Объективность естественнонаучного знания и проблема обоснования его истинности

Рассмотрение понятия научного знания как такового и критериев его истинности. Проблема объективности знания в современном мире. Понятие гипотезы, ее роль в развитии современной науки. Теоретический и эмпирический уровни познания в естествознании.

Подобные документы

  • Ознакомление с родоначальниками науки. Исследование основных элементов научного знания: установленных фактов, теории, научных картин мира. Изучение сущности эмпиризма и рационализма. Рассмотрение критериев научного знания и границ научного метода.

    реферат, добавлен 24.04.2014

  • Существующие фундаментальные различия между естественными и гуманитарными науками, тенденция к их взаимосвязи и взаимодополнительности с конца ХХ века. Специфика естественнонаучного и гуманитарного типов культур. Практика как критерий истинности знания.

    статья, добавлен 06.12.2018

  • Понятие и функции науки. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний. Достижение нового знания, осуществляемая научным сообществом в конкретных социокультурных условиях.

    лекция, добавлен 20.03.2011

  • Научный метод познания. Уровни научного познания: эмпирический и теоретический. Понятие симметрии в естествознании: инвариантность относительно тех или иных преобразований. Критерии деления на микромир, макромир и мегамир. Понятия об экосистеме.

    контрольная работа, добавлен 15.05.2014

  • Познание как процесс отражения действительности. Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Уровни научного знания и их соотношение. Проблема построения единой теории. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки.

    контрольная работа, добавлен 23.10.2013

  • Методы естественнонаучного познания, его основные элементы. Функции эмпирической, теоретической и прикладной сторон естествознания. Его общие, особенные и частные методы. Критерии естественнонаучного познания. Антинаучные тенденции в развитии науки.

    реферат, добавлен 16.01.2011

  • Понятие методологии и методы эмпирического и теоретического познания. Формы и процесс научного познания. Общечеловеческие приемы мышления и общенаучные методы. Мысленное или реальное разложение объекта на части. Критерии истинности научного знания.

    лекция, добавлен 12.01.2012

  • Методы эмпирического и теоретического познания. Основные формы научного знания, критерии его истинности. Процесс научного познания. Естествознание - знание о природе и естестве. Этапы познания природы. Четыре стадии познания. Теория научных революций.

    реферат, добавлен 06.09.2013

  • Характеристика современных моделей развития научного знания, понятия парадигмы и научно-исследовательской программы. Проблема преемственности в развитии наук. Особенности и методологические принципы построения базисной теории в физике. Основы интертеории.

    контрольная работа, добавлен 01.09.2010

  • Принципы современного научного знания. Системность познания. Путь к синергетике. Проблема энтропии. Способность материи к самоорганизации. Вселенная в концепции глобального эволюционизма. Понятие биосферы и ноосферы. Взаимодействие науки и нравственности.

    презентация, добавлен 09.09.2017

  • Суть методологии как научной дисциплины. Изучение понятий и основных типов методов, их взаимосвязи. Основные методы эмпирического и теоретического познания. Модель строения, организационные приемы и средства научного знания. Специфические свойства науки.

    контрольная работа, добавлен 26.08.2013

  • Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Характеристика основных методов науки. Структура и уровни научного знания, их соотношение. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки. Ученый, научное сообщество и общество.

    реферат, добавлен 27.11.2013

  • Различия естественнонаучного и гуманитарного знания. Человек как биосоциальное существо, соединяющее в себе биологическую и социальную компоненты. Изучение специфики человека методами естественнонаучного познания. Сущность проблемы антропогенеза.

    контрольная работа, добавлен 17.12.2012

  • Методы и уровни научного познания. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания. Наблюдение, эксперимент и измерение. Прогресс в научных исследованиях и изменения объектов, достигаемые в процессе идеализации.

    контрольная работа, добавлен 30.04.2009

  • История становления науки, закономерности и тенденции ее развития. Эмпирический и теоретический уровни исследования и организации знания. Институализация науки, ее взаимосвязь с техникой. Наука как открытая форма культуры. Описание мира в понятиях науки.

    реферат, добавлен 14.10.2016

  • Эволюция парадигмальной структуры научного знания. Развитие всякой формы рациональности, в том числе и научной. Понимание фундаментальной роли системности в познании. Детерминизм - как основание научного знания. Развитие позитивистской философии.

    реферат, добавлен 27.12.2016

  • Предмет и специфика математики как науки. История развития математики в качестве самостоятельной отрасли научного знания. Математика – источник представлений и концепций в естествознании. Примеры применения математики в разных отраслях естествознания.

    реферат, добавлен 20.06.2015

  • Цели, задачи и признаки науки. Обозначение отдельных отраслей научного знания и их совокупности. Отличия научного знания от обыденного и религиозного знаний. Свойства и структурные элементы теории. Классификация и компоненты научных исследований.

    шпаргалка, добавлен 13.03.2016

  • Основные модели развития науки и ступени познания. Сущность и свойства парадигмы, объяснение природы науки и ее прогресса в концепции Т. Куна. Роль конкуренции научно-исследовательских программ в развитии научного знания согласно идеям И. Лакатоса.

    контрольная работа, добавлен 18.05.2013

  • Предпосылки развития науки. Классификация естественных и технических наук: эволюция и взаимодействие. Специфика технических и естественных наук и связь между ними. Специфика науки и научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.

    реферат, добавлен 05.09.2012

  • История развития естественно-научного знания. Изучение примеров многопотоковой модели. Аксиоматический метод в естествознании. Восстановление целостности научного знания. Попытка реализации многопотоковой модели в рамках квантовой теории гравитации.

    статья, добавлен 01.01.2022

  • Дифференциация и специализация научного знания. Научная картина мира. Способы и направленность возможной "тематизации" будущих научных исследований. Процесс модернизации оценки "субъект-объектных отношений". Возникновение нового понятия "образ мира".

    реферат, добавлен 04.06.2013

  • Признаки живой материи. Гипотезы происхождения жизни. История генетики. Проблемы теории эволюции. Этапы изменения характера науки. Классификация наук и отраслей естествознания. Сущность, структура и уровни научного знания, средства и методы науки.

    дипломная работа, добавлен 28.01.2014

  • Характеристика теории как высшей формы организации научного знания. Анализ принципов "верификация" и "фальсификация". Суть проблемы границ научного метода и научности. Теоретический уровень научного познания. Принцип верификации в позитивизме.

    реферат, добавлен 14.03.2011

  • Исследование содержания основных критериев научного знания. Обоснование взаимосвязи пространства, времени и материи с позиции теории относительности. Характеристик движущих сил эволюции. Описание основных функций центральной нервной системы человека.

    контрольная работа, добавлен 31.05.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.