Роль практичних занять та дослідницьких проєктів у формуванні біологічної грамотності здобувачів освіти
Метою є визначення ролі прикладних курсів і проєктів у навчальному процесі та у формуванні біологічної грамотності учнів у галузі біології. Біологічна грамотність – сукупність знань про будову та функції живих організмів, їхню взаємодію з довкіллям.
Подобные документы
Огляд проблеми гуманітаризації змісту шкільної біологічної освіти, опис гуманітарно-орієнтованих складників змісту (історичного, естетичного, етичного, прикладного). Розкриття шляхів їх реалізації для досягнення цілей біологічної освіти учнів школи.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження проблем, пов’язаних із неграмотністю у економічно розвинених країнах світу. Вивчення досвіду Бельгії в сфері освіти дорослих з метою можливого його використання в Україні. Організація курсів з розвитку навичок грамотності у франкомовній спільн
статья, добавлен 04.01.2021Визначення ключових проблем аграрної освіти та шляхів їх розв’язання. Оцінка ролі фахових знань у забезпеченні економічного прогресу держави. Обґрунтовання потреби фахівців сільськогосподарського виробництва в економічній грамотності, плану її реалізації.
статья, добавлен 29.10.2017Можливості використання методу проєктів у самостійній роботі здобувачів вищої освіти з оволодіння англомовною комунікативною компетенцією. Зміст діяльності здобувача і викладача на різних етапах виконання проекту відповідно до рівня самостійності.
статья, добавлен 24.09.2023Особливості діагностики рівнів готовності майбутніх учителів початкової школи до формування фінансової грамотності учнів. Діагностичне дослідження спрямовано на визначення індивідуальних шляхів удосконалення знань студентів в контексті фінансової сфери.
статья, добавлен 17.07.2023- 56. Формування в учнів початкових класів орфографічної грамотності у навчанні російської мови як другої
Методики формування орфографічної грамотності на основі усвідомлення властивостей звуків і правил їх позначення на письмі. Застосування засобів керованого навчання з метою оптимізації процесу опанування правописом у комплексній роботі над словом.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Дослідження процесів відбору, переробки та генерування інформації в особливий тип предметно-специфічних знань. Прогнозування та реалізація оптимальних рішень у галузі технологічної освіти. Підвищення інформаційної грамотності та компетентності студентів.
статья, добавлен 27.12.2022Наукова стаття присвячена розгляду актуальної проблеми розвитку комп’ютерної грамотності вчителів та учнів у сучасному освітньому контексті. Автори статті аналізують проблеми, з якими стикаються вчителі та учні в контексті комп’ютерної грамотності.
статья, добавлен 10.06.2024Розроблення освітнього проекту мовно-літературної тематики у мовній підготовці фахівців нефілологічних факультетів. Аналіз на прикладі контенту освітнього проєкту мовної тематики функціональної грамотності майбутнього філолога у редагувальній діяльності.
статья, добавлен 30.10.2023Особливості формування фінансової грамотності та соціальної активності учнів у закладах загальної середньої освіти. Проведення заходів з фінансового виховання у позаурочній та позакласній діяльності. Зміст, методи та технології проведення заходів.
статья, добавлен 30.08.2021Проблеми біологічної освіти у педагогічних університетах. Переорієнтація навчально-виховного процесу у вищій школі. Формування професійної компетентності, підвищення рівня узагальненості знань. Реалізація практичних навичок і ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 30.01.2022- 62. Словниковий диктант як засіб підвищення рівня орфографічної грамотності журналістів-першокурсників
Аналіз написання студентами першого курсу факультету журналістики першого словникового диктанту як форми попереднього контролю. Закріплення та перевірка теоретичних знань і грамотності учнів як методу підсумкового контролю їхньої орфографічного письма.
статья, добавлен 31.08.2018 Інформатизація: нові інструменти навчання. Головні підходи освітньої філософії у проектах вивчення у шкільній освіті комп’ютерних наук як широкої науково-технологічної галузі знань. Класифікація окремих типів проектів формування цифрової грамотності.
статья, добавлен 31.12.2017Характеристика основних елементів цифрової компетентності. Проведення опитування студентів Дрогобицького педагогічного університету з метою визначення рівня інформаційної грамотності, навичок комунікації та знань для створення мультимедійного контенту.
статья, добавлен 19.10.2023Роль феномена культури та культурної грамотності в житті людини. Аналіз аспектів культурної грамотності з погляду вітчизняних і зарубіжних дослідників. Значні трансформації в освіті, яка виступає ініціатором пошуку нових шляхів і методів вдосконалення.
статья, добавлен 29.11.2021Значення фінансової грамотності як однієї із ключових життєвих компетентностей загальної середньої освіти. Впровадження загальношкільного STEAM-проекту "Від мушлі до біткойна". Висвітлення складових проекту, етапи його поліваріативності реалізації.
статья, добавлен 11.10.2018Важливість вивчення в школі фінансової грамотності, особливість формування знань з фінансової сфери на уроках економіки. Залучення учнів до вирішення ситуаційних і проблемних фінансових завдань та заохочувати їх самостійно знаходити фінансову інформацію.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз дослідницьких умінь учнів на уроках історії в процесі поєднаних інтерактивних, аудіовізуальних, мультимедійних технологій, критичного осмислення отриманої інформації. Розгляд практичних занять, як засобу формування предметної компетентності учнів.
статья, добавлен 16.02.2022Визначення ролі і місця комп’ютерної грамотності у професійній діяльності майбутнього вчителя початкової школи. Розробка та експериментальна перевірка ефективності моделі формування комп’ютерної грамотності у майбутніх учителів початкової школи.
автореферат, добавлен 24.10.2013У статті розглядається проблема сучасної освіти – формування інфомедійної грамотності учнів на уроках історії. Розкриваються поняття "медіаграмотність", "медіаосвіта", "медіатекст", "медійний потенціал програм з історії". Наводяться приклади роботи.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження ролі шкільного підручника з природознавства як засобу інтеграції знань з предметів природничого циклу. Значення методу проектів у формуванні дослідницьких умінь учнів старшої школи у процесі інтеграції знань предметів природничого циклу.
статья, добавлен 20.07.2018Поєднання андрагогічних навчальних стратегій із індивідуальним підходом у стратегії розвитку особистості дорослих учнів із формуванням їхніх знань та цінностей у процесі навчання. Використання принципів андрагогіки по відношенню до дорослих учнів.
статья, добавлен 03.01.2021Розвиток компетентності та математичної грамотності учнів 10-11 класів в аспекті запропонованої розвідки та функціонування українських шкіл. Створення передумов для свідомого індивідуального зростання та готовності до процесу безперервного навчання.
статья, добавлен 23.05.2023Проблема формування орфографічних навичок у учнів, вміння користуватися мовними і мовленнєвими засобами української літературної мови. Засіб підвищення грамотності учнів. Система роботи над орфографічними помилками. Мовний аналіз як метод навчання.
курсовая работа, добавлен 12.02.2011Аналіз сучасної біологічної освіти в Україні, основних викликів, пов’язаних з необхідністю адаптації до швидкого розвитку біологічних наук та впровадження нових технологій. Огляд видів професійної підготовки в біологічній царині здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 29.06.2024