Запоминание правописания словарных слов
Правильное написание словарных слов и методы Школы эйдетики как один из сложных элементов школьной программы. Метод графических ассоциаций, его преимущества и недостатки. Суть метода фонетических ассоциаций и метода креста в запоминании словарных слов.
Подобные документы
Анализ различных методов преподавания иностранных языков и определение наиболее ценных. Лингвистический код. Забывание материала. Словари с методической точки зрения. Проблемы дифференциальных (переводных) словарей. Взаимосвязь граматики с лексикой.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Проблема интерференции, которая появляется в речи иностранных слушателей при изучении ими русского языка. Интерференция интонационного рисунка устной речи русскоговорящих в зависимости от порядка слов. Важность учета интерференции на уровне произношения.
статья, добавлен 07.01.2019Ключевые этапы развития графических умений у младших школьников. Особенности деятельности обучающихся в процессе обучения посредством объяснительно-иллюстративного метода. Исследовательский метод, направленный на развитие творческой деятельности.
статья, добавлен 14.05.2021Определение роли для эффективного запоминания информации. Анализ когнитивных процессов, участвующих в запоминании. Примеры использования визуализации в качестве когнитивной технологии. Теоретико-методологическая база исследований процесса запоминания.
статья, добавлен 04.11.2020Обобщение результатов наблюдений в области усвоения и использования лексического материала студентами, изучающими английский язык. Определение условий, влияющих на выбор синонима в письменных текстах. Формирование словарных предпочтений студентов.
статья, добавлен 13.01.2019Антонимы, их типы и роль в лексико-семантической системе. Антонимия и полисемия. Психолого-педагогические основы изучения слов с противоположными значениями в начальной школе. Анализ учебников русского языка с точки зрения изучения в них слов-антонимов.
дипломная работа, добавлен 09.12.2010Вклад вчених у розвиток слов’янського шкільництва, у сферу середньої й вищої освіти, педагогіки, етнографії та мовознавства. Розкриття змісту основних педагогічних праць В. Пршигоди та Є.Рихліка. Методологічні підходи до змісту освіти дітей й дорослих.
статья, добавлен 10.02.2023Особенности использования метода кейсов в обучении студентов неязыкового вуза иностранному языку для профессионального общения. Показаны преимущества данного метода в развитии коммуникативной компетенции и профессиональной компетентности обучаемых.
статья, добавлен 27.12.2018Образовательные, воспитательные и развивающие задачи урока по русскому языку. Просмотр диалога Шёпота и Шороха. Упражнение на правописание слов с буквой Ё после шипящих. Формулировка правила правописания. Особенности оценивания знаний и умений учащихся.
конспект урока, добавлен 27.12.2012Психодиагностика готовности ребенка к школьному обучению. Тест Керна-Йерасека и "Классификация предметных картинок". Определение уровня развития произвольной регуляции деятельности, оценка результатов. Тест "Запоминание 10 слов, не связанных по смыслу".
контрольная работа, добавлен 16.03.2015Процесс преподавания русского языка для детей с разным уровнем владения и понимания языка. Особенность использования учителями новейших методических приемов обучения. Рассмотрение проблемы преподавания слов категории состояния в условиях билингвизма.
статья, добавлен 02.01.2025Лексическое значение слов, употребляемых в мультфильмах. Влияние зарубежных мультипликационных фильмов и компьютерных игр на формирование негативных проявлений в речи учащихся. Причины употребления школьниками слов, пришедших с виртуальными героями.
научная работа, добавлен 03.05.2019Гипотеза и методы исследования. Главная характеристика гипотезы исследования. Анализ и синтез (теоретические методы исследования). Наблюдение. Анализ материалов наблюдения. Мозговая атака. Метод ассоциаций. Метод инверсии. Проблемная ситуация. Опрос.
реферат, добавлен 20.01.2015Проблемы словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи. Организация экспериментального изучения состояния и содержания логопедической работы по формированию навыков употребления слов со сложной структурой, анализ полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 24.09.2012Описание сервиса lingualeo.ru, который студенты могут использовать при изучении английского языка, как одно из вспомогательных средств. Возможности сервиса; принцип работы с ним, а также основные мнемонические приёмы, используемые для запоминания слов.
статья, добавлен 28.01.2019Фрагменты (вызов, фазы осмысления содержания, рефлексии) уроков основ безопасности жизнедеятельности с использованием технологии развития критического мышления. Применение метода "Ключевых слов". Работа с текстом учебника. Пример написания синквейна.
статья, добавлен 09.07.2020Изучение истории развития метода проектов в дизайн-образовании в Америке, Германии и Англии. Адаптация студентов к реальным условиям практической деятельности в дизайн-образовании. Отличительные особенности и преимущества применения метода проектов.
статья, добавлен 20.12.2024Основні умови реформування зарубіжної та вітчизняної освіти, зокрема Польщі, Чехії, України в перші десятиліття ХХ століття, які висвітлено в працях видатних представників національних меншин, педагогів-науковців Вацлава Пршигоди та Євгена Рихліка.
статья, добавлен 09.02.2023Определение места в обучении русскому языку в младших классах работы над словарными словами. Методика формирования орфографических навыков при изучении слов с непроверяемым написанием. Запоминание трудной орфограммы слова с помощью ассоциативного образа.
реферат, добавлен 31.10.2011Понятие фонетики, орфоэпии и орфографии и предмета их изучения. Особенности правильного произношения слов. Правила правописания гласных в корне слова. Чередующиеся, безударные и непроверяемые гласные в корне слова. Проведение проверочной работы.
презентация, добавлен 20.10.2013Обоснование целесообразности и оценка эффективности применения метода кейс-стади в обучении истории и обществознания в средней школе. Применение кейс-стади в системе повышения квалификации учителей истории, обществознания и предметов гуманитарного цикла.
статья, добавлен 26.02.2021Проблема інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти. Роль представників органів учнівського самоврядування як команди консультантів з моніторингу дотримання прав учнів та протидії булінгу на прикладі Слов'янського педагогічного ліцею.
статья, добавлен 27.12.2022- 98. Метод наблюдения в системе педагогической диагностики высшего музыкально-педагогического образования
Характеристика метода наблюдения, рассмотрение требований, при соблюдении которых эффективность метода повышается. Рассмотрение сущности лонгитюдного, периодического, открытого, скрытого, естественного, лабораторного и других видом метода наблюдения.
статья, добавлен 25.03.2018 Сущность кейс-метода в педагогике. Организация деятельности в режиме кейс-метода, преимущества для обучающихся, профессиональная деятельность учителя. Особенности компетентностного подхода в изучении базового курса информатике на основе кейс-метода.
дипломная работа, добавлен 19.06.2016Возникновение, цели и задачи интенсивного метода изучения иностранных языков. Использование метода Г.А. Китайгородской и суггестокибернетического метода для обучения иностранному языку. Усвоение лексики с использованием интенсивных методов обучения.
курсовая работа, добавлен 21.08.2015