Новые подходы к характеристике профессионально важных качеств педагога-психолога
Наиболее значимые компоненты структуры личности педагога. Ее профессионально-педагогическая направленность и особенности развития. Профессиональное самосознание учителя. Значимые качества личности в области педагогического взаимодействия и общения.
Подобные документы
Оценка ресурсов социальной и психологической адаптированности человека в обществе. Анализ медиаторных моделей на статистически значимом уровне. Формирование устойчивых положительных мотивов, социально значимых и профессионально важных качеств личности.
статья, добавлен 09.02.2022Понятие личности в социологии, ее структура. Наиболее значимые социальные качества личности. Ролевая концепция личности. Процесс усвоения индивидом социальных ролей. Социализация личности: виды, этапы, факторы. Механизмы и институты социализации личности.
реферат, добавлен 02.12.2023Характеристика прогрессивной стадии профессионального развития личности и формирования мотивов деятельности. Определение понятия профессионально важных качеств. Анализ регрессивной стадии развития личности и особенностей психологического выгорания.
реферат, добавлен 29.03.2016Психологические особенности спортивной деятельности и профессионально важные качества личности тренера, его самосознание и индивидуальность и активность, эмоциональность и темперамент. Анализ нравственных, волевых и интеллектуальных качеств тренера.
доклад, добавлен 23.11.2014Требования к личностным качествам педагога-психолога. Основные принципы профессиональной компетентности, педагогической центрации. Результаты диагностического исследования современной проблемы сформированности профессиональной направленности личности.
контрольная работа, добавлен 23.01.2012Рассмотрение специфики психолого-педагогического сопровождения профессионального становления личности педагога дополнительного образования на разных этапах профессиональной деятельности. Актуальность изучения зон профессионально-личностной сферы педагога.
статья, добавлен 29.01.2019Способности учителя в педагогической психологии. Виды педагогических способностей. Личностная направленность учителя. Авторитарный, демократический и либерально-попустительский стили педагогической работы. Факторы взаимодействия учителя и ученика.
реферат, добавлен 24.12.2015Современные требования к личности педагога. Профессиональное поведение педагога. Исследование рефлексии и профессиональной деформации. Основные симптомы и факторы профессиональной деформации личности педагога. Уровень внутренних конфликтов у педагогов.
статья, добавлен 16.07.2018Условия развития профессионально важных качеств, определяющих успешность труда, его производительность. Проблема формирования индивидуального стиля трудовой деятельности. Пути развития профессионального самосознания. Кризисы профессионального становления.
реферат, добавлен 17.03.2010Основные особенности профессиональной деятельности юриста. Структурно-психологический анализ и правовая регламентация профессиональной деятельности юриста. Сложность и ответственность деятельности. Профессионально значимые качества личности юриста.
контрольная работа, добавлен 25.03.2009Рассмотрение интерпретации феномена "профессиональная идентичность". Определение его сущности и необходимости формирования у студентов технических университетов – будущих преподавателей ВУЗов. Особенности личности педагога высшей технической школы.
статья, добавлен 25.04.2018Рассмотрение статуса чиновника через призму профессии, специальности и должности. Выявление профессионально важных качеств госслужащего, его психологической предрасположенности к деятельности в руководящих структурах федерального и регионального уровней.
статья, добавлен 09.04.2022История возникновения и развития понятия "профессионально важные качества" в отечественной психологии. Критерии кадровой пригодности и методика построения профессиограммы сотрудников органов внутренних дел. Рекомендации юридическому психологу при работе.
дипломная работа, добавлен 17.12.2014Условия успешной профессиональной деятельности менеджера в зависимости от сформированности его психологических качеств. Профессионально значимые качества менеджера. Структура и мотивационная составляющая личностной самопрезентации студентов-менеджеров.
статья, добавлен 25.04.2018Освещение состояния проблемы психологического изучения профессионально важных качеств работников железнодорожного транспорта по результатам анализа профессиограмм и психограмм. Создание максимально благоприятных условий для самопознания и саморазвития.
статья, добавлен 22.01.2021Понятие стиля педагогического общения учителя. Значение личности учителя и стиля преподавания для эмоционального развития детей младшего школьного возраста. Влияния стиля педагогического общения на развитие и проявление тревожности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.12.2011"Выгорание" как ответная реакция на продолжительные стрессы в сфере межличностного общения. Анализ особенностей психолого-педагогического сопровождения личности педагога, переживающего профессиональный кризис. Сущность понятия "эмоциональное истощение".
курсовая работа, добавлен 11.11.2020Анализ структуры и уровня развития личностной и профессиональной компетентности педагога образовательного учреждения. Разработка иерархической структурной модели акмеологической компетентности педагога. Основные компоненты акмеологической компетентности.
статья, добавлен 19.06.2018Эмпирическое определение структуры особенностей личности практических психологов с разной степенью профессионального выгорания, которые обеспечивают процесс инклюзивного образования детей с особыми потребностями. Факторная модель структуры личности.
статья, добавлен 03.12.2020Организационные и социально-психологические условия профессиональной деятельности. Результаты исследования профессионально важных качеств личности "Самооценка личности" О.И. Моткова. Личностные особенности выпускников, ориентированные на оценку проблем.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Особенности физического развития и взаимоотношений со сверстниками в характеристике на учащегося школы. Его учебная и трудовая деятельность, направленность личности и интеллектуальные особенности ученика. Работа по формированию личности школьника.
реферат, добавлен 30.04.2015Анализ понятия психологического диагноза – конечного результата деятельности психолога, направленного на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности. Изучение типичных профессионально-личностных качеств психолога.
презентация, добавлен 16.12.2014Положения, определяющие психологический портрет личности, его компоненты. Типологизация людей по способности адаптироваться. Направленность, интеллект и самосознание как главные движущие силы развития индивидуальности. Учение Гиппократа о темпераменте.
реферат, добавлен 28.11.2010Проектирование специальной технологии формирования профессионально-значимых качеств личности военнослужащих-женщин в вузе. Система воспитательных целей учебных занятий. Уровень сформированности у курсантов эмоциональной устойчивости, ответственности.
контрольная работа, добавлен 13.08.2013История развития, предмет, задачи, структура и основные методы исследования педагогической психологии. Роль психологических знаний в профессиональном развитии и личностном становлении учителя и психолога. Понятие психологической культуры педагога.
реферат, добавлен 18.12.2014