Понятия "Я-концепция" и "ценностный процесс" в работах Карла Роджерса
Понятие "Я-концепция" по К. Роджерсу, ее изменение в результате приобретения нового опыта. Современный подход к "ценностному процессу", его особенности у младенца и психологически зрелого человека. Понятие интроецированных образов, ценности взрослых.
Подобные документы
Эмоциональное общение с взрослым как основной тип деятельности ребенка на первом году жизни. Особенности непосредственно-эмоционального общения младенца со взрослыми. Организация общения ребенка со взрослыми. Отношение к звукам речи окружающих взрослых.
реферат, добавлен 22.08.2017Открытие Роджерсом консультационного центра для разработки основ индирективной терапии. Теоретические и психотерапевтические концепции К. Роджерса. Возможность создавать отношения, способствующие развитию других в качестве независимых индивидов.
реферат, добавлен 17.11.2014Психология развития и описание некоторых методов ее исследования. Я-концепция и концепция другого человека. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. Значение памяти в процессе развития личности. Высшие корковые функции человека.
учебное пособие, добавлен 07.07.2012Краткая биография швейцарского психолога Карла Густава Юнга. Основные концепции и принципы аналитической психологии Юнга. Характеристика архетипов персона, анима и анимус, тень и самость. Концепция экстраверсии, интроверсии и психологические функции.
реферат, добавлен 19.08.2013Рассмотрение концептуальных оснований проектирования учебника по практической психологии для взрослых, который должен соответствовать содержанию понятия "самоучитель", что позволяет взрослому применять к процессу обучения собственную личность и опыт.
статья, добавлен 05.04.2019Оценка личностных качеств, совокупность представлений о себе – понятие Я-концепции. Модальные самоустановки. Когнитивная, оценочная и поведенческая Я-концепция как представление индивида о себе, набор определенных характеристик, которыми он обладает.
статья, добавлен 25.03.2019Карл Роджерс как один из основателей гуманистической психологии, его роль в развитии и распространении метода интенсивной групповой психотерапии. Основные моменты его жизненного и научного пути. Характеристика Я-концепции и терапии, их особенности.
реферат, добавлен 13.04.2009Сущность понятия "характер" и его составляющие. Структура характера человека по А.Г. Ковалеву и типы нервной системы по И.П. Павлову. Концепция "акцентуации личностей" К. Леонгарда. Возрастная динамика развития характера, особенности его формирования.
курсовая работа, добавлен 17.01.2011Понятие как высшая форма отражения действительности, свойственная человеку и возникшая в результате развития его трудовой деятельности и сознания. Присвоение культурных средств, вызывающих качественную перестройку психики человека и его поведения.
автореферат, добавлен 16.04.2018Исследование понятия и структуры характера, способов его изучения. Стойкие, сравнительно постоянные психические свойства, определяющие особенности отношений и поведения личности. Закономерно сочетающиеся черты характера. Изменение привычек у взрослых.
презентация, добавлен 17.05.2014Современный подход к проблеме развития и совершенствования коммуникативной компетентности взрослых людей. Различие между терминами "коммуникативная компетенция" и "коммуникативная компетентность". Методы диагностики коммуникативной компетентности.
контрольная работа, добавлен 15.01.2011Изучение понятия и значения конгруэнтности личности в теории К. Роджерса. Рассмотрение подхода самоактуализации согласно А. Маслоу. Постоянный процесс развития человеком своих способностей и возможностей. Основные препятствия на пути роста личности.
реферат, добавлен 27.02.2014Понятие памяти и ее закономерности. Осознание собственной индивидуальности и личности других людей. Способности человека как условие учения, приобретения знаний и формирования умений и навыков. Получение, хранение и воспроизведение жизненного опыта.
контрольная работа, добавлен 05.02.2015Психоаналитическая концепция агрессии или теория влечений; изучение поведенческого проявления агрессии в этологической концепции. Положения фрустрационной и бихевиоральной теорий. Психолингвистический подход к изучению сущности речевой агрессии.
реферат, добавлен 28.08.2010Физическое и когнитивное развитие ранней взрослости, анализ смертности. Развитие сексуальности и отношение к сексу. Когнитивная непрерывность и изменчивость. Психологические особенности мышления в разном возрасте. Периодизация и задачи развития взрослых.
контрольная работа, добавлен 23.01.2012Сознание как главный регулятор человеческого поведения. Глубинный пласт неосознаваемых личностью стремлений, влечений, желаний за покровом сознания, открытый З. Фрейдом. Психоаналитический подход к культуре. Культурологическая концепция З. Фрейда.
реферат, добавлен 10.12.2010Концепция педологии, психоаналитическая концепция детского развития. Подход к психическому развитию как к научению в школе бихевиоризма. Исследования психического и познавательного развития детей в гештальтпсихологии и в русле генетической психологии.
реферат, добавлен 07.09.2015Самосознание, его становление в ранней юности как источника формирования "Я-концепции", а также место в психической организации жизни человека. Значение и структура "Я-концепции", его составляющие, особенности в ранней юности и взаимосвязь с самооценкой.
реферат, добавлен 19.09.2009Психологическая характеристика зрелого возраста 40-45 лет. Различные классификации возрастов. Кризис середины жизни. Половые различия мужчины и женщины. Сущность кризиса идентичности. Процесс пробуждения Кундалини. Выбор в пользу одинокого образа жизни.
реферат, добавлен 08.09.2010Я-концепция как социально-психологический феномен. Потребность в самоактуализации, в поддержании и повышении ценности своей Я-концепции. Феноменологический подход к поведению. Практика воспитания детей в семье. Структура социализации, стадии процесса.
курсовая работа, добавлен 30.05.2012Ключевые психологические факторы профессиональной реализации и социальной успешности людей, получающих дополнительное образование в сфере менеджмента в зрелом возрасте. Я-концепция - важный и недостаточно изученный механизм регуляции поведения человека.
статья, добавлен 09.07.2023Предмет и задачи психологии поведения. Понятие научения как способа изменения поведения в результате приобретения опыта, его виды. Эволюция психики живых организмов Земли. Гипотезы относительно становления и развития психики и поведения у животных.
контрольная работа, добавлен 30.03.2015Понятие личности в социологии, процесс ее формирования. Проблема личности в философии и психологии, процесс социализации. Компоненты структуры личности. Типологии личности разных социологических школ, концепция З. Фрейда, теория социального научения.
курсовая работа, добавлен 12.01.2012Сущность понятия "межличностный конфликт". Психологическая несовместимость темпераментов и характеров взаимодействующих лиц. Особенности Я-концепции Карла Роджерса. Влияние темперамента и характера на течение конфликта. Интерналы и экстерналы Д. Роттера.
контрольная работа, добавлен 07.05.2014Обыденный уровень нравственного сознания. Понятия "обычай", "традиция", "норма" и "оценка" в психологической литературе. Интегративная роль ценностных ориентаций по Здравомыслову и Ядову. Вопрос о смысле жизни. Общее понятие о нравственной ценности.
статья, добавлен 12.12.2012