Соціальні цінності і функціональні завдання освітньої комунікації (філософське осмислення)
Аналіз ціннісних та функціональних характеристик освітньої комунікації. Характеристика екзистенційного, рамкового та інституційного рівнів комунікацій. Принципові відмінності в оцінці комунікації з позицій двох відмінних парадигм - дії і комунікації.
Подобные документы
Розгляд проблеми міжособистісної комунікації, яка відбувається в інформаційному просторі, оформленому у вигляді теоретичного семінару. Визначення скерованості на самоактуалізацію його учасників, яка може розглядатися як прояв закону конгруентності.
статья, добавлен 14.07.2016Формування іншомовної комунікативної компетенції у майбутніх економістів. Необхідні студентам уміння для забезпечення ефективної ділової комунікації. Вирішення проблем взаємовідносин субкультур у межах загального державного простору і світового соціуму.
статья, добавлен 14.05.2018З'ясування сутності поняття методологічного підходу. Доречність використання системного, синергетичного, діяльнісного, особистісного, культурологічного, контекстного та семіотичного підходів в процесі формування вмінь кроскультурної комунікації.
статья, добавлен 30.05.2020Огляд розвитку дистанційної освіти в контексті розвитку нових засобів комунікації. Всесвітня пандемія вірусу COVID-19 і початок війни в Україні як каталізатор впровадження дистанційного навчання. Способи доставки інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 26.04.2023Особливості ефективних стратегій із застосуванням соціальних медіа як засобу управління кризовими ситуаціями в освітніх програмах. Аналіз стрімкого розвитку медіа, їх переваг та недоліків. Модель розвитку процесу комунікації в освітньому середовищі.
статья, добавлен 13.05.2024Презентація та обґрунтування деяких методів навчання студентів англійській мові як засобу міжкультурної комунікації на практичних заняттях, на яких учні стають джерелами творчості й активними партнерами викладачів, а не просто об'єктами навчання.
статья, добавлен 06.06.2018- 107. Навчання структурі наукового наративу як засобу наукової комунікації у підготовці докторів філософії
Структура наукового наративу. Перспектива його використання у ході контактів із різними типами аудиторій. Типи завдань, що спрямовані на формування комплексних умінь створення наративів для комунікації в міждисциплінарному та неекспертному середовищі.
статья, добавлен 30.07.2020 Розгляд проблеми диригентсько-хорової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва як важливої складової їх професійного навчання у педагогічному закладі вищої освіти. Використання невербальних засобів комунікації та опанування мануальної техніки.
статья, добавлен 07.10.2021Загальні підходи до розуміння поняття кроскультурної комунікації, сучасний стан вивчення питання міжкультурного спілкування, критерії ефективності комунікаційного процесу. Основні чинники, що заважають здійснювати ефективну кроскультурну комунікацію.
статья, добавлен 27.08.2023Аналіз ролі невербальної комунікації та її компонентів на заняттях з іноземної мови у школі. Огляд основних невербальних засобів та їх практичного застосування у навчанні іноземної мови. Вправи для засвоєння учнями невербальних явищ іноземної культури.
статья, добавлен 28.12.2017- 111. Роль особистих якостей медичних працівників середньої ланки в становленні професійної комунікації
Визначення необхідних аспектів для впровадження ефективної професійної комунікації між медичними працівниками середньої ланки та іншими людьми. Серед них: спрямованість та такі комунікативні якості особистості як емпатія, рефлексія та ідентифікація.
статья, добавлен 02.12.2018 Розгляд основних стилів здійснення комунікації та критеріїв, необхідних для успішної навчальної діяльності та наукової продуктивності фахівців у контексті використання англійської мови. Дослідження актуальних проблем використання наукового стилю мовлення.
статья, добавлен 26.06.2024Визначення поняття полікультурності та теоретичні джерела дослідження зарубіжних і українських науковців. Складові процесу міжкультурної комунікації та визначення критеріїв, що характеризують полікультурну особистість, показники кроскультурного критерію.
статья, добавлен 04.09.2012Зміст, структура та особливості бренд-комунікації викладача ЗВО із студентською цільовою аудиторією. Аналіз здатності лідерів думок виступати "адвокатами бренду" в межах соціальної групи. Застосування транслогу як форми взаємодії викладача із студентами.
статья, добавлен 12.10.2023Аналіз питання особливостей міжособистісної комунікації старшокласників в умовах інклюзивного навчання. Огляд підходів до визначення поняття "інклюзивна освіта", аналіз формування такої якості особистості старшокласників, як комунікативна толерантність.
статья, добавлен 28.08.2020Розгляд комунікаційної діяльності закладу. Впровадження методології цілей і ключових результатів (OKR) у стратегію онлайн-комунікації університету для встановлення цілей, відстеження прогресу, вимірювання успіху та мотивації команд. Переваги методу ОКР.
статья, добавлен 21.07.2024Аналіз ролі застосування середовищного підходу у формуванні у майбутніх учителів фізичної культури важливих якостей, необхідних для здійснення їхньої професійної підготовки. Формування у студентів готовості до іншомовної комунікації у роботі за фахом.
статья, добавлен 03.07.2023Визначення поняття "професійне спілкування" як мовного спілкування представників однієї професійної групи в ситуації, яка пов’язана з безпосереднім виконанням ними професійних чи службових обов’язків. Оцінка готовності до професійної комунікації.
статья, добавлен 28.06.2020Характерні риси й особливості процесу соціалізації сучасного студентства, роль і місце в цьому процесі мас-медіа, у тому числі студентських. Специфіка засобів масової комунікації як особливого інституту соціалізації. Педагогічна підтримка спілкування.
автореферат, добавлен 30.10.2013Дослідження можливості використання методу case-study на заняттях іноземної мови з магістрами. Особливості методики підготовки магістрів до міжкультурної комунікації за допомогою комунікативних ситуацій. Характеристика основних задач практичного кейсу.
статья, добавлен 04.02.2019Етапи формування мотивації до комунікації майбутніх менеджерів-аграріїв (ММА). Аналіз процесу формування комунікативних потреб, цілей і мотивів ММА. Специфіка професійної комунікації ММА, не використані можливості формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 26.02.2017Становлення й розвиток міжкультурної комунікації як окремої галузі людських стосунків. Особливості культури міжнаціонального спілкування у професійній діяльності сучасного фахівця. Фактори забезпечення успішної міжкультурної комунікації випускником ЗВО.
статья, добавлен 12.05.2023Науково-теоретичні засади навчання письма на уроках іноземної мови, цілі та принципи. Використання інформаційних технологій, електронна пошта та інтернет як засоби професійно-педагогічної комунікації. Комплекс вправ для навчання писемного мовлення.
курсовая работа, добавлен 07.06.2011Розгляд питань послідовного і цілеспрямованого введення культурологічного компоненту в процес викладання англійської мови як іноземної, з метою ефективного вирішення проблеми міжкультурної комунікації. Розвиток професійних та лінгвістичних знань.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз музичної комунікації як унікальної форми оновлення соціокультурного досвіду, перетворення свідомості і цінностей особистості. Музичне мислення як механізм комунікативного процесу, як спосіб спілкування, пізнання, творчого розвитку особистості.
статья, добавлен 19.09.2017