Філософські засади професіоналізації педагогічної діяльності

Загальна характеристика філософських засад професіоналізації педагогічної діяльності. Знайомство з основами трансформованої сучасної післядипломної педагогічної освіти, аналіз проблем. Розгляд головних завдань та функцій загальноосвітньої школи.

Подобные документы

  • Аналіз зв’язку між герменевтикою та метафізикою. Пошуки сенсу й інтелектуального змісту існування. Визначення головних елементів структуралізму та семантики. Функції міфу у світовій культурі. Характеристика філософських теорій Е. Гуссерля й М. Гайдеггера.

    статья, добавлен 10.06.2020

  • Ф. Бекон як перший філософ Нового часу, англійський дипломат і політичний діяч. Загальна характеристика філософії Р Декарта, аналіз правил, сприяючих правильній роботі інтелекту. Знайомство з головними особливостями соціально-політичних поглядів Гоббса.

    реферат, добавлен 05.11.2013

  • Сенситивність як одна з головних рис ментальності українців. Знайомство з ментальними домінантами філософії Г. Сковороди. Розгляд екзистенційних вимірів людського буття. Загальна характеристика основних задач традиційної раціоналістичної філософії.

    реферат, добавлен 27.09.2013

  • Знайомство з теоретично-концептуальними аспектами сучасної філософії управління у контексті трансформаційних процесів соціальної реальності. Розгляд особливостей формуванні наукової рефлексії феномена управління та філософської управлінської парадигми.

    статья, добавлен 12.04.2018

  • Визначення філософсько-світоглядних засад дослідження релігійної освіти. Уточнення місця релігії в інституційній структурі сучасного суспільства. Розкриття сутності, змісту та специфіки інституційних засад релігійної освіти як особливого різновиду освіти.

    автореферат, добавлен 11.08.2015

  • Аналіз феномену глобалізації та його впливу на зміст соціальної діяльності людини. Визначення причин сучасної екологічної кризи. Розробка філософсько-світоглядних засад керування процесами людської діяльності як передумови досягнення еко-майбутнього.

    автореферат, добавлен 28.07.2014

  • Аналіз базових принципів та гіпотез вчення про універсальний еволюціонізм М.М. Моісеєва, засновника теорії глобальної екології. Визначення актуальних синергетичних аспектів школи глобальної екології. Реалізація антропного принципу елементами Всесвіту.

    статья, добавлен 12.04.2018

  • Загальна характеристика етапів розвитку світоглядних і філософських ідей європейського Відродження. Б. Клервоський та Дж. Бонавентура як найвідоміші містики. Знайомство з особливостями культури і філософії Відродження. Аналіз філософії Середньовіччя.

    реферат, добавлен 04.11.2013

  • Соціальне пізнання, як відповідь на реальні суспільні потреби. Розгляд пізнавальної позиції суб’єкта, врахування ним історичних, соціально-філософських здобутків, що, у свою чергу, координується із питаннями свободи суб’єкта соціальної творчості.

    статья, добавлен 25.02.2020

  • Розгляд релігійно-філософських поглядів Григорія Сковороди в контексті російського неакадемічного богослов’я. Загальна характеристика естетико-філософської спадщини видатного українського любомудра. Знайомство з головними особливостями роботи Л. Шаміної.

    статья, добавлен 16.07.2021

  • М.М. Моісеєв - засновник школи універсального еволюціонізму та глобальної екології. Філософська ідея ноосфери як світоглядна установка, що передбачає відмову від меркантильних цінностей суспільства споживання як засіб вирішення глобальних проблем.

    статья, добавлен 11.07.2022

  • Прилучення сучасного освітоздобувача до крос-культурного діалогу концепцій миру і воздаяння. Обґрунтування педагогічної моделі реалізації сотеріологічної концепції миротворчої освіти як чинника розбудови культури миру заради осмислення цінності.

    статья, добавлен 28.12.2022

  • Спільнота як етична субстанція, в якій особистість знаходить моральне задоволення. Знайомство з особливостями методологічних засад німецької історичної школи політекономії. Мораль і релігія як головні фактори духовного відтворення продуктивних сил.

    автореферат, добавлен 27.09.2013

  • Визначення основних категорій, що пов'язані з дозвіллям: вільного часу, вільної діяльності, дозвіллєвої діяльності. Розгляд взаємозв'язку цих понять, їхніх спільних та відмінних знаків. Характеристика дозвілля з позиції впливу на спосіб життя людини.

    статья, добавлен 29.01.2023

  • Соціально-філософський аналіз освіти як соціального інституту. Огляд філософсько-педагогічної думки на різних етапах цивілізаційного розвитку, вплив на формування освітньої парадигми. Зміст навчання в Україні під впливом зовнішніх і внутрішніх факторів.

    автореферат, добавлен 28.09.2014

  • Загальна характеристика причин страху старості. Аналіз проблеми страху як важливого феномена буття людини в соціальному середовищі. Знайомство з результатами випадкової суперечності людини і соціального середовища. Характеристика діяльності Д. Аліг’єрі.

    статья, добавлен 25.02.2020

  • Розгляд методології філософського аналізу освіти інформаційного суспільства у контексті розвитку методологічних підходів сучасної філософії. Опис та пояснення багатогранних, динамічних та гнучких у соціокультурній детермінації масштабних освітніх змін.

    статья, добавлен 14.06.2023

  • У процесі пізнання у людей формуються знання, на основі яких виникають цілі та мотиви соціально-культурно діяльності людини. Дослідження філософських засад пізнання, проаналізовано роль і значення соціокультурного підходу в пізнавальній діяльності людини.

    статья, добавлен 05.03.2023

  • Трансформація організаційного типу культури сучасного суспільства. Особливості конструювання ідеальних моделей майбутнього. Розгляд освіти як аксіологічного центру культури. Філософські експлікації практичних, матеріальних і духовних надбань суспільства.

    статья, добавлен 06.03.2019

  • Проблема самопізнання як одна із головних філософських проблем. Знайомство з проблемами самопізнання сучасного українця в умовах складних змін життєвих настанов, цінностей та переконань. Характеристика концепцій самопізнання Сократа та Г. Сковороди.

    статья, добавлен 04.03.2018

  • Загальна характеристика елементів критики історичного наративу. Розгляд головних настанов у форматі парадигм, які зумовили наративний поворот в історичній науці. Знайомство з особливостями та проблемами формування поняття наративізму в філософії історії.

    статья, добавлен 16.09.2020

  • Розгляд філософії науки як специфічного виду пізнавальної діяльності, її ознак та завдань, форм дослідження закономірностей наукового мислення. Аналіз орієнтації науки, її об’єктивності та закономірністі предметів, явищ і подій, які досліджуються.

    статья, добавлен 18.09.2022

  • Загальна характеристика теорії раціональності М. Вебера і Франкфуртської школи, знайомство з основними особливостями. Принцип усякої цивілізації як жертвування тілесністю, заперечення природного в людині заради панування над природою й іншими людьми.

    автореферат, добавлен 26.09.2013

  • Особливості виміру освітнього простору в сучасних умовах. Зміна традиційних засад освітньої діяльності. Філософсько-освітній аналіз освітнього простору у контексті проблем віртуальної реальності. Системні, комунікаційні, статусні аспекті простору освіти.

    статья, добавлен 06.06.2018

  • Дослідження точки зору щодо армійського життя та змін, які відбуваються в умовах професіоналізації збройних сил, що субкультура є чинником системотворення та ідентифікації військової життєдіяльності. Аналіз військового етикету як стереотипу поведінки.

    статья, добавлен 26.07.2023

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.