс подготовки учителей предметной области "Искусство" в общеобразовательной школе, учреждение в дополнительном художественном образовании полихудожественного подхода.
статья, добавлен 30.01.2021Музыкально-творческое развитие младших школьников как теоретическая проблема, его возрастная специфика и методическое обеспечение процесса. Педагогические возможности музыкально-компьютерных технологий и комплекс творческих методов развития школьников.
дипломная работа, добавлен 30.09.2014Анализируется процесс внедрения современных аудиовизуальных и информационных технологий в музыкально-историческую подготовку студентов-бакалавров. Раскрывается образовательный потенциал компьютерного тренажера в музыкально-исторической практике.
статья, добавлен 28.08.2018- 69. Теоретико-методологические основания конструктивистского подхода в образовании студента-дизайнера
Конструктивистский подход (КП) в образовании. Главный принцип КП. Активизация у студентов осмысленного применения знаний на практике. Реализация междисциплинарной функции в формировании у учащихся междисциплинарных компетенций-умений, в методах обучения.
статья, добавлен 18.06.2018 Анализ становления музыкально-двигательной деятельности в образовании. Применение ритмических упражнений для формирования творческих способностей детей. Особенность развития музыкальных навыков у малышей старшего дошкольного возраста на занятиях.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Разработка концепции преодоления теоретических неопределенностей реализации компетентностного подхода при определении общих научно-методологических основ повышения эффективности профессиональной подготовки государственных и муниципальных управленцев.
статья, добавлен 07.08.2020Теоретическое обоснование понятия "музыкально-педагогическая подготовка учащихся класса гуслей звончатых музыкального колледжа". Содержание музыкально-педагогической подготовки, пути ее совершенствования на примере специального класса гуслей звончатых.
статья, добавлен 06.06.2023Теория и практика метода творческих проектов. Творческая проектная деятельность – интегративный вид деятельности по созданию изделий и услуг, обладающих объективной или субъективной новизной. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 14.03.2016Научные обоснования методики организации музыкально-исполнительской конкурсной деятельности дошкольников и определение ее потенциала использования в процессе музыкального воспитания детей. Ведущие характеристики музыкально-исполнительских конкурсов.
статья, добавлен 15.02.2019Авторский подход к реализации проектной деятельности в контексте вузовского музыкально-педагогического образования. Проблема формирования положительного отношения музыкантов-педагогов к разработке проектов в виде мультимедийных образовательных ресурсов.
статья, добавлен 26.02.2021