Типичные ошибки в произношении гласных и дифтонгов адыгейского языка в речи русскоязычных учащихся начальных классов и пути их преодоления
Исследование проблемы усвоения звуковой системы адыгейского языка учащимися начальной русскоязычной школы, трудности в произношении. Фонетические особенности и акустические признаки изолированного звука адыгейского языка, ошибки в произношении гласных.
Подобные документы
Теория и практика обучения иностранным языкам. Моделирование ситуаций общения в процессе обучения иностранному языку. Значение игр на уроках английского языка на начальной, средней ступени обучения. Приемы повышения мотивации у учащихся младшей школы.
доклад, добавлен 15.01.2010Рассмотрение основных путей повышения эффективности учебного процесса на уроках русского языка через развитие познавательной самостоятельности учащихся. Создание модели учебных действий, эффективной в ходе усвоения ключевых понятий курса русского языка.
статья, добавлен 15.04.2018Составление развернутого плана-конспекта урока английского языка. Исследование методов формирования у учащихся коммуникативных и речевых умений, интереса к познанию культуры стран изучаемого языка. Пути совершенствования навыков работы с текстом.
конспект урока, добавлен 21.12.2010Проблема развития речи младших школьников. Ведущая педагогическая идея опыта. Теоретические основы формирования коммуникативных способностей личности. Развитие связной устной и письменной речи. Повышение речевой культуры учащихся начальных классов.
курсовая работа, добавлен 13.06.2016Определение письменной речи. Анализ психофизиологических механизмов чтения и письма. Анализ признаков дислексии и дисграфии. Оценка уровня сформированности письменной речи. Исследование особенностей овладения чтением и письмом учащимися 2–4 классов.
дипломная работа, добавлен 23.10.2017Письменная деятельность учащихся при изучении английского языка. Сущность интерактивных методов. Оценка значения информационных технологий в обучении письменной речи при изучении иностранного языка. Организация воспитательного и учебного процессов.
дипломная работа, добавлен 26.04.2011Развитие практики речевой деятельности, активизация лексики на тему "Halloween" у учеников 6А класса в ходе урока английского языка. Пути повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка, интереса к истории и культуре страны изучаемого языка.
разработка урока, добавлен 07.12.2014Особенности развивающей концепции обучения в курсе русского языка для начальной школы. Педагогические условия успешного формирования фонематического слуха младших школьников. Характеристика роли звукового анализа слова в школьной системе образования.
курсовая работа, добавлен 18.02.2015Природа и структура межкультурной компетенции (МК). Базовые знания, умения и отношения, обладая которыми обучающиеся смогут овладеть основами МК. Дискретные речевые акты английского языка как прагмалингвистическая основа межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 09.12.2018Опыт преподавания русского языка в иранской аудитории. Определение причин несовершенства устной речи персоговорящих учащихся и разработка некоторых способов его преодоления. Повышение интереса персоговорящих студентов к изучению русского языка.
статья, добавлен 18.03.2018Служебные части речи в разделе грамматики и морфологии русского языка. Развитие представлений о служебных частях речи у учащихся. Особенности изучения служебных частей речи в школьном курсе русского языка. Система упражнений (последовательность уроков).
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Функции игровой деятельности. Ее значение в процессе обучения. Применение игровых технологий на уроках английского языка с учетом возрастных особенностей детей, обучающихся в начальных классах. Роль компьютерных и онлайн игр в изучении иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 01.09.2023Исследование и анализ взглядов Ч.Т. Пшунелова – активного участника национального общественно-просветленного движения начала ХХ века, педагога и публициста, видного организатора национальной школы. Характеристика сущности сердцевины народной педагогики.
статья, добавлен 24.12.2017Общие направления обучения фонетике на начальном этапе. Использование интонационных моделей в обучении фонетике. Формирование произносительных навыков на основе диалогической и монологической речи. Проверка навыков учащихся в произношении звуков.
дипломная работа, добавлен 25.11.2011Определение понятия социокультурной компетенции. Исследование социологии культуры применительно к практике преподавания иностранного языка. Характеристика социокультуроведческого курса в старших классах школ с углубленным изучением английского языка.
курсовая работа, добавлен 29.08.2016Различные классификации ошибок при изучении иностранного языка. Классификация ошибок в соответствии с уровнями регулирования. Значение мышления в речи. Примеры коммуникативных барьеров между преподавателем и студентом. Ошибки производительности.
статья, добавлен 23.03.2024Проблема современной технологии обследования лексико-грамматических компонентов языка у детей с недоразвитием речи. Методики обследования в логопедии, основные признаки раннего дизонтогенеза. Специфика преодоления лексико-грамматических нарушений у детей.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Письменная речевая деятельность учащихся при изучении иностранного языка. Социокультурный компонент письменной речи. Письмо как средство обучения при изучении иностранного языка. Роль информационных технологий в обучении письменной иноязычной речи.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016Педагогические условия формирования орфографических навыков у младших школьников на уроках русского языка. Стимулирование учащихся к самоконтролю учебных действий, повышающих уровень внимания. Сущность проблемы формирования орфографических навыков.
дипломная работа, добавлен 24.03.2019Речь как средство общения, необходимое для вовлечения субъекта в социальную среду. Теории о развитии языка и речи, ее виды и функции, этапы формирования и усвоения. Подготовительный этап (довербальный) возникновения речи и речевого общения у детей.
курсовая работа, добавлен 24.09.2010Понятие и роль лексики в обучении иностранному языку. Особенности процесса формирования лексических навыков. Структура и типология упражнений на уроках английского языка. Психолого-педагогическая характеристика учащихся общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 29.12.2021Выявление особенностей урока русского языка. Рассмотрение особенностей развития речи младшего школьника. Анализ приемов работы с текстом на уроках русского языка в начальной школе. Изучение основных методик работы над формированием осознанного чтения.
реферат, добавлен 01.07.2021Значение коммуникативных навыков в формировании личности младших школьников при изучении иностранного языка. Сущность метода проектов, типология проектов. Изменение позиции учителя. Основные требования к использованию метода проектов в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 28.04.2014Развитие методики педагогического контроля усвоения иностранными учащимися учебного материала на уроках русского языка. Оценивание компетенции в тактике чтения и уровня понимания, диагностика ее сформированности с помощью коммуникативно-речевых тестов.
статья, добавлен 04.02.2020Развитие речи учеников школьников на уроках русского языка. Основные словари современного русского языка. Методика работы по обогащению словарного запаса учеников пятых классов. Научно-методологические основы работы со словарями как процесс развития речи.
курсовая работа, добавлен 26.04.2015