Социокультурные функции досуга школьников
Основные характеристики досуга учащейся молодёжи. Принципы развития досуга: всеобщности и доступности, самодеятельности, систематичности и целенаправленности, преемственности. Определение учеными культурно-досуговой деятельности в области педагогики.
Подобные документы
Социально-психологические особенности детей младшего школьного и подросткового возраста. Роль волонтерства в организации досуга детей по месту жительства. Социализация подростков через организацию культурных и физкультурно-оздоровительных мероприятий.
реферат, добавлен 22.10.2017Исторический обзор возникновения и развития системы внешкольного образования. Формы внеурочной работы с детьми. Классификация внешкольного досуга. Влияние увлечений подростков на формирование их личности путем сравнительного анализа "до и после".
реферат, добавлен 24.06.2016- 53. Роль творческих технологий в организации креативного досуга обучающихся младшего школьного возраста
Значение творческих технологий в воспитании и интеллектуальном развитии обучающихся младшего школьного возраста. Личностные характеристики младшего школьника. Рассмотрение факторов выбора досугового занятия. Способы организации креативного досуга.
статья, добавлен 25.06.2020 Теоретическое обоснование сущности понятия "творческая активность". Изучение методов культурно-досуговой деятельности, направленных на повышение уровня творческой активности. Мониторинг ее уровня у учащейся молодежи, разработка и апробирование программы.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014Анализ состояния проблемы здоровья и здорового образа жизни студенческой молодежи. Формирование здорового образа жизни и культуры досуга как необходимое условие всестороннего развития, самоусовершенствования и самореализации современного студента.
доклад, добавлен 05.03.2014Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Молодежные клубы как наиболее эффективная форма организации досуга подростков. Программа работы по проведению досуговой деятельности детей в клубном объединении "Юный ведущий (конферансье)".
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Специфика и технология формирования культурного поведения детей, подростков, молодежи. Роль культурно-досуговой деятельности в воспитании нравственного поведения молодого поколения. Формирование ценностей поведенческой культуры молодого поколения.
курсовая работа, добавлен 24.03.2019Характеристика группы дошкольников и их интересов. Изучение роли воспитателя в жизни детей. Анализ познавательной и личностной внеситуативных форм общения. Исследование досуговой деятельности ребенка. Раскрытие целей и задач воспитания и обучения.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Понятие и специфика деятельности, а также история и основные этапы развития учреждений дополнительного образования. Особенности и направления профессиональной работы педагога в нем. Формы организации досуга в учреждениях дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Рассмотрение культурно-досуговой деятельности как средства развития социальной активности школьника. Проблема свободного времени подростков. Выявление эффективных форм работы по организации культурно-досуговой деятельности несовершеннолетних детей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2015Средства социально-культурной деятельности как материальные факторы, источники, инструменты эмоционального воздействия на сознание, чувства и поведение людей. Содержание культурно-досуговой деятельности по формированию социокультурной интеграции молодёжи.
статья, добавлен 12.06.2018Изучение досуговой деятельности детей в г. Лодейное Поле. Основные занятия детского досуга. Организация спортивных мероприятий, тематических вечеров, кружков рукоделия. Развитие творческих способностей детей в школах и центрах дополнительного образования.
статья, добавлен 12.12.2024Результаты изучения вопроса о влиянии физического воспитания на формирование здорового образа жизни и культуры досуга обучающихся педагогического колледжа. Самоорганизация и самодисциплина, направленные на укрепление адаптивных возможностей организма.
статья, добавлен 02.03.2019Педагогически организованный процесс воспитания. Основные направления культурно-воспитательной работы с детьми и подростками: познавательная, воспитательная, творческая и рекреационная деятельность. Анализ организации досуга детей и подростков в селе.
контрольная работа, добавлен 09.03.2009Праздничные формы культурно-досуговой деятельности. Основные этапы подготовки и проведения конкурсно-игровых программ. Взаимодействие педагогов и учащихся в подготовке и реализации досуговых мероприятий. Особенности интеллектуальных, сюжетно-ролевых игр.
реферат, добавлен 21.10.2018Проведение исследования проблемы свободного времяпрепровождения детей и подростков. Характеристика специфики досуговой деятельности подростков на базе государственных учреждений культуры. Рассмотрение внеурочной стороны организации досуга подростков.
статья, добавлен 12.12.2024Формы объединения детей и вовлечения их в культурно-досуговую деятельность. Направления деятельности в рамках реализации проекта "ЭКО мастерская чудес". Компоненты формирования экологически культурной личности ребёнка. Организация детского досуга.
реферат, добавлен 05.09.2022Обоснована необходимость развития эмоциональных и волевых качеств в юношеском возрасте. Рассмотрены мероприятия, которые могут быть внедрены в школах для развития эмоционально-волевой сферы школьников. Принципы организации культурнго досуга подростков.
статья, добавлен 31.07.2018Классификация типов отклоняющегося поведения школьников, направления воспитательной работы. Проблемы прогнозирования конфликта и уровни их профилактики. Развитие патриотических и моральных качеств личности. Организация досуга и социальная помощь семье.
статья, добавлен 06.06.2018Методические условия формирования безопасной жизнедеятельности у учащихся в процессе обучения химии, анализ основных педагогических методов. Принципы проведения внеклассной работы и организации досуга. Способы стимулирования любознательности школьников.
лекция, добавлен 12.02.2016Сущность прикладной культурологии. Основные этапы работы над программой досугового мероприятия. Воспитательный потенциал досуга. Национально-культурные традиции в системе передачи социальной информации. Типы культурно-досугового общения подростков.
шпаргалка, добавлен 28.06.2012Этапы образовательного и воспитательного процесса в СШ № 119 г. Минска. Социально-психолого педагогическая служба, ее функции и полномочия. Организация культурно-досуговой и инновационной деятельности в школе. Программа социальной помощи целевой группе.
отчет по практике, добавлен 11.12.2015Теоретические основы изучения культурно-досуговой деятельности учреждений дополнительного образования, её основные направления. Социально психологические черты подростков и профилактика девиантного поведения средствами культурно-досуговой деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.02.2016- 74. Организация культурно-досуговой деятельности школьников в Восточном Забайкалье в 1920-1930-е годы
Характеристика организации культурно-досуговой деятельности среди детей школьного возраста в Восточном Забайкалье в 19201930-е годы. Анализ благоустройства общежитий и интернатов для детей, приезжавших из населённых пунктов, в которых не было школы.
статья, добавлен 30.01.2021 Характеристика основных целей, задач и принципов семейной педагогики. Обзор главных требований к семейному воспитанию. Правила организации семейного досуга. Взгляды П.Ф. Лесгафта на воспитание правдивости в семье. Ф.Э. Дзержинский о телесных наказаниях.
реферат, добавлен 21.01.2013