Змістова наповнюваність програми психологічного супроводу дітей старшого дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку
Аналіз змістової наповнюваності програми психологічного супроводу з формування соціальної готовності до навчання в школі старших дошкільників із порушеннями інтелектуального розвитку помірного ступеня. Розробка програми психологічного супроводу.
Подобные документы
Проаналізовано сучасні вітчизняні та зарубіжні корекційні програми та програмно-методичні комплекси з метою з’ясування їх спрямованості на формування компонентів мовленнєвої діяльності у дітей дошкільного віку з порушеннями мовленнєвого розвитку.
статья, добавлен 21.01.2022Опис інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку у КНР, зв’язок залежності інтелектуального розвитку дошкільника від його взаємодії з навколишнім соціальним середовищем. Інтегральний показник інтелектуального розвитку низькостатусних випробуваних.
статья, добавлен 06.11.2023Явище гіперактивності та дефіциту уваги у дошкільному віці. Обґрунтування чинників та складових елементів ефективного психологічного супроводу дітей із гіперактивним розладом та дефіцитом уваги. Аналіз мультидисциплінарного підходу до корекції ГРДУ.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Розробка підходу до стимулювання пізнавальної активності дітей дошкільного віку і створення на його основі моделі навчання шестирічок. Доказ залежності інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку від програми розвитку пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 07.03.2014Сучасна структура організаційних форм інклюзивного навчання у вищій школі. Методичні засади системи супроводу професійної підготовки осіб з порушеннями зору. Засади організації навчального процесу за формами аудиторного та позааудиторного навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження актуальності проблеми психологічного супроводу професійного розвитку студентів педагогічного вузу. Аналіз необхідності запровадження системи психологічного супроводу особистісно-професійного розвитку студентів педагогічного університету.
статья, добавлен 22.08.2018Аналіз проблеми педагогічної підтримки особистісного розвитку (ОР) старших дошкільників з порушеннями зору. Соціально-психологічні основи розвитку особистості дітей дошкільного віку в умовах зорової деривації. Засади педагогічної підтримки ОР вихованців.
статья, добавлен 04.04.2019Робота з психологічного супроводу формування у студентів вміння організовувати самостійну роботу. Формування навиків і вмінь самостійної роботи, розвиток особливостей мотиваційної та метакогнітивної сфер студентів, що сприяє підвищенню її ефективності.
статья, добавлен 14.08.2016Розробка програми дистанційних занять для учнів початкових класів із особливими потребами. Авторська програма супроводу онлайн-занять, уроки з інструкцією для батьків щодо їх організації. Психологічно-організаційна та корекційно-розвиваюча частини.
статья, добавлен 06.12.2022Висвітлення актуальних питань феномену психолого-педагогічного супроводу дошкільників, його принципи та основні компоненти. Використання особистісно-орієнтованого підходу для розвитку інтелектуального творчого потенціалу дітей в закладі дошкільної освіти.
статья, добавлен 21.08.2022Вивчення можливостей використання арт-терапевтичних заходів в процесі роботи з дітьми дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення. Дослідження специфіки структури інтелектуального та особистісного розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення.
статья, добавлен 17.01.2023- 37. Розвиток зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку за матеріалами серії сюжетних картинок
Картина як засіб розвитку зв’яного мовлення старших дошкільників. Характеристика розвитку звязного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Представлена методика навчання старших дошкільників складанню зв’язних розповідей за сюжетними картинками.
курсовая работа, добавлен 04.05.2021 Здійснено вивчення питань інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку у Китайській Народній Республіці. Наголошено на тому, що китайський уряд розробляє спеціальні програми, які найбільшою мірою впливають на інтелектуальний розвиток дошкільників.
статья, добавлен 17.11.2023Огляд формування соціальної компетенції старших дошкільників у процесі ігрової діяльності. Важливість ігор у старшому дошкільному віці, їх вплив на розвиток соціальної компетенції. Роль гри в розвитку навичок соціалізації дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 04.11.2018Розроблення державної освітньої політики України у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами в контексті проблем дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Основні візії щодо базової термінології з вдосконалення системи цінностей в освіті.
статья, добавлен 01.01.2023Визначення рівня залучення сім’ї до освітнього процесу дитини з особливими освітніми потребами. Важливість співпраці батьків дітей з порушеннями інтелектуального розвитку з закладами середньої освіти. Дослідження практики сімейно-орієнтованої роботи.
статья, добавлен 26.11.2023Алгоритм побудови індивідуальної програми з формування математичних здібностей у дітей старшого дошкільного віку із порушеннями мовлення. Труднощі, які можуть виникати у формуванні математичних умінь з зв'язку зі спектром тяжких порушень мовлення.
статья, добавлен 22.10.2024Пріоритетність поведінкових, соціальних цілей у структурі індивідуальної програми розвитку дітей з порушеннями психічного розвитку. Підвищення якості засвоєння навчального матеріалу в інклюзивному освітньому процесі. Навчання дітей з порушеннями психіки.
статья, добавлен 30.05.2018- 44. Педагогічний супровід дітей із порушеннями психічного розвитку в інклюзивному освітньому процесі
Соціальна дезадаптація дітей з порушеннями психічного розвитку. Поведінкові розлади при збереженому інтелекті. Розробка моделі педагогічного супроводу дітей з порушеннями психічного розвитку (з гіперактивним розладом) в інклюзивному освітньому процесі.
статья, добавлен 04.09.2022 Процес вдосконалення змісту і структури програми навчання плавання дітей старшого дошкільного віку для формування їх водної компетентності. Особливості навчання плавання дітей старшого дошкільного віку, покращення фізичної форми та функцій організму.
статья, добавлен 03.07.2023Обґрунтування проблеми формування психологічної готовності до школи у дітей старшого дошкільного віку. Нормативно-правове забезпечення діяльності психолога. Процес формування психологічної готовності до навчання у школі дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Аналіз адаптованих уривків історичних писемних джерел, розміщених в підручниках "Історія України" для учнів з порушеннями інтелектуального розвитку. Зв'язок між віком дітей, рівнем інтелектуального розвитку, кількістю й видом історичних писемних джерел.
статья, добавлен 02.02.2024Питання методичного супроводу сенсорно-пізнавального розвитку дітей раннього віку в освітньому середовищі закладу дошкільної освіти. Принципи, завдання та форми організації методичного супроводу. Розробка конспектів проведення деяких методичних заходів.
статья, добавлен 07.01.2023Розглянуто специфічні особливості та умови адаптації дітей дошкільного та молодшого шкільного віку до навчання в умовах війни. Встановлено, що навчання в умовах воєнного стану потребує нової специфіки психологічного супроводу учнів початкової школи.
статья, добавлен 21.08.2022Аналіз формування акустичних образів ізольованих фонем, усного і писемного мовлення дітей з мовленнєвими і сенсорними порушеннями. Аналіз методів привертання уваги дошкільників і учнів початкових класів до артикуляції звуків без голосового супроводу.
статья, добавлен 06.06.2018