Педагогическая рефлексия. Стили общения
Педагогическая рефлексия и родительская компетентность как главные условия успешности семейного воспитания. Система педагогических тем, предлагаемых родителям о дошкольниках разных возрастов. Характеристика основных стилей общения взрослого с ребенком.
Подобные документы
Психологические особенности подросткового возраста. Уровень притязаний как одна из характеристик личности. Классификация и описание стилей семейного воспитания. Исследование соотношений стилей семейного воспитания подростка и уровня его притязаний.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Формирование личности человека в процессе коммуникативного и социально-психологического взаимодействия с людьми. Отличительные особенности официально-делового, научного, разговорно-бытового, публицистического, литературно-художественного стилей общения.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014Особенности и способы осмысления личностью жизнеизменяющего опыта. Процесс рефлексии собственного жизненного пути, поворотных моментов, трансформации личности и адаптации к смене социальных ролей. Нарратив как личностная рефлексия об опыте изменений.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Определение понятия и механизма общения в психологии. Определение межличностного взаимодействия. Характеристика специфики делового общения. Анализ видов и функций общения, его связи с воспитательным процессом. Изучение механизмов и ошибок воспитания.
реферат, добавлен 26.09.2016Сущность и содержание перцептивной стороны общения. Механизмы межличностного восприятия: идентификация, эмпатия, рефлексия, каузальная атрибуция. "Эффекты" межличностного восприятия: "эффекта ореола", эффекты "первичности" и "новизны", стереотипизация.
реферат, добавлен 07.08.2010- 81. Стили общения
Индивидуально-типологические особенности социально-психологического взаимодействия и его виды: авторитарный, попустительский, демократический, дистанционный, заигрывание, устрашение. Поведенческие формы и особенности стилей общения в коллективе.
презентация, добавлен 18.05.2016 Структура невербального общения, краткая характеристика основных элементов невербального общения. Распознавание эмоций по походке. Различные устойчивые положения тела. Взаимопонимание с собеседником. Конкретный смысл отдельных жестов в разных культурах.
реферат, добавлен 28.10.2013Характеристика и содержание общения, определение механизмов воздействия в процессе общения. Использование невербального общения для установления эмоционального контакта с собеседником. Рассмотрение основных психологических приемов влияния на партнера.
контрольная работа, добавлен 13.04.2015Исторический опыт и повседневная практика общения. Особенности межличностных отношений по Мелибруды и Кону. Элементарные функции общения в традициях разных народов (жесты, мимика). Пример взаимоотношений дружеского общения в произведениях Гоголя.
статья, добавлен 20.03.2014Детско-родительские отношения и их влияние на личность ребенка младшего школьного возраста. Стили семейного воспитания и типы современного общения детей и родителей. Влияние внутрисемейных отношений. Формирование самооценки в младшем школьном возрасте.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010Определение категории общения, которая является базовой для социально-психологической теории. Характеристика и анализ основных типов общения. Ознакомление с особенностями вербальных и невербальных средств общения. Рассмотрение сущности пантомимики.
контрольная работа, добавлен 28.11.2014Общение как важнейший источник развития. Процесс взаимодействия ребенка и среды. Ведущие симптомы трудных детей. Основные формы общения. Симптомы выделения своего "я". Стадии развития эмпатии. Характеристика внеситуативного общения, советы родителям.
реферат, добавлен 03.10.2017Место самосознания в психической организации человека, рефлексия и внутренний диалог как необходимые условия его формирования. Понятие "Я-концепции". Комплекс неполноценности и развитие позитивной самооценки. Базовые свойства индивидуальности личности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014Восприятие в социальной психологии. Сущность, виды и структура социальной перцепции. Характеристика ее основных элементов: идентификация, эмпатия, рефлексия, аттракция. Стереотипизация и каузальная атрибуция. Особенности процесса межличностной перцепции.
реферат, добавлен 05.11.2014Семейное воспитание как объект психологического изучения, его диагностика и методы реализации. Характеристика основных нарушений в сфере семейного воспитания и их влияние на развитие личности ребенка. Копирование ребенком модели родительского поведения.
курсовая работа, добавлен 20.02.2015Анализ влияния стиля педагогического общения на психику детей. Понятие педагогического общения. Обзор процесса психического развития младшего школьника: понимание причинно-следственных связей. Сущность педагогического общения; характеристика его стилей.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Рассмотрение взаимосвязи конфликтов родителей с детьми и стиля семейного воспитания. Особенности формирования и становление личности ребенка. Исследование различных стилей семейного воспитания. Деструктивное влияние родителей на личность ребенка.
статья, добавлен 27.03.2016Понятие, содержание, виды, цель и средства общения. Виды и стили взаимодействий при общении. Вербальная и невербальная коммуникация. Методологические проблемы исследования взаимосвязи личности и общения. Познание в процессе межличностного общения.
курсовая работа, добавлен 11.01.2013Роль семьи в решение задач воспитания с точки зрения концепции модернизации российского образования. Факторы воспитательного воздействия и воспитательная позиция родителей. Характерные особенности и методики основных стилей семейного воспитания.
реферат, добавлен 16.04.2015Обобщение основных средств общения – способов кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации, которая передается в процессе общения от одного человека к другому. Вербальные и невербальные средства общения. Функции, роль и значение общения.
контрольная работа, добавлен 07.12.2012Характеристика и сущность делового общения. Функции делового общения в управлении деятельностью коллектива. Интегральный и локальный уровень делового общения. Виды и формы делового общения в служебной сфере. Анализ делового общения на примере предприятия.
контрольная работа, добавлен 20.10.2011- 97. Сущность общения
Раскрытие сущности общения как процесса взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией и восприятии друг друга. Определение цели и описание средств диалога. Исследование структуры и изучение психологических уровней общения разных видов.
реферат, добавлен 02.01.2013 Понятие общения, его функции. Рассмотрение основных видов общения: материальные, символические, речевые и ролевые. Особенности развития личности в процессе общения. Проблема соотношения процессов общения и деятельности. Психическое развитие ребёнка.
реферат, добавлен 28.12.2016Общение как особый вид деятельности. Структурные компоненты коммуникативной деятельности, характеристика основных форм общения детей разных возрастов. Зависимость потребности ребенка в общении с другими людьми от общего характера его жизнедеятельности.
контрольная работа, добавлен 18.05.2016- 100. Невербальное общение
Понятие невербального общения и его составляющие. Правильная интерпретация невербальных сигналов как важное условие эффективного общения. Характеристика визуальной, тактильной, аудиальной и ольфакторной системы общения как средств невербального общения.
реферат, добавлен 29.05.2015