Концепция науки Т. Куна
Общее понятие о научном сообществе. Парадигма как совокупность убеждений, ценностей, методов, технических средств, принятых научным сообществом. Парадигма социологии, психологии, экономики и лингвистики. Научные революции. Картина развития науки по Куну.
Подобные документы
Парадигма як інтегральна характеристика тієї чи іншої науки в певну епоху, його структура та основні елементи. Постмодернізм як суспільні, культурні та інтелектуальні тенденції, що спостерігаються в новітніх суспільствах, напрямки його розвитку.
реферат, добавлен 23.08.2011Причины научных революций. Общие модели развития науки. Суть теории Т. Куна о научных революциях. Анализ концепции Н. Локатоса. Выявление логики развития науки, закономерностей научного прогресса, его движущих сил, причин и исторической обусловленности.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010Понятие позитивизма как одного из наиболее влиятельных направлений в философии науки на протяжении столетия, особенности зарождения постпозитивизма. В.З. Демьянков о некоторых особенностях научной парадигмы. Научное сообщество и понятие "смены парадигмы".
курсовая работа, добавлен 29.05.2014Гносеологические выводы Поппера о познании и процессе фальсификации. Место науки в трех мирах. Элементы парадигмы в учении Томаса Куна. Модель научно-исследовательской программы Лакатоса. Философия жизни Ф. Ницше, А. Бергсона, В. Дильтея, Г. Зиммеля.
реферат, добавлен 10.04.2013Движущие факторы, концепции и типы развития науки. Интернализм и экстернализм. Глобальные революции и качественное преобразование фундаментальных оснований науки, замена старых теорий новыми, существенное углубление научного понимания окружающего мира.
реферат, добавлен 15.12.2013Суть общих моделей развития науки: кумулятивная модель, логический позитивизм, фальсификационизм, эпистемологический анархизм. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революции в науке (теория парадигм). Методология исследовательских программ И. Лакатоса.
реферат, добавлен 03.03.2014Изучение основных аспектов философии Томаса Куна - выдающегося американского историка и философа науки. Понятие парадигм и их несоизмеримость. Научное сообщество в контексте теории Томаса Куна. Общее понятие, вопросы и основные проблемы постпозитивизма.
контрольная работа, добавлен 25.03.2015Вопрос о методологических проблемах современной постнеклассической науки. Тенденции развития постнеклассической науки, поиск путей и методов междисциплинарного синтеза. Становление новой парадигмы интеграции естественнонаучного и гуманитарного познания.
статья, добавлен 27.11.2018Основные этапы развития зрелой науки. Проблема анализа природы и структуры изменений научного знания. Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса. Методология Томаса Куна применительно к истории развития европейской дерматовенерологии.
реферат, добавлен 27.04.2021Развитие науки и её периодизация. Гелиоцентрическая система мира, развитие классической науки. Кризис механистического естествознания и новое понимание природы. Формирование постнеклассической науки. История естествознания как смена научных парадигм.
реферат, добавлен 30.04.2012Общие модели и современные направления развития науки: кумулятивная, логический позитивизм, фальсификационизм, эпистемологический анархизм. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революции в науке (теория парадигм), исследование программ И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 04.02.2011Эволюция развития философии науки. Традиции и новации в развитии науки. Изучение, обобщение и характеристика традиций в развитии науки. Концепции исследовательских программ И. Лакатоса. Характеристика работы "Структура научных революций" Томаса Куна.
реферат, добавлен 28.07.2010Знакомство с некоторыми особенностями языка "нормальной науки", описанной Т.С. Куном. Рассмотрение основных причин замены концепции Т.С. Куна концепцией "зон обмена" Питера Галисона. Общая характеристика книги Т.С. Куна "Структура научных революций".
статья, добавлен 29.01.2022Сущность "аристотелевской" и "галилеевской" науки. Основная проблема философии науки. Концепции современной философии науки, ее функции и закономерности развития. Научная картина мира. Особенности, этапы развития и проблема генезиса технических наук.
шпаргалка, добавлен 14.09.2016Эволюция философии науки в ХХ веке и ее связь с переходом от изучения деятельности ученого к изучению науки как целого, как надличностного образования. Карл Поппер и проблема демаркации. Концепция исследовательских программ И. Лакатоса, теория Т. Куна.
контрольная работа, добавлен 02.10.2010Характеристика критериев научного знания и процесса развития науки. Анализ основных теоретических подходов к исследованию динамики парадигм в философии науки. Характеристика аксиологических оснований, определяющих направление развития научного познания.
статья, добавлен 14.05.2017Переход от изучения деятельности ученого к изучению науки как целого. Проблема демаркации, определение границ между наукой и ненаукой. Фальсификационизм Поппера и концепция исследовательских программ Лакатоса, "нормальная" наука Куна и концепция Полани.
статья, добавлен 04.01.2010Раскрытие концепции исторической динамики научного знания в монографии Томаса Куна "Структура научных революций". Постпозитивистская модель научного знания в философии науки Т. Куна. Современные системы представления научного знания в образовании.
реферат, добавлен 19.12.2014Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке. Идеи Н. Лакатоса на закономерности развития науки. Исследование преобразований способов познания, принципов и методов научной деятельности. Развитие логики, мощных токов знаний, идей, представлений.
реферат, добавлен 18.05.2014Наука как особая отрасль рациональной человеческой деятельности. Специфические черты научного познания, идеалы и нормы исследования, научная картина мира, философские основания науки, научные революции, смена типов рациональности. Этические нормы науки.
реферат, добавлен 28.07.2010Анализ процесса восприятия научным сообществом нового теоретического знания. Учёный против нового знания и критика собственных разработок. Объяснение механизмов отрицания значимости научных открытий с помощью вводимого понятия самоторможения науки.
статья, добавлен 26.11.2018Структура научных революций. История развития науки от ее зарождения в эпоху античности до современного состояния, анализ основных этапов ее становления. Особенности формирования общенаучной картины мира. Образование идеала и критериев научного знания.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011Взаимодействие традиций и возникновение нового знания. Крупнейшие открытия в естествознании. Научные революции как перестройка оснований науки. Рационалистическая оценка традиционализма. Философские идеи, обосновывающие цели научного исследования.
курсовая работа, добавлен 10.04.2016Розкриття світоглядного змісту концепції самоорганізованої критичності. Аналіз особливостей її практичних імплікацій. Дослідження ґенези методологічних засад нелінійних підходів наукового пізнання та природознавства. Значення парадигми мислення для науки.
автореферат, добавлен 20.07.2015Проведение исследования кумулятивистской концепции развития науки. Изучение кумулятивизма и борьбы с антиисторическими стереотипами благодаря Т. Куну. Характеристика критики презентизма как основной методологии реконструкции хода развития познания.
статья, добавлен 26.10.2021