Особливості формування професійної етики майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки
Аналіз процесу формування професійної етики майбутніх вчителя інформатики. Визначення поняття "професійна етика вчителя інформатики", його сутність та зміст. Критерії і показники рівня сформованості професійної етики майбутніх вчителів інформатики.
Подобные документы
- 26. Сучасний стан професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти
У статті проаналізовано та обґрунтовано методологічні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Проблематика підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти та її вивчення.
статья, добавлен 18.06.2023 - 27. Критерії та показники рівнів готовності майбутніх учителів інформатики до професійної діяльності
Критерії готовності вчителя інформатики до роботи в класах фізико-математичного профілю. Готовність до інноваційної діяльності у структурі професійно-особистісної підготовки педагога. Розвиток індивідуальних особливостей та вихованості студентів.
статья, добавлен 13.01.2021 Компетентнісний підхід в процесі професійної підготовки майбутніх вчителів. Сутність інформаційної компетентності. Методи та підходи до формування інформаційної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Завдання курсу музичної інформатики.
статья, добавлен 16.02.2018Мета та завдання фахової підготовки майбутнього спеціаліста. Складові професійної компетентності вчителя інформатики в контексті формування інноваційно-інформаційного суспільства. Впровадження інформаційних технологій та організаційних форм навчання.
статья, добавлен 08.01.2019Сутність принципів підготовки майбутніх учителів інформатики до здійснення професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Побудова моделі підготовки майбутніх вчителів до профорієнтаційної роботи зі школярами в системі вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 11.10.2018Сучасний стан навчання інформатики у школах Нідерландів, особливості підготовки майбутніх учителів. Аналіз можливостей використання досвіду Нідерландів для професійної підготовки майбутніх учителів в Україні, форми і засоби проведення практичних занять.
статья, добавлен 07.04.2018Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Категорійні ознаки компетентності. Ціннісна педагогічна орієнтація вчителя. Втілення нових ідей та технологій навчання у виховний процес.
статья, добавлен 04.12.2013Впровадження і застосування інформаційних технологій в освітній процес підготовки майбутніх учителів інформатики, враховуючи професійний стандарт вчителя та державний стандарт з інформатики. Формування міжпредметних та предметних фахових компетентностей.
статья, добавлен 26.11.2023Вимоги до процесу підготовки майбутніх учителів інформатики у сучасних умовах. Аспекти впровадження сучасних засобів навчання у навчальний процес. Аналіз переваг використання електронних навчальних курсів під час підготовки майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Взаємозумовленість загальнотеоретичних концептів філософії, фундаментальних наукових теорій, принципів і процесів, взаємодію методологічних підходів.
статья, добавлен 04.09.2023Дослідження проблем формування етики спілкування в Інтернеті у школярів у процесі їх навчання інформатики. Особливості використання глобальної мережі в навчанні. Орієнтовний зміст уроку, присвяченого висвітленню питань етики електронного листування.
статья, добавлен 30.01.2016У статті подано ключові компоненти моделі професійно-етичної підготовки майбутніх соціальних працівників, що сприяють підвищенню їхнього рівня сформованості професійної етики. Визначено сутність моделі як єдність структурно-функціональних блоків.
статья, добавлен 13.09.2021Аналіз системи дидактичних принципів, що розбудовується у вітчизняній педагогічній науці. Зміст принципів підготовки майбутнього вчителя інформатики до профорієнтаційної роботи з школярами на ІТ-спеціальності: послідовності, наступності, систематичності.
статья, добавлен 30.12.2017Опис моделі системи управління якістю професійної підготовки майбутніх вчителів інформатики, компоненти моделі і доцільність їх взаємодії. Аналіз понять "модель", "моделювання" і "система". Умови дотримання певних організаційно-педагогічних умов.
статья, добавлен 11.04.2018Аналіз концептуальних підходів формування професійної етики майбутнього соціального працівника в університеті. Принципи функціонування системи формування професійної етики. Розвиток акмеологічного підходу в науці в контексті професійної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Професійна етика у процесі професійної взаємодії у медичній сфері. Особливості реалізації функцій взаємодії між фахівцями і пацієнтами. Оцінка готовності майбутніх медичних сестер до професійної самореалізації. Виховання етичної культури у студентів.
статья, добавлен 29.03.2020Зріст рівня сформованості професійної етики майбутніх соціальних працівників у процесі їх підготовки в університеті при впровадженні педагогічної системи. Вплив системи і її компонентів на розвиток морально-етичних професійно важливих якостей людини.
статья, добавлен 08.12.2020Аналіз актуальних проблем формування професійної готовності майбутніх учителів інформатики до оцінювання навчальних досягнень учнів. Основні компоненти професійної готовності до оцінювання навчальних досягнень учнів: мотиваційний, змістовний, практичний.
статья, добавлен 01.02.2019Базові принципи дистанційного навчання майбутніх учителів інформатики. Стандартизація й адаптація освітнього процесу до національних та міжнародних нормативно-правових актів. Проведення інтерактивних занять, розроблення тестів для оцінки знань учнів.
статья, добавлен 04.09.2023Формування професійної компетентності майбутніх учителів. Роль компетентнісного підходу в освіті, шляхи його реалізації в професійній діяльності вчителя інформатики. Огляд цієї авички студента на прикладі розв’язання одного з компетентнісних завдань.
статья, добавлен 05.11.2020Дослідження та обґрунтування педагогічної доцільності впровадження в навчальний процес сучасних комп’ютерних мереж, як засобу навчання, визначення ролі і місця розділу "Мережі ЕОМ" у системі професійної підготовки майбутніх вчителів інформатики.
автореферат, добавлен 28.06.2014Відображення окремих аспектів компетентнісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх учителів інформатики в закладах вищої освіти. Особистісно-орієнтовані й теоретико-методологічні засади компетентнісно орієнтованої методичної підготовки учителів.
статья, добавлен 20.02.2023Формування в майбутніх учителів інформатики компетентностей, пов’язаних із захистом інформації та інформаційною безпекою. Саме вчитель інформатики виступає в ролі експерта в галузі інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічних колективах.
статья, добавлен 06.11.2023Визначено та обґрунтовано критерії та показники сформованості дослідницької компетентності майбутніх учителів інформатики. З метою визначення критеріїв сформованості досліджуваного феномена встановлено співвідношення понять "критерій" та "показник".
статья, добавлен 24.09.2023Підвищення якості вищої освіти в Україні. Методологічні засади та педагогічні основи професійної підготовки майбутніх учителів інформатики. Формування фахової компетентності студентів, розвиток критичного мислення, інтелектуальних і креативних здібностей.
статья, добавлен 02.11.2024