Рівні формально-логічного аналізу інтернет-дискурсу
Формально-логічний аналіз явищ інтернет-дискурсу. Репрецентазія можливого підходу до формально-логічного аналізу інтернет-дискурсу на рівнях: імена/поняття, судження/висловлювання, міркування. Різні типи смислових модифікацій та когнітивних операцій.
Подобные документы
Теоретичні та практичні засади використання Інтернет-технологій, і перш за все, Інтернет-пошуку студентами автентичної професійно-значущої інформації на фахових англомовних Інтернет-сайтах, у навчанні англійської мови для професійного спілкування.
статья, добавлен 04.09.2013Розгляд результатів аналізу міждисциплінарного й науково-педагогічного дискурсу щодо походження та інтерпретації поняття "коучинг". Узагальнення репрезентативних рецепцій розуміння цього феномену як шляху, процесу, руху формування і розвитку особистості.
статья, добавлен 23.05.2023Сутність феномену "культура логічного мислення вчителя". Критерії, показники й рівні сформованості культури логічного мислення майбутніх учителів. Технологія формування культури логічного мислення майбутнього вчителя у процесі його фахової підготовки.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз особливостей відбору навчального матеріалу з метою формування стратегій іншомовного професійно орієнтованого спілкування майбутніх програмістів засобами інтернет-ресурсів. Комунікативні події, характерні для професійного дискурсу програмістів.
статья, добавлен 15.11.2018Проблема застосування інтернет-технологій у навчальному процесі. використання в освіті Web-технологій як один із найперспективніших напрямів інформатизації освіти. Розробка класифікації інтернет-технологій в освіті, їх позитивні та негативні сторони.
статья, добавлен 15.11.2018Застосування Інтернет-ресурсів у навчальному процесі у вищих навчальних закладах для студентів-економістів. Сучасні засоби Інтернет-комунікації, що дають можливість швидкого обміну навчальною інформацією та взаємодії між учасниками навчальних проектів.
статья, добавлен 18.05.2020Роль та особливості використання інтернет платформ на нестандартних уроках в старшій школі. Недоліки традиційних педагогічних засобів виховання, актуальність використання нестандартних уроків, інтернет технологій. Труднощі формування молодого покоління.
статья, добавлен 28.09.2020Дослідження ефективності використання мережі Інтернет як творчого ресурсу розвитку студентів та викладачів на заняттях з іноземної мови в сучасних умовах інформатизації освіти. Типи дидактичних завдань, що досягаються завдяки засобам веб-технологій.
статья, добавлен 25.12.2016До основних електронних та інтернет-ресурсів, відносяться пошукові системи, електронні інтерактивні словники та енциклопедії, віртуальні музеї, освітні дистанційні курси, електронні перекладачі. Застосування інтернет-ресурсів при підготовці вчителів.
статья, добавлен 26.03.2024Аналіз перспектив використання хмарних технологій. Визначення класифікації сучасних мобільних засобів е-навчання. Розкриття сутності інформаційно-комунікаційної діяльності користувача в освітньому середовищі завдяки використанню засобів Інтернет доступу.
статья, добавлен 21.02.2017Особливості професійно-орієнтованого підходу до навчання іноземній мові на немовних гуманітарних факультетах. Визначення та аналіз особливостей застосування сучасних автентичних Інтернет-відеоресурсів для навчання професійно-орієнтованій іноземній мові.
статья, добавлен 05.11.2018Зовнішнє писемне інтернет-мовлення як важливий чинник комунікаційної культури особистості. Значення високого рівня інтернет-мовлення учнів і вчителів у процесі міжособистісній комунікації в електронних соціальних мережах, підвищенні рівня медіакультури.
статья, добавлен 10.05.2018Аналіз використання при навчанні іноземній мові сучасних Інтернет-ресурсів, що сприяють реалізації ефективних умов підготовки майбутніх юристів. Освітній потенціал технології веб-квесту в контексті компетентнісного підходу в системі іншомовної підготовки.
статья, добавлен 06.03.2019Необхідність впровадження різноманітних інтернет-ресурсів на уроках української літератури. Отримання завдання учнями про розшифрування фрази з твору та переказування подій, пов’язаних із ними. Переваги системного використання інтернет-ресурсів в школі.
статья, добавлен 03.12.2022Поняття логічного мислення як здатності та уміння дитини молодшого шкільного віку самостійно проводити прості логічні дії: аналіз, синтез. Необхідність систематичного використання на уроках математики і позаурочних занять спеціальних задач і завдань.
реферат, добавлен 30.01.2014З’ясування ролі та особливостей використання інтернет платформ на нестандартних уроках в старшій школі. Особливості інтегрування їх у навчальний процесс. Використання матеріалів мережі інтернет на уроці іноземної мови для мотивування учнів до її вивчення.
статья, добавлен 20.02.2022Визначення місця глобальної мережі Інтернет у здобутті якісної вищої освіти. Позитивні, так і негативні сторони використання Інтернет у процесі пошуку нових знань. Розширення доступу до якісної вищої освіти, професійна підготовка суб’єктів викладання.
статья, добавлен 06.11.2023Формування медіакомпетентності у сучасному суспільстві. Висвітлення змісту освітніх інтернет-ресурсів, котрі сприяють формуванню конкретних знань і навичок у сфері медіаосвіти. Визначення напрямів розвитку інформаційної свідомості й медіаімунітету.
статья, добавлен 25.10.2022- 44. Медіакомпетентність та медіаграмотність фахівця-міжнародника у контексті загроз в мережі Інтернет
Аналіз важливих медіакомпетентностей фахівців-міжнародників, які стикаються із викликами та загрозами у мережі Інтернет. Базові дефініції медіапонять у сучасному глобалізованому світі, які важливі у професійній діяльності фахівців-міжнародників.
статья, добавлен 30.10.2022 Аналіз особливостей популярного інтернет-ресурсу, що використовується для інтерактивного навчання. Характеристика можливостей конструювання інтерактивних завдань сервісу, який надає можливість перевірити та закріпити знання у цікавій ігровій формі.
статья, добавлен 04.09.2022Дослідження ефективності використання мережі Інтернет як творчого ресурсу розвитку студентів та викладачів на заняттях з іноземної мови в сучасних умовах інформатизації освіти. Критерії оцінки інтернет-ресурсів з навчання іншомовному спілкуванню.
статья, добавлен 05.02.2019Музична інтернет-освіта в сучасній системі навчання початку ХХІ століття, її специфіка у науковому дискурсі. Процес онлайн-навчання, що здійснюється з використанням технологічних ресурсів Інтернет-мережі, її переваги. Модернізація європейської освіти.
статья, добавлен 26.03.2024Аналіз особливостей застосування Веб-квест технології в навчальному процесі. Характеристика проблем впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Порівняння Інтернет платформ для їх створення і розміщення в мережі Інтернет.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз змісту понять "веб-технології" і "технології Веб 2.0". Особливості використання технологій Веб 2.0. Проблеми використання інтернет-технологій учителями. Принципи роботи та етапи створення і додавання нових вправ у сервісі Learning Apps.org.
статья, добавлен 03.02.2019Ґрунтовний аналіз проблем психолого-педагогічних вимог до добору та застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Витлумачення ключових понять та підходів до вирішення проблем формування інтернет-орієнтованого інформаційного освітнього середовища.
статья, добавлен 26.12.2023