Классическое учение Вильгельма Гегеля о человеке
Влияние христианского догмата о сотворении всего сущного единым богом на мировоззрение людей средневековья. Развитие наук в эпоху Просвещения. Содержание учения Гегеля о человеке. Исследование особых форм духа: сознания, разума, интеллекта и воли.
Подобные документы
Структура интеллекта и его уровни. Способы улучшения школьной успеваемости. Методы и методики психодиагностического исследования интеллекта и школьной успеваемости. Развитие долговременной памяти. Определение уровня интеллекта с помощью методики "ШТУР".
курсовая работа, добавлен 13.06.2011Изучение предмета и методов психологического исследования. Становление психологии в средние века, античную эпоху, в эпоху Просвещения и состояние современной психологии. Оценка вклада в развитие науки Д. Гартли, 3. Фрейда, А. Адлера и других ученых.
реферат, добавлен 20.12.2013Анализ концепций в системе наук о человеке, обогативших понимание процесса воспитания. Элементы "зеркального Я" в концепции Ч. Кули. Противоречие биологических побуждений нормам культуры по З. Фрейду. Стадии нравственного развития личности Л. Кольберга.
реферат, добавлен 20.10.2014- 79. Психология воли
Воля как основная характеристика личностного развития. Формировании воли ребёнка, использование ролевых игр. Развитие отдельных волевых свойств. Мотивационная сфера и развитие самосознания. Роль детских учреждений в формировании воли дошкольников.
курсовая работа, добавлен 30.04.2012 Эмоциональный интеллект как интегративное понятие, состоящее из эмоции, интеллекта и воли. Стандартизация авторской методики эмоционального интеллекта. Проведение опроса (2004-2005гг.) на репрезентативной выборке мужчин и женщин в Псковской области.
методичка, добавлен 08.12.2013Сущность феномена эмоционального интеллекта, его взаимосвязь с психологическими явлениями. Исследование показало отсутствие прямой корреляции между уровнем общего интеллекта студентов-гуманитариев и степенью развития их эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 23.09.2022Развитие организационного управления, культуры и эффективности бизнеса. Пути внедрения и развития эмоционального интеллекта в практику российского бизнеса. Рассмотрение эмоционального интеллекта в качестве базовой компетенции при трудоустройстве.
статья, добавлен 27.02.2019Психология в системе наук о человеке. Характер, его структура и особенности формирования. Эмоционально-волевая сфера личности. Чувственные формы освоения действительности: ощущение, восприятие, внимание. Педагогика как наука о формировании личности.
учебное пособие, добавлен 24.11.2013Понятие социального интеллекта как способности правильно понимать поведение людей, его необходимость для эффективного межличностного взаимодействия и социальной адаптации. Модель структуры интеллекта Г. Айзенка. Содержание предъявляемой информации.
реферат, добавлен 30.12.2012Физиологические механизмы сознания и мышления. Структура и свойства личности. Патологические характеры. Методы исследования воли и психомоторики. Формы расстройств внимания. Нарушения интеллекта, эмоций, чувств, восприятия, ощущений, памяти, воображения.
учебное пособие, добавлен 29.09.2017Основные теории, разрабатываемые в ассоциативной психологии в эпоху Просвещения в Англии. Становление эмпирического направления во французской психологии. Причины различия умственных способностей человека по К. Гельвецию, концепция воспитания Ж. Руссо.
реферат, добавлен 05.01.2017- 87. Сны и сновидения
Роль бессознательного в человеке. Содержание сновидений по Фрейду. Историческое представление о сне. Его современное научное объяснение. Факторы, влияющие на эффективность сна. Физиологические процессы мозговой деятельности. Толкование сновидений.
реферат, добавлен 25.05.2015 Психологические представления в античности, развитие психологической мысли в средневековье, эпоху феодализма и Возрождения. Особенности взглядов эпохи Просвещения (XVII-XVIII вв.). Зарождение психологии как науки, ее возникновение и развитие в России.
реферат, добавлен 01.03.2012Основные теоретические положения учения А.Н. Леонтьева о структуре сознания, изучение мышления и его психологических мотивов. Изучение сознания как высшей ступени развития психики. Взаимодействие сознания и подсознания, самосознания и самопознания.
контрольная работа, добавлен 13.10.2014Рассмотрение проблем развития волевых качеств личности у подростков. Общая характеристика воли (непроизвольная и произвольная активность). Ступени волевого действия. Взаимосвязь воли с другими сторонами психики. Развитие воли у младших школьников.
реферат, добавлен 07.12.2011- 91. Душа и разум
Две основные энергии, которые и составляют ядро нашего сознания - душа и разум. Причины того, почему в современном мире разум начинает довлеть над душой. Идеальный вариант для человека, гармония разума и души - осознанное чувствование всего мира.
статья, добавлен 21.01.2015 Основные представления об интеллекте в психологии. Сравнение людей по психологическим чертам. Факторы, влияющие на развитие интеллекта. Особенности его расчета по тестам IQ. Гендерные различия интеллекта. Основные характеристики логического мышления.
реферат, добавлен 21.04.2014Психологические и социологические взгляды Фрейда. Возможность существования неосознанных представлений. Изучение феномена бессознательного. Три основных периода развития учения Фрейда о бессознательном. Формирование психоаналитического учения Фрейда.
реферат, добавлен 25.10.2014Психологическое содержание особых образовательных потребностей детей с недостатками развития. Причины возникновения особых потребностей. Организация и содержание обучения в условиях специального учреждения, в детском саду или в школе общего назначения.
статья, добавлен 11.06.2018История развития психологической мысли в эпоху античности, Средневековья, Возрождения, Нового времени, Просвещения, во второй половине XIX и вначале XX века. Основные теории зарубежной и отечественной психологии, вклад Сеченова, Павлова и Выготского.
дипломная работа, добавлен 19.10.2010Анализ соотношения двух вариантов оценок личностных характеристик: самооценки и оценки, основанной на представлении о близком человеке. Оценивание экстраверсии и невротизма, общего уровня интернальности и макиавеллизма, диагностика личностных черт.
презентация, добавлен 19.06.2018Определение, структура, теории интеллекта. Физиологические и психологические особенности учащихся с нарушением интеллекта. Особенности формирования временных представлений у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями интеллекта.
реферат, добавлен 26.04.2011Теория воли. Волевая регуляция поведения. Воля предполагает борьбу мотивов, самоограничение, опору на духовные цели и нравственные ценности, на убеждение и идеалы. Рефлексия на разных уровнях. Развитие воли у человека. Совершенствование волевой регуляции.
дипломная работа, добавлен 20.06.2008Эмоциональное состояние человека. Использование схематических изображений лица при переживании эмоций. Лицевая экспрессия и информация о человеке. Паралингвистическое влияние на собеседника. Анализ голосовых составляющих коммуникативного поведения.
доклад, добавлен 01.03.2015- 100. Учение Б.Г. Ананьева о человеке. Понятия: человек, индивид, личность, субъект, индивидуальность
Психика как интеграция филогенеза, онтогенеза, социализации и истории человечества. Единство биологического и социального в человека. Личность и индивидуальность. Внутренний контур регулирования всех свойств человека как индивида, личности и субъекта.
презентация, добавлен 21.05.2019