Психология и педагогика
Ощущение как простейший познавательный процесс. Основные виды и свойства ощущений. Действие и составляющие анализаторов. Форма раздражителя: зрительные, слуховые, обонятельные, кожные, вкусовые. Основные методы обучения. Методы устного изложения знаний.
Подобные документы
Рассмотрение ощущения как одного из простейших познавательных психических процессов. Описание сенсибилизации и адаптации как основных форм чувствительности. Характеристика свойств ощущений. Рассмотрение порогов ощущений и чувствительности анализаторов.
реферат, добавлен 13.03.2014Сущность познавательных процессов человека, их особенности и классификация. Осознание ощущений, их виды. Механизмы памяти, внимание и наблюдательность. Основные виды мышления. Формы воображения, составляющие интеллекта, преднамеренное восприятие.
контрольная работа, добавлен 19.10.2015Определение ощущения и восприятия. Генетическая классификация ощущений; виды чувствительности. Изучение воздействия раздражителя на орган чувств. Восприятие как процесс формирования при помощи активных действий субъективного образа целостного предмета.
реферат, добавлен 03.12.2013Проблема адекватного отражения действительности. Понятие чувственного восприятия. Основные виды ощущений, их свойства. Общие закономерности типов ощущений. Восприятие, классификация его свойств, виды и структура. Отличия между ощущением и восприятием.
эссе, добавлен 28.05.2017Понятие анализатора, его основные части: периферический отдел (рецептор), афферентные чувства, корковые отделы. Виды (модальности) ощущений: обоняние, вкус, осязание, зрение и слух. Систематическая и генетическая классификация ощущений, их общие свойства.
реферат, добавлен 25.09.2015- 31. Понятие ощущения
Физиологическая основа и понятие ощущения. Механизм действия анализатора и его отделов: периферического, передающего и центрального. Основные характеристики анализаторов, понятие порога ощущений. Виды ощущений, их описание и специфика возникновения.
контрольная работа, добавлен 13.10.2010 Ощущение как элементарный познавательный процесс. Анализаторы как органы ощущений, их общее строение и функции. Понятие и порог чувствительности. Понятия, виды и проблема восприятия. Предметность, целостность, константность, обобщенность восприятия.
контрольная работа, добавлен 10.01.2011- 33. Кожные ощущения
Значение механизмов кожных ощущений для организма человека, их влияние на поведение, психологию и общее самочувствие. Болевая, температурная, тактильная, вибрационная чувствительность. Кожные ощущения как источники удовольствия и восприятия боли.
реферат, добавлен 26.03.2024 Отличие восприятия от ощущений. Общая характеристика восприятия, его физиологические основы, основные свойства и виды. Восприятие пространства, движения и времени. Основные законы восприятия (относительная устойчивость, нативистская концепция и др.).
реферат, добавлен 02.07.2014Организация целенаправленной познавательной деятельности студентов по овладению программным материалом по теме "Ощущение как познавательный психический процесс". Общее представление о роли познавательных процессов в жизни человека. Понятие ощущения.
разработка урока, добавлен 01.05.2010Психология в системе наук о человеке. Характер, его структура и особенности формирования. Эмоционально-волевая сфера личности. Чувственные формы освоения действительности: ощущение, восприятие, внимание. Педагогика как наука о формировании личности.
учебное пособие, добавлен 24.11.2013Функции и основные виды познавательных процессов. Физиологическая основа ощущений, их классификация и общие свойства. Характеристика уровней восприятия, индивидуальные особенности памяти. Формы проявления воображения, сущность и специфика мышления.
контрольная работа, добавлен 24.10.2012Расстройства ощущений и восприятия. Ощущение — простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений объективного мира, возникающий в результате их воздействия на органы чувств. Синдромы невротического уровня.
презентация, добавлен 28.10.2015Ощущение и восприятие как простейшие психические процессы, их классификация и основные свойства. Наблюдение и условия эффективной организации восприятия. Схема строения анализатора человека. Педагогические рекомендации учителю начальных классов.
курсовая работа, добавлен 19.08.2010Психология как наука, ее объект, предмет, история формирования и развития. Группы психических явлений, их сущность и характеристика. Методы педагогических воздействий на личность. Понятие и виды образовательных технологий. Функции и методы педагогики.
контрольная работа, добавлен 30.12.2012Определение предмета психологии, ее основные методы. История развития научной психологии. Анализ общих форм научного мышления. Характеристика методологии бихевиоризма. Суть познавательных психических процессов и экстерорецептивных контактных ощущений.
тест, добавлен 29.10.2017Познавательные психические процессы. Чувства, эмоции и воля. Психология личности и межличностного общения. Образование как социокультурный феномен. Методы и приемы воспитания и обучения. Закономерности развития человека. Особенности семейного воспитания.
учебное пособие, добавлен 11.11.2015Понятие и виды слуховых ощущений, их значение в жизни человека. Ступени познавательной деятельности, основные формы чувственного познания и его роль в обеспечении всего процесса познания. Профессии, для представителей которых необходим хороший слух.
контрольная работа, добавлен 30.08.2012Основные характеристики ощущения. Качественно структурные свойства, объединяющие все виды ощущений. Эволюционное развитие пространственно-временной структуры зрительного поля. Роль движения в пространственно-временной структуре сенсорных процессов.
реферат, добавлен 29.04.2010Особенности невербального общения при помощи пантомимики, через прямые сенсорные или телесные контакты. Тактильные, зрительные, слуховые, обонятельные и другие ощущения и образы, получаемые от другого лица. Мимические коды эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 30.01.2011Причины, вызывающие непроизвольное внимание. Мнимая и подлинная рассеянность. Систематическая классификация ощущений. Их нижний, верхний и дифференциальный пороги. Виды и свойства восприятия. Познавательный процесс запоминания. Функции мышления.
реферат, добавлен 12.12.2013Понятие, предмет, методы и практическое значение психологии. Основные познавательные процессы (ощущение, восприятие, внимание, память) и составляющие интеллектуального поведения человека (слово и понятие, высказывание и мысль, продуктивное мышление).
лекция, добавлен 20.11.2011Ощущение как форма ориентировки организма в окружающем мире. Органические ощущения. Отличие ощущений от восприятия при тактильном распознавании предметов. Особенности тактильных ощущений по их словесным описаниям испытуемого, вызванных предметами.
лабораторная работа, добавлен 22.12.2012Психология как наука. Основные этапы развития психологии. Ощущения: понятие, свойства и классификация. Восприятия и его виды. Сущность, виды, функции и свойства внимания. Память, мышление, воображение и речь. Эмоции и чувства. Темперамент и характер.
шпаргалка, добавлен 04.05.2012Закономерности и основные характеристики ощущений. Общие свойства ощущений: качество, интенсивность, продолжительность и локализация. Адаптация и дифференциальный порог. Сущность системы профессионального образования в России. Определение типа мышления.
контрольная работа, добавлен 31.08.2010