Метод, методика науково-педагогічного дослідження
Метод науково-педагогічного дослідження як спосіб дослідження психолого-педагогічних процесів формування особистості, об'єктивної закономірності виховання і навчання. Педагогічне спостереження, бесіда, інтерв'ю. Психолого-педагогічний експеримент.
Подобные документы
- 26. Організація бесіди на засадах діалогічної взаємодії як базовий метод педагогічного консультування
Дослідження діалогічної взаємодії як базового методу педагогічного консультування. Взаємозв'язок понять "спілкування" й "комунікація". Ознаки діалогічного педагогічного спілкування. Методика розвитку відносин особистості у педагогічному консультуванні.
статья, добавлен 04.12.2020 Визначення комунікативної культури як предмета педагогічного дослідження. Комунікативна культура особистості в контексті різних сучасних теорій особистості, різні ракурси її вивчення та визначення низки психолого-педагогічних умов її формування.
статья, добавлен 16.11.2018Тлумачення поняття виховання у широкому та вузькому значеннях слова. Можливі напрями розвитку людської цивілізації. Походження слова "педагогіка", виокремлення стадії розвитку педагогічної науки. Основні методи науково-педагогічного дослідження.
реферат, добавлен 09.07.2017Теоретичний аналіз підходів до формування методологічного фундаменту наукового педагогічного дослідження. Розгляд сучасних методологічних проблем, що відповідають різним рівням і змісту методологічного знання. Рівні методологічної підготовки дослідника.
статья, добавлен 21.02.2016Характеристика основних напрямків науково-дослідної роботи в Уманському державному педагогічному інституті у період "відлиги". Дослідження динаміки покращення якісного та кількісного складу науково-педагогічних кадрів та сфери їх наукового зацікавлення.
статья, добавлен 24.08.2020Знайомство з головними особливостями методології науково-педагогічного дослідження. Загальна характеристика засобів і способів наукового пізнання. Аналіз ролі деонтологічного підходу як підґрунтя науково-педагогічних досліджень у системі медичної освіти.
статья, добавлен 28.12.2020- 32. Формування науково-педагогічного колективу Харківського університету в першій чверті XIX століття
Дослідження проблем щодо пошуку та пропозицій у формуванні науково-педагогічного колективу Харківського університету в першій чверті XIX ст. Шляхи формування викладацького складу. Видатні вітчизняні та іноземні науковці, які викладали в університеті.
статья, добавлен 05.02.2019 Принципи та роль формування компетентних фахівців, які володіють інформаційно-комунікаційними технологіями та використовують їх у навчанні. Візуалізація як напрям інтерпретації та представлення експериментальних даних науково-педагогічного дослідження.
статья, добавлен 29.11.2021- 34. Особливості науково-педагогічних компетентностей тренера-викладача як психолого-педагогічна проблема
Характеристика понять "тренер-викладач" та "компетентність". Структура психолого-педагогічної компетентності викладача. Окреслення вимог до професійної компетентності майбутнього науково-педагогічного працівника. Особливості професії тренера-викладача.
статья, добавлен 29.01.2023 Принципи та класифікація науково-педагогічних досліджень. Теоретичне та емпіричне, фундаментальне і прикладне науково-педагогічне дослідження. Аналіз процесу розвитку, обумовленого притаманними йому протиріччями, які виступають як рушійна сила розвитку.
реферат, добавлен 16.02.2019Методи педагогічного впливу під час формування ділової активності. Огляд шляхів підвищення ефективності навчання. Інтерактивний метод як спосіб взаємодії через бесіду, діалог. Правила організації і основні характеристики інтерактивного навчання.
доклад, добавлен 19.12.2011Характеристика навчання як особливої форми пізнання об’єктивної дійсності. Систематизація і узагальнення теоретико-методологічних засад проблемного навчання в мовній освіті молодших школярів. Огляд психолого-педагогічних проблем сільської школи.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз проблеми психолого-педагогічного супроводу розвитку творчих якостей (ТЯ) особистості старшого школяра. Протиріччя в розвитку творчої культури особистості, методики діагностики ТЯ старшокласників, умови ефективного формування ТЯ особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Історико-педагогічний аналіз проблем тестового контролю. Психолого-педагогічна сутність процесу педагогічного тестування як дидактичної категорії, його структура, форми, види, функції й етапи впровадження в навчальний процес педагогічного університету.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз психолого-педагогічного консультування як провідної форми надання психологічної допомоги. Завдання психолого-педагогічного консультування, що полягають у контролі за ходом психічного розвитку дитини на основі уявлень про вікову періодизацію.
статья, добавлен 06.06.2018Пошук та удосконалення шляхів музично–естетичного виховання як предмет музично-педагогічних наукових досліджень. Дослідження проблеми науково-педагогічного внеску К.Г. Стеценка і Я.С. Степового у вирішення завдань музично-естетичного виховання молоді.
курсовая работа, добавлен 04.06.2018Обґрунтування моделі підготовки майбутнього вчителя до екологічного виховання школярів в умовах закладу вищої освіти педагогічного профілю. Роль предметів психолого-педагогічного циклу, педагогічних та польових практик у екологічному вихованні студентів.
статья, добавлен 07.08.2022Проаналізовано вплив соціально-економічних, суспільно-політичних та освітньо-педагогічних чинників формування науково-педагогічного світогляду академіка Тхоржевського. Оцінка дидактичних основ освітньої галузі "Технологія" у державному стандарті.
статья, добавлен 15.03.2018У науково-методичній статті подано основні визначення та характеристики мотивації до навчання як психолого-педагогічного поняття; окреслено способи формування мотивації учнів до навчальної діяльності в зарубіжних країнах, зокрема США та Фінляндії.
статья, добавлен 23.05.2022Сутність, ознаки і види педагогічного експерименту. Особливості використання сучасних методів, засобів та інструментарію для його проведення. Технологія планування експерименту. Розробка програми дослідно-експериментальної роботи в навчальному закладі.
реферат, добавлен 11.12.2011Проблема якісного і ефективного психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими потребами. Психолого-педагогічні аспекти порушень розвитку, розладів інтелекту, мотиваційних і регуляційних компонентів, що потребують диференційованого змісту.
статья, добавлен 26.06.2024Дослідження проблем педагогічного спілкування вчителя, який навчає обдаровану особистість, як суб’єкта, який володіє комунікативними та іншими професійними якостями. Мета педагогічного спілкування, передача професійних знань, вмінь та навичок від учителя.
статья, добавлен 28.08.2018Результати аналізу міждисциплінарного й науково-педагогічного дискурсу щодо походження та інтерпретації поняття "коучинг" для його використання в теоретичних дослідженнях. Формування і розвитку особистості та вдосконалення корпоративної діяльності.
статья, добавлен 05.02.2023Проблема цілісного педагогічного впливу, який би забезпечував інтеграцію психолого-педагогічних умов навчання з внутрішньою "творчою" структурою особистості. Дослідження впливу позитивної мотивації на успішність діяльності, фактори її ефективності.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд психолого-педагогічного супроводження дошкільників з обмеженими можливостями здоров’я в організації виховання та освіти в ЗДО. Формування толерантного ставлення здорових дітей до діток з особливими освітніми потребами які виховуються разом.
статья, добавлен 29.02.2024