Символи як інструмент управління освітньою установою
Роль символів як засобів м’якого, недирективного управління колективом освітньої установи. Обґрунтування керівного впливу символів, їх функція передачі смислів у згорнутій формі, та вплив на культуру закладу. Система спільних традицій, символів установи.
Подобные документы
Аналіз ментальних смислів, що відкривають шлях до взаєморозуміння. Вплив німецької класичної філософії і Канта на ментальність німців. Відображення ментальності філософів, мислення яких є універсальним і ментально обумовленим на стилі філософування.
статья, добавлен 18.03.2018Медіафілософія як інструмент на шляху до розуміння медіапростору і апробації головних проблем досліджуваної галузі. Розробка пунктів, які допоможуть кожному у повсякденній взаємодії з медіа-ресурсами. Вивчення способів передачі значень або певного сенсу.
статья, добавлен 27.04.2021Осмислення в авторських концепціях біополітики і біовлади еволюції владних інститутів в ХVIII-ХІХ ст. у сфері управління біологічним контекстом життя людини. Правова практика економічної модальності капіталістичного виробництва, ринку суспільної праці.
статья, добавлен 02.01.2023Аналіз етико-політичного поглядів Конфуція на основі твору "Бесіди і висловлювання". Ідея покірності зверху до низу в конфуціанстві. Вчення про державу. Піднесення значення бюрократії за допомогою образу цзюнь цзи в системі управління і суспільством.
реферат, добавлен 18.04.2016Аналіз історичних, психологічних та політичних засад сучасного тероризму в контексті міжнародного впливу. Виокремлення низки ідеологічних особливостей, що актуалізують досліджуваний феномен у ХХІ столітті. Розгляд тероризму з позицій політичної ідеології.
статья, добавлен 31.08.2018Аналіз питань освітнього менеджменту в призмі сьогодення. Розкриття поняття "менеджменту" і його модернізація в процесі вживання в освітньому менеджменті. Набір принципів, методів, організаційних форм і методів обробки навчально-виховного управління.
статья, добавлен 19.02.2016Обґрунтування концепції культурної ідентичності як поняття культурного "Я", що виникає завдяки акту рефлексії, спрямованого на пізнання первинних смислів культури, онтологічного підґрунтя існування культури, її центрального ядра або прафеномену.
автореферат, добавлен 26.09.2015Поняття доказу, його структура, види та правила реалізації. Сутність і різновиди спростування. Суперечка і дискусія як різновиди аргументації. Логічні помилки у доказі, пастки у суперечці і способи їх подолання. Цінність логіки у інноваційному управлінні.
контрольная работа, добавлен 14.09.2010Дослідження поглядів на розвиток логіки в діалектичну осциляторну логіку. Роль у логіці метафізики, формальної логіки, діалектичної логіки. Роль і значення запровадження двоєдиного конструкту та, як наслідок, надання йому найосновніших його смислів.
статья, добавлен 20.03.2024Дослідження цілісної концепції інфраструктурного забезпечення соціальної роботи в умовах формування та розбудови соціально-орієнтованої держави. Вивчення процесу управління розвитком інфраструктури соціальної роботи в країнах Європи та в Україні.
автореферат, добавлен 14.09.2014Особливості сучасного освітнього простору. Аналіз стратегії формування політико-освітнього простору особистості. Пошуки світоглядно-методологічної парадигми, спроможної осмислювати сучасну реальність, продукувати стратегії управління для нинішнього буття.
статья, добавлен 09.01.2019Роль ідеї обґрунтування пропозиційних суджень у класичній, некласичній епістемології. Проблема Ґеттіера: визначення достатніх, необхідних умов знання. Релаєбілізм як дескриптивна теорія когнітивно-психологічного обґрунтування. Інтерналізм та екстерналізм.
автореферат, добавлен 29.09.2013Причини освітньої кризи в декогеренції культурного середовища. Створення освітньої методології, адекватної викликам часу, на основі розуміння культури як ціннісно-символічного підмур'я освіти й за умови залучення філософією освіти культурологічної науки.
статья, добавлен 07.02.2019Дослідження британської філософської освітньої традиції, зокрема філософської ідеї А.Н. Уайтхеда і К.Р. Поппера з метою вдосконалення вітчизняної освітньої перспективи, її соціальних орієнтирів. Конструювання елементів сучасної вітчизняної парадигми.
статья, добавлен 13.07.2022Обґрунтування гіпотези подібності коливань речовини Всесвіту і процесів публічної організації соціуму. Дослідження поєднання наявних теорій, які пояснюють факт виникнення й функціонування свідомості людини, з наявними системами публічного управління.
статья, добавлен 12.02.2023Створення системи пізнання, яка розкриває зв’язки між порізненими числами, звуками, словами і кольорами як головними умовами прогресивного розвитку людства. Організація вищих, середніх і нижчих засобів пізнання як поєднання органічного і духовного буття.
статья, добавлен 01.12.2018Роль насилля під час міметичної кризи та сакрального жертвопринесення для її подолання у спадщині Жирара. Стигматизація жертви як інструмент переходу до "божественного" насильства при активізації діяльності носіїв "правосвідомості обіленого раба".
статья, добавлен 31.12.2017Проблеми формування та поведінки "середнього класу" за умов суспільних трансформацій. Вивчення категорії "підприємництво" в контексті трудової діяльності особистості за сучасних умов. Проблеми соціального управління та регулювання поведінки особистості.
автореферат, добавлен 28.07.2014Поняттєво-категоріальний апарат соціально-філософського дискурсу про онтологічні, аксіологічні та антропологічні принципи розвитку світу та наявні проблеми сфери управління, політики, влади. Теоретико-праксеологічна концепція соціальної антропології.
статья, добавлен 31.05.2017Витоки та обстави формування соціально-етичних концепцій Конфуція, обґрунтування їх консервативного характеру. Стабільність держави за Конфуцієм та фактори, що її визначають. Методи та цілі управління народом для істинного правителя за Конфуцієм.
реферат, добавлен 02.04.2012Обґрунтування впливу вплив насильства і жорстокості на формування повноцінної особистості. Розкриття проблеми наявності різних типів насильства і боротьби з ними. Дослідження проблеми людської жорстокості та агресивності в контексті історичного розвитку
статья, добавлен 05.10.2020Філософське бачення процесу пізнання в управлінській діяльності з точки зору структурної функціональності когнітивного управлінського процесу. Розкриття співвідношення пізнавальної діяльності суб’єкту та об’єкту управління в системі професіоналізму.
статья, добавлен 28.12.2017- 123. Тенденції розвитку загальної середньої освіти в Україні крізь призму філософсько-освітніх питань
Аналіз сучасної освітньої моделі та її компонентів з урахуванням світового досвіду й національно-культурних традицій. Окреслення закономірностей розвитку загальної середньої освіти в Україні відповідно до сучасних філософських концепцій і теорій.
статья, добавлен 15.09.2017 Роль філософії на сучасному етапі української освіти. Критика постмодерна, створення плюралістичної моделі пізнання. Розвиток трансдисциплінарності та синергетичної парадигми. Вироблення спільних національних наукових дискурсів та наративів в Україні.
статья, добавлен 20.10.2020Способи поліпшення екологічної ситуації в Україні. Особливості специфіки світоглядних орієнтацій українського етносу в його ставленні до природного довкілля. Аналіз філософсько-світоглядних засад оптимального управління екологічною ситуацією в Україні.
автореферат, добавлен 05.01.2014