Сократ как педагог
Сократ как великий античный мудрец, "олицетворение философии". Жизненный путь Сократа. Пути подготовки Сократа к учительской деятельности. Педагогическая система и учительская деятельность Сократа. Значение Сократа в истории греческой педагогики.
Подобные документы
Характеристика систем виховання та освіти Давньої Греції і Риму. Діяльність античних філософів і педагогів та їх основні освітні погляди, зокрема таких грецьких філософів і мислителів як Сократа, Платона, Арістотеля та римського педагога Квінтіліана.
курсовая работа, добавлен 23.12.2010Ситуації роздумів, активного пошуку нових знань - основа розвитку творчої особистості, формування стійкої пізнавальної мотивації до навчального процесу. Філософська теорія про устрій світу - найбільш важливий компонент педагогічної системи Сократа.
статья, добавлен 21.06.2022Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Греции: Спарте и Афинах. Зарождение элементов педагогической теории. Особенности взглядов Сократа, Демокрита, Платона и Аристотеля. Специфика системы воспитания в Древнем Риме, взгляды Квентилиана.
реферат, добавлен 02.05.2010Спартанская система воспитания и ее влияние на становление и развитие древнегреческой педагогики. Основные черты воспитания и быта спартанцев по Плутарху. Обучение в Афинах. Развитие педагогической мысли античности, идеи Сократа, Платона и Аристотеля.
реферат, добавлен 06.12.2011История отечественной школы и педагогики советского периода. Педагогические теории Сократа, Платона и Аристотеля. Основные системы воспитания в Древней Греции. Формирование гармонически развитой личности. Аристократический характер афинского образования.
реферат, добавлен 30.05.2016Основные положения педагогики и требования к личности учителя. Жизненный путь и педагогическая деятельность Антона Семеновича Макаренко. Педагогическое проектирование как начальный этап всего воспитательного процесса. Анализ стадий развития коллектива.
курсовая работа, добавлен 02.11.2013Анализ дат жизни и деятельности Ушинского. Суть службы в Министерстве внутренних дел. Введение нового учебного плана в университет. Значение русского педагога в развитии педагогики и школы. Разработка системы подготовки учителей в учительской семинарии.
презентация, добавлен 25.01.2017Зарождение и развитие понятия "социально-педагогическая деятельность" в трудах ученых с точки зрения философии и педагогики. Направленность педагогической деятельности на развитие личности в обществе, социальное воспитание подрастающего поколения.
статья, добавлен 19.10.2023Розгляд окремих аспектів вдосконалення юридичної освіти в Україні, пов'язаних зі зв'язком теорії і практики, становленням професійної юридичної компетенції, особливою рисою якої є аргументованість. Визначення й аналіз поняття "сократівського" методу.
статья, добавлен 13.08.2023Ознайомлення з особливостями виховання у Древній Греції. Вивчення діяльності Платона, Аристотеля, Сократа, а також близьких до них філософів. Дослідження взаємозв'язку науки і спорту. Естетичне виховання за допомогою театру та образотворчого мистецтва.
научная работа, добавлен 26.02.2016Методологічні проблеми естетичного виховання підростаючого покоління на сучасному етапі розвитку суспільства. Цілеспрямований педагогічний вплив соціокультурного та освітнього середовища на психофізіологічний та загальнокультурний розвиток особистості.
статья, добавлен 13.05.2018Общая характеристика социально-политических реформ и общественно-педагогического движения в России во 2-ой половине 19 века. К.Д. Ушинский как основоположник научной педагогики, его жизнь, педагогическая деятельность и основные идеи о воспитании детей.
контрольная работа, добавлен 30.12.2010Понятие о духовной цельности человека. Церковь как первая, основная, живая и действенная школа Закона Божия. Рассуждения Сократа и Августина Блаженного о школьном учении. Призвание и функции начальной школы. Университет в истинном своем значении.
реферат, добавлен 19.04.2010Визначення міста виховання і школи в античному світі. Дослідження концепцій афінської і спартанської систем виховання у Давній Греції. Зародження педагогічних теорій та аналіз філософсько-педагогічної думки Сократа, Платона, Аристотеля, Цицерона.
реферат, добавлен 13.01.2014- 15. Урок-диалог
Понятие и содержание диалога, особенности взаимодействия сторон в нем. Диалог в маевтике Сократа. Анализ урока-диалога Курганова С.Ю., порядок постановки педагогической проблемы, схема поведения учителя. Диалогичность мышления и специфика его проявления.
реферат, добавлен 05.03.2013 Определение недостатков и просчетов нравственного воспитания личности, исследования Платона, Аристотеля и Сократа. Характеристика и особенности проблем нравственного воспитания в произведениях Д. Локка, А.Н. Радищева, В.Г. Белинского и Р.И. Жуковской.
статья, добавлен 20.01.2017Вопросы и проблемы воспитания и образования. Зарождение педагогической мысли в Древней Греции. Развитие культуры тела. Создание абсолютной военной нации. Сократ как крупнейший представитель философии софистов. Военное обучение и подготовка народа.
реферат, добавлен 23.05.2014История создания государственной системы народного просвещения в России. Основные периоды развития российской педагогики, структура современной системы образования. Жизненный путь и деятельность В.С. Сухомлинского, его философско-педагогические идеи.
реферат, добавлен 09.01.2012Характеристика деятельности российского педагога, основоположника научной педагогики в России Ушинского. Его методические работы по вопросам содержания образования, сущности и принципам процесса обучения. Значение его трудов в развитии образования.
реферат, добавлен 28.04.2009Изучение педагогических систем античности. Взгляды на обучение и воспитание Сократа, Платона, Демокрита. Нравственное воспитание Аристотеля. Особенности спартанского образования: Образовательные модели Древнего Египта, Древнего Рима, Древнего Востока.
реферат, добавлен 17.11.2013Краткие сведения о жизненном пути и деятельности В.А. Сластенина - советского и российского ученого в области педагогики, доктора педагогических наук. Показан его вклад в педагогический труд. Представлен краткий обзор основных тудов Виталия Сластенина.
реферат, добавлен 14.01.2020- 22. Йёнс Якоб Берцелиус: шведский Ломоносов (жизненный путь ученого в контексте "педагогики личности")
Роль изучения биографий великих ученых в образовательном процессе средней и высшей школы, влияние потенциала великой личности на повышение образовательного уровня. Жизненный путь выдающегося шведского химика Й. Берцелиуса в контексте педагогики личности.
статья, добавлен 05.02.2021 Биография и педагогическая деятельность Константина Дмитриевича Ушинского - русского педагога, основоположника научной педагогики в России. Описание его идеи народности воспитания. Место родного языка в обучении детей и средства нравственного воспитания.
реферат, добавлен 08.12.2014- 24. Исторические ретроспективы возникновения учительской профессии от зарождения до сегодняшних дней
Зарождение учительской профессии. Становление системы высшего педагогического образования. Преемственность во взглядах на профессию учителя. Перспективы развития педагогической профессии. Учительская профессия на современном этапе развития человечества.
курсовая работа, добавлен 15.09.2015 Характеристика деяких акмеологічних аспектів розвитку професіоналізму майбутнього викладача вищої школи. Розгляд витоків педагогічного професіоналізму за часів античності: техніки навчання і виховання Протагора, Горгія, Продіка, діалогічні методи Сократа.
статья, добавлен 05.10.2018