Андрагогічні ідеї Євгена Розенштока-Хюссі
Стаття присвячена аналізу концепції андрагогіки, яку розробив Є. Розеншток-Хюссі. Розглядається життя і творчість Є. Розенштока-Хюссі, автора другої концепції андрагогіки, яку він розробив у 1920-1930-х рр. Концепція має характер нової філософії освіти.
Подобные документы
Ознайомлення з поглядами античних філософів на визначення основних напрямів осмислення нерозуміння. Характеристика результатів досліджень представників філософії неокантіантства. Аналіз діяльності Шлейермахера, який розробив основи герменевтики.
статья, добавлен 02.12.2017Започаткування філософії освіти в давньогрецьких філософських школах та її становлення у Середньовіччі та у добі Відродження. Прогресизм просвітницької філософії. Сучасні філософські концепції освіти. Поширення європейських ідей Просвітництва на Україні.
реферат, добавлен 18.01.2011Аналіз проблеми творчості, сакралізації творчого акту в філософській концепції М. Бердяєва. Творчість як просвітлення людини, її духовне піднесення. Її роль і значення в процесі наближення до Бога, тому що творчість виступає і божественною сутністю.
статья, добавлен 30.06.2020Концепція екзистенціалізму, що була обгрунтована в Німеччині після Другої світової війни у працях М. Гайдегтера і К. Ясперса. Теоретичні основи екзистенціалістської концепції. Особливе місце в естетиці екзистенціалізму Альберта Камю, риси його філософії.
лекция, добавлен 13.07.2017Дослідження джерел, сутності та особливостей філософської концепції влади Б. Спінози, її місце та роль в філософії. Розвиток владної термінології в західноєвропейській філософії. Зв'язок між ученням Б. Спінози про владу та його вченням про свободу.
автореферат, добавлен 25.08.2014Розвиток класичної концепції правди в християнській філософії і теології. Відхід від класично-християнської концепції істини в епоху Просвітництва в XVIII ст. Концепція істини в її класично-християнському розумінні. Причини появи феномену постправди.
статья, добавлен 13.06.2023Взаємодія гносеологічних досліджень з онтологією, аксіологією, етикою, естетикою та іншими розділами філософії. Найвідоміші епістемологічні і методологічні концепції філософії науки XX ст. на Заході, що демонструють сцієнтистський характер філософії.
статья, добавлен 18.02.2014Право на життя в умовах сьогодення. З виникненням у філософії права концепції "гідного життя" людське життя почало розглядатись не лише з біологічно-фізіологічного аспекту, але й у світлі соціального буття. Право на життя з погляду правової аксіології.
статья, добавлен 29.06.2022Концепція методологічних засад філософії освіти, якою передбачається подолання проблем сучасної навчальної діяльності. Формулювання елементів філософії освіти на основі виявлення та аналізу існуючих протиріч і парадоксів в галузі гуманітарного знання.
автореферат, добавлен 17.09.2013Розвиток сутності людської самості та ідентичності ХХ століття. Дослідження конструювання нової концепції людського самості, яка могла б реконструювати картезіанську метафізику суб’єкта в колі сучасної філософії.Сприймання гайдеггерівського концепту.
статья, добавлен 04.03.2019Цілісний і системний аналіз історико-філософської концепції П. Тихомирова. Дослідження в межах його спадщини логіко-гносеологічних, філософсько-релігійних студій. Відтворення московського та ніжинського періодів життя і діяльності вітчизняного дослідника.
автореферат, добавлен 05.11.2013Розгляд історіографічної літератури новітньої західної філософії в 1920-1930 роках. Особливості зарубіжної філософії, творчість основних її представників та характеристика в контексті історико-філософських поглядів мислителів України зазначеного періоду.
статья, добавлен 27.09.2013Дослідження унікального тлумачення Лесею Українкою філософської концепції особистості. Антропологічні ідеї Л. Українки як фундаментальні принципи української філософії. Проблема особистості в поглядах в контексті екзистенційної філософії в цілому.
статья, добавлен 16.03.2020Сутність концепції культурної адаптації в контексті соціальної філософії Дж. Дьюї, його вчення про культурний досвід як провідний чинник соціалізації молоді. Моменти дьюївської концепції морального виховання як категорії демократичного стилю поведінки.
автореферат, добавлен 27.09.2013Аналіз причин падіння статусу й престижності філософії в сучасному світі, які зумовили гостру потребу в новій "Я-концепції" філософії, усвідомленні її власного єства та форм існування, місця серед інших наук. "Криза ідентичності" в сучасній філософії.
статья, добавлен 12.04.2018Основні ознаки "сродної праці" як однієї з ключових філософських концепцій Г. Сковороди, її вплив на формування особистості. Теологічні, соціологічні, містичні, релігійні ідеї концепції. Аналіз поняття щастя, пізнання внутрішньої сутності і духовності.
статья, добавлен 20.04.2016Поняття світогляду, його суспільно-історичний характер. Буття як основна онтологічна категорія. Філософські концепції свідомості. Основні форми і методи пізнання. Предмет і функції логіки. Основні аксіологічні концепції. Соціальні функції релігії.
курс лекций, добавлен 29.09.2015Методологічні основи концепції періодизації історії світової філософії за О. Новицьким. Взаємодія філософії з іншими формами суспільної свідомості. Визначення місця історико-філософської концепції мислителя у процесі становлення філософської думки.
автореферат, добавлен 13.10.2013Формування, розвиток та сутність філософії освіти. Визначення її залежності від менталітету суспільства, який не лише впливає на освітньо-виховну доктрину, але й сам змінюється під її впливом. Становлення філософії освіти як галузі наукового знання.
статья, добавлен 05.02.2019Інтеграційний аспект соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії концепцій інструменталізму прагматизму, неопрагматизму у формуванні соціально-ціннісних орієнтацій. Аналіз, характеристика концепції менеджменту та філософії інструменталізму.
статья, добавлен 11.04.2018Дослідження епістемологічної (емпірико-сенсуалістичної) концепції Дж. Локка, яка стала однією із домінуючих ліній у формуванні освіти Нового часу. Аналіз ґрунту, на якому формувалася концепція пізнання. Опис процесу інтеграції в педагогічній науці ХІХ ст.
контрольная работа, добавлен 10.02.2013Окреслення позицій та концепції принципів здорового способу життя, які пропагував Дж.Х. Келлог, зі зверненням до філософських та теологічних аргументів, викладених ним у книзі "Живий храм". Характеристика кращих практик філософії здоров’я лікаря Келлога.
статья, добавлен 23.12.2022Аналіз головних рис класичної концепції суб’єкта в античній, середньовічній і новочасній філософії. Зв’язок цієї концепції із поняттями субстанції, свідомості та рефлексії. Особливості напряму філософської герменевтики в ідеях М. Гайдеґера та Г. Ґадамера.
автореферат, добавлен 05.11.2013Опис філософії Фромма, його підтримка концепції Хорні про ворожий характер сучасного суспільства. Розгляд антропологічних, гуманістичних, філософських та соціальних ідей. Закони діяльності суб’єктивності, людського фактору в суспільно-історичному процесі.
статья, добавлен 23.12.2016Исследование и сравнительный анализ диалогических концепций идентичности личности, представленных в работах М. Бахтина, М. Бубера, О. Розенштока-Хюсси, Ф. Эбнера, Х.-Г. Гадамера и Э. Левинаса. Формирование человеческой личности, собственной идентичности.
статья, добавлен 17.10.2018