Негативная и позитивная оценка в процессе стереотипизации
Проблемы оценки при коммуникации в процессе познания индивидом мира. Феномен стереотипизации, выполняющий аффективные и когнитивные функции. Формирование оценочных суждений и соответствующих результатов. Характеризующие признаки стереотипов и их факторов.
Подобные документы
Формирование типов рациональности: классического, неклассического и постнеклассического. Расширение философско-методологической рефлексии над познавательной деятельностью в процессе конструктивного развития науки. Изучение эволюции научного познания.
статья, добавлен 29.11.2021Краткая биографичеcкая справка из жизни К.Р. Поппера. Дедуктивно-номологическая схема объяснения. Критерий демаркации науки. Сущность понятия "фальсификация". Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса. Негативная и позитивная эвристика.
лекция, добавлен 30.08.2013Познание как одна из важных философских проблем. Формы взаимоотношений сознания и познания. Мысль о мире: классический образ познания. Современные проблемы познания. Самосознание как познание и оценка человеком самого себя. Пути и способы самосознания.
реферат, добавлен 10.12.2010Различение бытия и сущего в учениях античных мыслителей (Гераклит, Парменид, Платон) и в мифологии (орфическая традиция). Роль неосознанного мышления в процессе становления наличного бытия. Онтологические основания познания окружающего человека мира.
статья, добавлен 15.03.2019- 105. Философия чарвака
Происхождение и предмет философии чарвака. Метафизика как теория реальности. Свидетельство как ненадежный источник познания. Четыре элемента мира. Теория познания чарвака. Основные проблемы этики. Вклад философии чарвака в область теории познания.
реферат, добавлен 03.01.2012 Взаимодействие философского анализа с изучением истории познания в социально-культурном контексте. Теоретическое и практическое значение социальной эпистемологии. Роль общества в процессе формирования знания. Характеристики классической теории познания.
статья, добавлен 27.09.2013Ознакомление с эмпирическим уровнем научного познания, который характеризуется исследованием реально существующих, чувственно воспринимаемых объектов. Исследование теоретического познания выраженного в мышлении (процессе отражения действительности).
реферат, добавлен 25.05.2014Место исходного, обосновывающего и выводного знаний в структуре умозаключения. Классификация умозаключений по направленности логического следования. Функции индуктивных выводов в процессе познания. Трактование традукции как умозаключения по аналогии.
контрольная работа, добавлен 03.10.2014Признаки и характеристика суждения, сущность логического подлежащего и сказуемого. Особенности суждений действительности, их место традиционной формальной логике. Описание и отличительные черты сложных суждений. Предназначение таблицы истинности.
контрольная работа, добавлен 19.12.2016Сравнительный анализ негативной и позитивной концепции свободы с целью обнаружения ключевых точек соприкосновения и различий. Свобода как отсутствие вмешательства. Проблема необходимости в контроле. Аналих вопросов морали. Свобода - хозяин своей жизни.
статья, добавлен 22.09.2018Осмысление значения идей Бахтина и Флоренского через различие теорий герменевтики, коммуникации, деконструкции. Дискурс коммуникации в работах западных философов: феномен понимания, герменевтика Другого, значение языка, слова и звука для коммуникации.
статья, добавлен 26.12.2012Смысл теории познания как апологетики. Основные способы объективной проверки философских суждений. Закон причинности как эвристический принцип. Объект исследования истории философии. Специфические особенности определения ценности жизни Шопенгауэром.
статья, добавлен 20.04.2014Ощущение, восприятие и представление как основные формы чувственного познания. Сущность субъективности образа. Понятие, суждение и умозаключение. Взаимосвязь чувственного и рационального в процессе познания. Принципы диалектического материализма.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011Изучение коммуникативных процессов в философском сообществе. "Диалектика" взаимодействия индивидуального субъекта и коллективного, философского сообщества. Формирование и функционирование субъекта познания в условиях его социальной обусловленности.
статья, добавлен 26.09.2018Признаки алогичного мышления и примеры их нарушения. Установление вида (по качеству и количеству, по логическому союзу, по модальности) суждений и составление их формул. Установление качества, количества, распределённости терминов и модальности суждений.
контрольная работа, добавлен 02.02.2014Особенности влияния национального музыкально-исполнительского искусства на формирование и трансляцию ценностей в процессе межкультурной коммуникации. Возможности "мягкой силы" в деле формирования положительного образа страны в межкультурном обмене.
статья, добавлен 26.11.2018- 117. Основы логики
Анализ правильности суждений через формирование таблиц истинности. Определение количества возможных комбинаций и их анализ. Примеры общеутвердительных, общеотрицательных, частноутвердительных и частноотрицательных суждений. Объем и содержание понятий.
контрольная работа, добавлен 07.10.2013 - 118. Философия познания
Характеристика проблемы познания в философии. Анализ чувственного и рационального познания в философии И. Канта. Изучение агностицизма в теории познания. Анализ проблемы взаимосвязи чувственного и рационального в деятельности врача и фармацевта.
контрольная работа, добавлен 22.04.2017 - 119. Процесс познания
Познание как общественно-исторический процесс человеческой деятельности, характеристика объектов познания. Формы познания окружающего мира. Игровое познание как важный элемент деятельности. Художественно-образная форма познания. Проблема истины.
контрольная работа, добавлен 31.10.2009 "Методологические директивы" как фактор развития науки. Роль философии в развитии науки. Научно-исследовательские программы И. Лакатоса. "Логика открытия" и её формы. История науки и её рациональная реконструкция. Позитивная и негативная эвристика.
реферат, добавлен 06.04.2016Виртуальность как способ формирования картины мира личности. Роль и значение аудиовизуальной коммуникации в глобальном процессе виртуализации. Философско-культурологический дискурс касательно феноменов "виртуализация" и "аудиовизуальная коммуникация".
статья, добавлен 22.11.2018Уровни эмпирического и теоретического знания и их взаимосвязь. Философские основания науки. Истолкование аппарата квантовой механики с точки зрения определенных представлений о реальности и процессе ее познания. Характер научного знания и его функции.
реферат, добавлен 30.09.2013- 123. Основы логики
Определение правильного построения простого категорического силлогизма. Разработка непосредственных умозаключений из предложенных суждений. Характеристика процесса перевода сложных суждений на символический язык. Исследование предиката суждений.
практическая работа, добавлен 15.09.2014 Осмысление проблемы субъект-объектных отношений в русской религиозной философии. Коррекция традиционно-философских представлений о процессе познавательной деятельности и сущности знания. Философско-мировоззренческие представления "иллюзорной" гносеологии.
статья, добавлен 09.11.2020Определение термина "творчество", связь его сущности с инновационностью. Присутствие преемственности и инновационности в динамике научного познания. Описание принципа соответствия, сформулированного Н. Бором. Понятие интуиции, ее роль в процессе познания.
реферат, добавлен 24.06.2017