Эпистемологический контекст проблематики предпонимания
Эпистемологический смысл понимания. Сущностная характеристика предпонимания, его психологический аспект. Значение данного феномена в познавательной и социокультурной деятельности человека. Границы его использования. Предубеждение как мнимое значение.
Подобные документы
Рисование психически больных людей как один из способов их самовыражения. Значение основных цветов. Психологический смысл движений в танце. Представления о фототерапии. Лечение рецептивной музыкотерапией. Интерпретация ассоциативного рисуночного теста.
контрольная работа, добавлен 08.12.2014Понятие памяти, ее сущность и особенности, основные принципы, этапы протекания и значение в жизни человека. Классификация, разновидности, характеристика и отличительные черты. Уровни средств хранения информации. Основные психологические процессы памяти.
реферат, добавлен 19.05.2015Рассмотрение параметров состязательности как объекта практической и познавательной деятельности. Исследование сущности задачи идентификации состязательных форм, определения и использования их потенциала в контексте регулирования социальных процессов.
статья, добавлен 18.06.2023- 104. Значение логики
Социальное назначение и функции логики. Роль логики в формировании логической культуры человека. Значение логики для юристов. Умение использовать знания в практике мышления. Средства выявления нарушений мыслительной деятельности у психических больных.
реферат, добавлен 28.08.2013 Личностное пространство как предмет научной рефлексии: возникновение понятия. Феноменологические характеристики личностного пространства. Развитие данного психологического феномена в онтогенезе. Личностное пространство в системе "преподаватель-студент".
реферат, добавлен 13.09.2015Характеристика эмоциональной сферы подростка и пути создания благополучия на уроках. Смысл понятия самооценки, ее значение и связь с психическим здоровьем. Развитие личной идентичности и достижение стадии формальных операций в когнитивном развитии.
реферат, добавлен 30.10.2010Самоконтроль как особые действия, предметом которых являются собственные состояния свойства человека как субъекта деятельности, общения или самосознания. Его психологическое обоснование и значение, этапы и особенности формирования в школьный период.
реферат, добавлен 24.05.2015- 108. Профессия "психолог"
Суть профессиональной позиции психолога и требования к его уму (самостоятельность, глубина мышления, предвидение). Значение взаимодействия, сотрудничества, понимания индивидуальности человека как ценности. Смежные профессии и взаимодействие с психологом.
лекция, добавлен 02.08.2013 Компоненты теории как высшей формы научного знания. Отличительные признаки и этапы порождения проблемы в науке. Смысл теоретической гипотезы. Значение и варианты эмпирического предположения, которое подлежит экспериментальной психологической проверке.
контрольная работа, добавлен 27.10.2010Результаты экспериментальных исследований раннего онтогенеза человека: восприятия, антиципации, восприятия и действия, становления понимания физического и ментального мира, развития субъектности и их роль в пересмотре фундаментальных основ психологии.
статья, добавлен 26.06.2018Теоретическое освещение специфики оказания психологической помощи на современном этапе. Базисные аспекты, способствующие продвижению идеи культуросообразности психологической помощи путем развития социокультурной компетентности психологов-практиков.
статья, добавлен 14.05.2018Особенности взаимодействия человека с окружающей средой и социумом, характеристика деятельности как осмысленного поведения. Основные потребностно-мотивационные виды деятельности, умственное развитие и средства психологического формирования личности.
реферат, добавлен 01.03.2015- 113. Стороны общения
Понятие общения, его функции и роль. Особенности коммуникативной, интерактивной и перцептивной сторон и средств общения. Характеристика речи и речевой деятельности, вербальной и невербальной коммуникации, их значение для понимания людьми друг друга.
реферат, добавлен 19.03.2009 Внимание как психофизиологический процесс, сознательный или бессознательный отбор или игнорирование информации. Отсутствие у внимания собственного содержания. Основные виды внимания. Связь свойств внимания с познавательной деятельностью человека.
реферат, добавлен 07.10.2012Понятия страсти и бесстрастия. Учение о страстях в святоотеческих сочинениях и Священном Писании. Схема развития страсти. Психологический смысл мотивации достижения успеха. Причины неудачи, виды реакций на нее. Мотивация достижения: структура и развитие.
курсовая работа, добавлен 04.10.2010Основные этапы научно-исследовательской деятельности, ее структура и основания. Понятие научной проблемы. Значение объекта и предмета, целей и задач исследования. Теория и гипотеза как исходные научные данные. Структура научно-познавательной деятельности.
реферат, добавлен 28.11.2015Изучение познавательной деятельности и интеллектуального поведения человека. Признаки и сущность флексибильности, рассмотрение данного явления в структуре индивидуальности. Анализ особенностей организации когнитивной сферы личности и её ригидности.
статья, добавлен 28.08.2020Исторический процесс формирования системы воспитания. Психологические знания закономерностей развития ребенка в процессе онтогенеза. Влияние социально-психологических факторов на воспитание личности человека. Значение семьи и коллектива для человека.
курсовая работа, добавлен 05.12.2012Понятие и этапы исследований межличностной аттракции, ее содержание и место дружбы в структуре данного феномена. Сущность и значение эмпатии в дружеских отношениях. Отличительные особенности детской, юношеской и взрослой дружбы, этапы их возникновения.
контрольная работа, добавлен 16.10.2010Рассмотрение понятия "психологический кризис", который затрагивает каждую личность и, при определенных условиях, может негативно сказаться на качестве жизни и здоровья человека. Воздействие критических событий на личность. Смысл психологической помощи.
статья, добавлен 01.11.2018Характеристика познавательного интереса как фактора развития активности самостоятельности учения. Психолого-педагогические особенности активизации учащихся. Особенность мыслительной деятельности подростков. Психологические факторы учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.08.2014Компоненты взаимного понимания как комплексного феномена в психологии. Характеристика механизмов взаимопонимания между людьми в процессе их общения. Сущность идентификации личности. Восприятие эмоционального состояния человека в форме сопереживания.
реферат, добавлен 22.07.2016Значение семьи в жизни человека. Роль семьи в жизни человека и общества: репродуктивная, воспитательная, экономическая, восстановительная. Климат в семье, определяемый характеристиками: эмоциональным состоянием, взаимопониманием, сплочённостью.
презентация, добавлен 18.06.2020Роль анализа сказочных героев в исследовании информации о культурном и социальном развитии определенной эпохи. Отражение в сказках о Кощее Бессмертном борьбы отца и сына за женщину, типов семьи и социальных взаимоотношений. Области взаимодействия героев.
статья, добавлен 20.03.2019- 125. Создание имиджа
Теоретические основы проблематики определения и создания имиджа. Значение имиджа в современных условиях, основные принципы его создания, применение знания иллюзий зрительного восприятия в формировании гардероба. Значение обаяния для создания имиджа.
реферат, добавлен 10.12.2010