Ціннісний компонент деонтологічної культури соціального педагога
Інтеграція виховних зусиль соціальних інститутів для забезпечення соціальності особистості, підтримки й стимулювання до активної життєдіяльності та саморозвитку. Ріст вимог до особистості й професійної поведінки фахівця соціально-педагогічної галузі.
Подобные документы
Управлінська культура як одна з основоутворюючих засад професійної компетентності. Методи розвинення управлінських та лідерських навичок. Формування управлінської культури під час навчання у виші та в процесі самонавчання й саморозвитку особистості.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження проблеми самовдосконалення, а також професійне самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів. Самоосвіта як умова самовиховання особистості педагога. Особливості формування в соціального педагога настанови на саморозвиток та рефлексію.
статья, добавлен 30.01.2017Вимоги до особистості педагога, його професійної майстерності. Узагальнення морально-етичних вимог до науково-педагогічних працівників і наставників аграрних вищих навчальних закладів. Формування ціннісного світогляду молоді, їх екологічної культури.
статья, добавлен 12.05.2018Проблеми соціально-психологічної взаємодії особистості та суспільства. Функціонування особистості у великих і малих соціальних групах, пошук дієвих методів впливу на процес соціалізації особистості. Відповідність суспільно регламентованої поведінки.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження історичних аспектів становлення соціально-педагогічної теорії та фахової компетентності соціальних педагогів, типів навчальних закладів, які займаються підготовкою соціальних фахівців. Роль практики у формуванні професійної компетенції.
автореферат, добавлен 14.09.2015Аналіз функцій, які реалізовує соціальний педагог реабілітаційного центру щодо дітей-сиріт. Основа активної соціальної та педагогічної позиції соціального педагога. Реалізація соціально-правового захисту дітей, відстоювання їх прав та інтересів.
статья, добавлен 03.02.2018Здійснено теоретичний аналіз сучасних наукових досліджень із проблеми формування деонтологічної культури спеціальних педагогів, визначено поняття "педагогічна деонтологія" та "деонтологічна культура". Виділено основні принципи педагогічної деонтології.
статья, добавлен 23.05.2023Формування національної свідомості особистості майбутнього вчителя в системі професійної освіти. Методика забезпечення полікультурної компетентності педагога в системі професійного навчання з урахуванням регіонального аспекту в освітньому середовищі.
статья, добавлен 30.01.2022Вивчення проблеми створення педагогічних умов для самореалізації педагогічної особистості, міжособистісних відносин у професійній діяльності. Обґрунтування теоретичних засад процесу формування лінгвістичної культури особистості педагога початкової школи.
статья, добавлен 18.10.2022Професійні інтереси соціального педагога – позитивна емоційна спрямованість особистості на інтегровану сукупність професійних видів соціально-педагогічної діяльності. Проблема формування інтересів майбутніх соціальних педагогів у позааудиторній роботі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Ознайомлення з умовами підвищення якості освіти туристичної галузі і реалізації всіх вимог державного стандарту. Розгляд і характеристика загальних понять тлумачення готовності до професійної діяльності. Визначення вимог до майбутнього фахівця з туризму.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд ролі і значення емоційно-вольової культури особистості студента з погляду підготовки його до майбутньої професійної діяльності. Обґрунтування прийомів впливу на емоційно-вольовий компонент особистості з метою професійно-педагогічної підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Становлення особистості - засвоєння цінностей культури і формування на їх основі стійкої індивідуальної системи гуманістичних ціннісних орієнтацій, що детермінують поведінку. Основні методи організації і здійснення навчально-пізнавальної діяльності.
контрольная работа, добавлен 09.07.2017Визначення поняття "соціально-виховне середовище вищого навчального закладу". Аналіз сутності даного феномену, обґрунтування необхідності використання його можливостей у процесі формування деонтологічної культури у майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 13.02.2016Основна мета дослідження: розкрити та теоретично обґрунтувати питання соціально-педагогічної підтримки різних категорій населення в закладах освіти та соціального спрямування. Обґрунтовано провідну роль побудови соціально-педагогічної підтримки.
статья, добавлен 11.09.2024Аналіз проблеми професійної підготовки соціального педагога, структура його особистісних якостей. Методи і форми організації навчально-виховного процесу освітньо-професійної програми. Фактори впливу вузівського середовища на розвиток особистості студента.
автореферат, добавлен 28.08.2015Розвиток професійної діяльності соціального-педагога в місцевих громадах. Соціальна-педагогічна співпраця із місцевою громадою. Відмінності роботи соціального педагога в місцевій громаді від інших рівнів та методів соціально-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 18.09.2020Формування емоційної культури майбутнього вчителя початкової школи, яка є одним із аспектів професійної підготовки фахівця. Емоції як обов’язковий регулювальний компонент пізнавальної діяльності особистості, що поєднує розум з практичною діяльністю.
статья, добавлен 05.11.2018Основи та законодавче забезпечення соціально-педагогічної роботи з неблагополучною сім'єю та дітьми девіантної поведінки. Соціально-педагогічна робота з родинами хворих на алкоголізм і наркоманію, які пережили втрату і де є насильство над членами сім'ї.
дипломная работа, добавлен 09.02.2011Формування професійної культури майбутніх соціальних педагогів у навчальному процесі вищого навчального закладу. Розвиток світоглядних позицій та гуманістичної парадигми життєвих ідеалів. Ознаки загальнокультурної сформованості соціального педагога.
статья, добавлен 14.02.2022Специфічність соціально-педагогічній праці. Моральні принципи відношень соціального педагога з колегами, учнями, їх батьками, соціальним середовищем. Потреби особистості в цілісному сприйнятті світу і себе в ньому. Творча активність соціального педагога.
реферат, добавлен 03.09.2012Відродження культури, розвиток мистецтва та науки в Україні. Моральне, естетичне та духовне виховання молоді. Головні цілі та функції інститутів соціалізації особистості. Підвищення ролі навчально-виховних закладів у формуванні суспільної свідомості.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості та важливість професійного саморозвитку як складової професійної культури майбутнього вчителя. Умови для професійного саморозвитку студентів, які в подальшому планують бути педагогами: позитивне ставлення до професії, прагнення розвитку.
статья, добавлен 27.08.2023Соціально-педагогічні умови формування професійно-етичної культури майбутніх соціальних педагогів у вищому навчальному закладі. Сутність професійно-етичної культури соціального педагога та її аксіологічний, технологічний, особистісно-творчий компоненти.
автореферат, добавлен 17.09.2013Аналіз взаємодії сім’ї і школи як найважливіших соціальних інститутів у формуванні особистості дитини. Визначення підходу до сім’ї як до суб’єкта саморозвитку, саморегуляції, який має на меті соціально-педагогічну і психотерапевтичну діяльність.
статья, добавлен 25.08.2016