Хімічні властивості карбонових кислот: взаємодія з металами, лугами, спиртами
Описання ходу уроку з хімії. Вивчення взаємного впливу карбонових і гідроксильних груп, їх взаємодії з металами, лугами, спиртами. З'ясування сфери застосування карбонових кислот. Проведення лабораторної роботи на визначення їх хімічних властивостей.
Подобные документы
Знайомство з особливостями розробки прикладу програмного забезпечення для лабораторної роботи з курсу фізики з використанням двох мов програмування. Загальна характеристика схеми лабораторної установки по дослідженню явища електромагнітної індукції.
статья, добавлен 07.10.2018Можливості поєднання різних комбінацій ситуацій взаємодії у стійкі форми. Опанування досвіду конструювання ситуацій взаємодії і розробки власних стратегій взаємодії у процесі навчання студентів моделюванню взаємодії. Визначення основних типів взаємодії.
статья, добавлен 26.08.2018Основні проблеми зниження мотивації до вивчення хімічної науки в закладах середньої та вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Формування культури використання хімічних речовин у професійній і побутовій діяльності в ході вивчення хімічної науки.
статья, добавлен 29.10.2024Знайомство з особливостями розроблення методу проектів. Загальна характеристика типів проектів: інформаційні, дослідницькі, ігрові. Розгляд форм роботи для навчальних проектів з хімії. Способи визначення обсягів навчально-пізнавальної діяльності учнів.
презентация, добавлен 24.05.2021Аналіз психолого-педагогічних передумов та методичних вимог до вивчення відомостей про будову та властивості речовини у 7-8 класах. Розробка методичних рекомендацій і дидактичних матеріалів щодо вивчення відомостей про будову та властивості речовини.
автореферат, добавлен 06.07.2014Формування готовності майбутніх магістрів медицини до професійної взаємодії. Визначення педагогічних умов формування цієї властивості. Сутність поняття "педагогічні умови" та які педагогічні умови найбільше сприяють ефективності професійної взаємодії.
статья, добавлен 27.02.2023Характеристика літературних даних щодо організаційно-методичних особливостей проведення туристсько-краєзнавчої роботи в школі. Визначення необхідності удосконаленням навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи для проведення такої роботи.
статья, добавлен 03.07.2023Розвиток умінь роботи з конспектами, підручниками, навчальними посібниками та іншою літературою - основне завдання самостійної роботи студентів з фізики. Специфічні особливості організації лабораторних робот у майбутніх учителів хімії і біології.
статья, добавлен 16.11.2018Виявлення ролі і значення емоційної культури як складової педагогічної взаємодії. Обґрунтування ролі емпатії в педагогічній взаємодії суб’єктів процесу виховання, з’ясування основних причин динаміки емпатії і можливостей корекції її функціонування.
статья, добавлен 03.02.2023Застосування віртуальних лабораторних стендів на персональних комп’ютерах для вирішення проблеми оптимізації та інтенсифікації навчання. Загальний вигляд діалогового вікна та настанови використання комп’ютерної програми віртуального лабораторного стенда.
статья, добавлен 11.04.2018Особливість застосування хмарних технологій в освіті. Аналіз функціонування методичної системи навчання хімії, заснованої на інтеграції організації самостійної роботи студентів із застосуванням хмарних технологій і традиційними засобами навчання.
статья, добавлен 15.11.2018- 87. Формування дослідницької компетентності майбутніх учителів хімії в процесі вивчення фахової методики
Аналіз підготовки студентів ВНЗ до здійснення проблемного підходу у навчанні хімії як умови формування дослідницької компетентності майбутніх учителів хімії. Шляхи ознайомлення студентів з освітніми системами, що використовуються у викладанні хімії.
статья, добавлен 06.03.2019 Використання сучасних комп’ютерних технологій як складової професійної компетентності майбутніх фахівців–екологів. Застосування комп’ютерного аналізатора "M-XAl000-5" у навчальному процесі як приладу для оцінки стану забруднення важкими металами.
статья, добавлен 28.02.2017Шляхи реалізації наскрізних змістових ліній при вивченні хімії в рамках застосування компетентнісного підходу до освітнього процесу. Мета використання кейс-методу, формування життєвих компетентностей учнів, аналітичних, практичних, соціальних навичок.
статья, добавлен 06.08.2023Історико-педагогічний аналіз теорії та практики взаємодії спеціальної школи з сім'ями вихованців. Визначення основних напрямків розвитку взаємодії сім'ї та школи у 1920-80-ті рр. та визначення перспективних напрямів такої взаємодії у сучасних умовах.
статья, добавлен 04.04.2019Дослідження сутності нестандартних уроків - імпровізованих навчальних занять, які мають нестандартну структуру. Особливості методики проведення уроку - аукціону, уроку - ділової гри, уроку – занурення. Нестандартні уроки на заняттях трудового навчання.
реферат, добавлен 22.10.2010Вивчення еволюції різних поглядів на проблему професійної підготовки вчителів. Розкриття та розвиток здібностей учнів. Застосування креативно-рефлексивних методів і форм викладання фахових дисциплін. Характеристика портрету сучасного викладача хімії.
статья, добавлен 23.07.2023Визначення та характеристика сутності синергетики та синергетичного підходу до викладання хімії в загальноосвітній школі. Ознайомлення з методами розв’язання задач організації творчої роботи учнів на уроках. Аналіз синергетичної тенденції в науці.
статья, добавлен 18.02.2016Необхідність підготовки молоді до сімейного життя. Вивчення різних аспектів підготовки юнаків і дівчат до шлюбу, формування в них відповідних якостей і вмінь. Професійна підготовка кураторів академічних груп до проведення виховної роботи серед студентів.
статья, добавлен 12.05.2018Урок французької мови як основна форма організації навчального процесу. Визначення особливостей планування уроку французької мови, ознайомлення зі специфікою уроку, визначення основних вимог до планування та загальних основ аналізу уроку французької мови.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Повышение качества образования в РФ. Развитие критического мышления, креативности и функциональной грамотности российских учащихся. Формирование ключевых компетенций школьников на уроках химии. Проведение лабораторных опытов с серной и соляной кислотой.
статья, добавлен 25.10.2024Цінність формування затребуваних soft skills для професійної діяльності. Використання технологічної карти як сучасної форми планування педагогічної взаємодії вчителя та учнів. Проблеми, пов'язані із розробкою технологічної карти уроку "Технології".
статья, добавлен 22.10.2023Розгляд вимог для успішної реалізації впровадження мобільних додатків у процес вивчення іноземної мови. Описання дидактичних можливостей мобільних додатків і прикладів, які можуть бути використані як доповнення до уроку іноземної мови у молодших класах.
статья, добавлен 23.10.2022Дуальний підхід взаємодії учителя і учнів, який полягає у персоніфікації підходів до кожної дитини і, одночасно, універсалізації та стандартизації методів навчання через формування динамічних груп учнів за рівнями адаптивності; алгоритм реалізації.
статья, добавлен 06.11.2023Сутність системного та діалектичного підходу до розробки та проведення уроку. Їх порівняльна характеристика та відмінні особливості. Аналіз якості уроку, принципи реалізації матеріалістичної теорії пізнання. Формування діалектичного світогляду учнів.
статья, добавлен 05.12.2018