Учебная деятельность и ее характеристика

Характеристика процесса обучения, его цели, задачи. Учение как деятельность. Структура учебной деятельности, ее психологические компоненты (мотив, осмысленность деятельности, направленность и активность, использование навыков). Понятие учебной мотивации.

Подобные документы

  • Важность способности студента применять в учебной деятельности разнообразные методы и средства работы с информацией. Возможности использования различных средств для реализации информационных процессов. Получение и обработка информации в процессе обучения.

    статья, добавлен 13.03.2019

  • Изучение психологических особенностей сознания и личности учащегося и составление психолого-педагогической характеристики. Учебная деятельность и индивидуально-психологические особенности познавательной сферы учащегося. Мотивы учебной деятельности.

    отчет по практике, добавлен 07.05.2014

  • Особенности формирования мотивации учения младших школьников. Мотив как направленность школьника на отдельные стороны учебной работы. Общая характеристика основных приемов деятельности учителя, способствующих формированию мотивации учения в целом.

    курсовая работа, добавлен 19.11.2014

  • Специфика учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Понятие о мотивах и мотивации. Классификация мотивов учебной деятельности младших школьников. Роль мотивации к учебной деятельности как один из факторов, влияющих на успеваемость школьников.

    курсовая работа, добавлен 04.06.2012

  • Анализ влияния учебной мотивации на профессиональное становление студентов, обучающихся в организациях среднего профессионального образования. Методы работы педагога по развитию учебной мотивации. Использование современных приемов и методов обучения.

    статья, добавлен 30.07.2018

  • Профессиональная направленность как интегральное качество личности, определяющее её отношение к профессии. Распределение ранговых мест мотивов учебной деятельности в зависимости от смены ценностных ориентиров у студентов высших учебных заведений.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Сущность понятий "мотив" и "мотивация", особенности процесса воспитания мотивационной сферы целостной личности ученика. Развитие отечественных и зарубежных психологических теорий мотивации. Характеристика социальных мотивов учебной деятельности.

    реферат, добавлен 18.06.2013

  • Проблема мотивации в общепсихологическом контексте. Факторы формирования учебной мотивации. Структура потребностей по А. Маслоу: потребности, которые могут быть связаны с успешностью учебной деятельности. Классификация мотивов учебной деятельности.

    реферат, добавлен 14.07.2017

  • Управление учебной деятельностью студентов, овладевающих иностранным языком в вузе с целью осознанной самостоятельной учебной деятельности и самоуправления процессом учения. Управляемая и самостоятельная учебная деятельность как диалектическое единство.

    статья, добавлен 30.12.2018

  • Ознакомление с терминологической базой, используемой при рассмотрении педагогических проблем формирования творческого мышления школьников в процессе учебной деятельности. Понятие мотивации обучения. Определение структуры познавательной деятельности.

    творческая работа, добавлен 25.01.2014

  • Определение и характеристика понятия учебной деятельности - особой деятельности школьника, сфокусированной на достижении целей обучения. Ознакомление с современными исследованиями учебной мотивации в школе. Рассмотрение корреляции между факторами.

    дипломная работа, добавлен 09.09.2016

  • Сущность учебной деятельности. Разработка представлений об эталонной учебной деятельности как познавательной, построенной по теоретическому типу. Факторы, влияющие на успешность обучения. Разносторонность мотивации обучения: релевантной и иррелевантной.

    контрольная работа, добавлен 08.01.2013

  • Понятие и психологические теории мотива и мотивации. Роль целей в мотивации учения младшего школьника. Связь между отметкой и знаниями. Познавательная потребность и мотивы учения. Исследование мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов.

    курсовая работа, добавлен 05.05.2011

  • Понятие о формах организации обучения, содержательная сторона учебного процесса. Виды учебной деятельности учащегося. Формы организации текущей учебной работы. Правила выполнения домашних заданий. Внеурочные формы организации текущей учебной работы.

    контрольная работа, добавлен 12.08.2015

  • Выявление тенденций развития мотивации учебной деятельности у современных студентов на разных курсах. Аспекты характеристики понятия "мотивация". Исследование представленности в мотивации учебной деятельности тенденций получения знаний и диплома.

    контрольная работа, добавлен 09.06.2014

  • Изучение проблемы формирования учебной деятельности младших школьников. Анализ способа ее решения с помощью организации психолого-педагогического сопровождения. Обзор влияния учебной деятельности на развитие психики и личности учащихся начальной школы.

    статья, добавлен 16.02.2019

  • Мотивы учебной деятельности: их виды и факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к учению. Особенности мотивации и психологические различия мальчиков и девочек. Эмпирическое исследование гендерных различий учебной мотивации подростков.

    курсовая работа, добавлен 05.06.2014

  • Определение и психология учебной деятельности. Описание схемы образования понятий по В.В. Давыдову. Основные элементы успешного обучения: мотивация, развитие эмоционально-волевой сферы, контроль знаний, самообразование, самообучение и компьютеризация.

    реферат, добавлен 21.11.2011

  • Представления о сущности мотивов, их осознании, месте в структуре личности. Особенности учебной мотивации младших школьников. Психологические и социальные факторы, влияющие на нее. Роль достижений в учебе. Внешняя и внутренняя мотивация обучения.

    контрольная работа, добавлен 19.04.2022

  • Понятие учебной мотивации личности в отечественной психологии. Анализ мотивации внутреннего типа, характеризующейся социализованным личностным смыслом. Факторы построения гармоничной предметной структуры учебной деятельности, организующие весь процесс.

    статья, добавлен 28.01.2019

  • Проблема развития личности в процессе обучения, его основные составные: преподавание и учение. Характеристика диагностических признаков сформированности рефлексии учебной деятельности. Описание этапов процесса решения сюжетных математических задач.

    статья, добавлен 05.07.2013

  • Актуальные проблемы в области подготовки специалистов в рамках высших учебных заведений. Формирование личности студента как субъекта учебной деятельности. Система образования как социальный институт, призванный удовлетворять запросы общества и граждан.

    реферат, добавлен 07.11.2013

  • Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников: понятие, возрастные психологические особенности развития, методы и формы. Методика изучения учебной мотивации первоклассников по итогам обучения в 1-м классе.

    курсовая работа, добавлен 03.11.2020

  • Понятие учебной мотивации. Типы отношения школьников к учению. Процесс формирования мотивации и роль учителя в образовательном процессе. Характерные признаки положительной и отрицательной стороны мотивации учения. Продуктивный микроклимат на уроке.

    реферат, добавлен 17.09.2013

  • Развитие мышления, памяти, творческих способностей школьников. Стимулирование учебно-познавательной активности учеников. Выработка научного мировоззрения и нравственно-эстетической культуры. Структура учебной деятельности, её психологические компоненты.

    реферат, добавлен 04.12.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.