Метод, методика науково-педагогічного дослідження
Метод науково-педагогічного дослідження як спосіб дослідження психолого-педагогічних процесів формування особистості, об'єктивної закономірності виховання і навчання. Педагогічне спостереження, бесіда, інтерв'ю. Психолого-педагогічний експеримент.
Подобные документы
Побудова системи роботи щодо формування соціально-психолого-індивідуальної готовність учня до профільного навчання, визначення схеми складників цієї готовності. Визначення шляхів та засобів, що сприяють процесу становлення цілісної особистості.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження важливих аспектів гри у контексті освіти та виховання, а також її впливу на розвиток особистості. Характеристика феномену гри та висвітлення її особливостей як педагогічного засобу навчання. Використання гри як засобу розважального характеру.
статья, добавлен 26.06.2024Аналіз релевантних педагогічних технологій для розвитку компетентностей науково-педагогічних працівників. Використання кооперованого навчання. Застосування предметних різновидів: "акваріум", "мікрофон", "мозковий штурм", "ажурна пилка", "метод-ПРЕС".
статья, добавлен 04.05.2018Дослідження психолого-педагогічного аспекту процесу формування елементарних математичних уявлень. Особливості їх розвитку у старшому дошкільному віці. Використання на заняттях різноманітних головоломок. Проведення індивідуальної роботи з дітьми.
статья, добавлен 06.07.2022Висвітлення психолого-педагогічних основ формування понять "творчість" та "творча особистість". Дослідження й характеристика суспільної детермінованості та психолого-педагогічних особливостей навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів.
статья, добавлен 19.09.2023Аналіз основи для створення структури та теорії психолог-педагогічних підходів дослідження педагогічних процесів. Особистісно-орієнтований підхід до формування якостей та характеристик особистості. Самоорганізація цілісного утворення, її характеристика.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження поняття "казкотерапія" як способу психолого-педагогічного впливу на особистість. Застосовання метафоричних можливостей казки, що сприяє розвитку уяви, самосвідомості, креативності, взаємодії з навколишнім світом, довірливим стосункам.
статья, добавлен 08.08.2022- 83. Особливості використання психолого-педагогічного інструментарію при формуванні педагогічного іміджу
Особливості моделі роботи з формування педагогічного іміджу. Визначення вимог аудиторії, сильних та слабких сторін об’єкта, формування образу, підведення характеристик об’єкта під вимоги аудиторії. значущі і важливі методи формування педагогічного іміджу.
статья, добавлен 04.11.2018 Проблеми організації психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Створення інклюзивного освітнього простору, організація системи психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими потребами.
статья, добавлен 23.01.2024Метод педагогічного моделювання як провідний метод оновлення виховної системи, уведення в неї новацій. Об'єктивна діагностика вихованості та розвитку особистості і колективу. Використання групової та індивідуальної психолого-педагогічної діагностики.
статья, добавлен 02.12.2017Психологічні аспекти формування та виховання особистості. Вплив науково-технічного прогресу на формування іншомовної компетентності особистості. Дослідження соціально-лінгвістичного феномену зростання навчання англійської мови майбутніми правниками.
статья, добавлен 26.05.2022Обґрунтування концептуальних засад розробки періодизації історико-педагогічного явища з урахуванням філософських і психолого-педагогічних наукових надбань. Забезпечення наративного характеру, єдності й наступності історико-педагогічного процесу.
статья, добавлен 10.11.2021Вивчення психолого-педагогічних і соціально-педагогічних аспектів впливу вільного часу на розвиток особистості, функцій та принципів дозвілля, дослідження основних засад його організації, специфіки позашкільної діяльності. Виховання молодших школярів.
статья, добавлен 28.08.2018У статті обґрунтовано актуальність вивчення науково-педагогічної спадщини В. Крамаренка, виявлено основні напрями дослідження його творчого доробку. Проаналізовано теоретичні погляди та практичні настанови педагога щодо фізичного виховання особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Формування інтересу до науково-педагогічних знань як важливий фактор професійного становлення майбутніх вчителів. Технологія навчання за принципом рольової перспективи. Дослідження комплексу форм і методів, що активізують позицію студентів у ході лекцій.
автореферат, добавлен 30.09.2013Обґрунтуванння психолого-педагогічних аспектів готовності педагогів до здійснення інноваційної освітньої діяльності. Діагностичне дослідження на основі розробленої анкети. Напрями психолого-педагогічного супроводження інноваційної освітньої діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018Дослідження необхідності спеціального аналізу педагогами причин відставання окремих учнів. Сучасні проблеми успішності навчання в науково-педагогічній теорії. Закономірності психічного розвитку дитини. Формування особистості на різних вікових етапах.
статья, добавлен 06.04.2019Основоположні філософські концептуальні ідеї, методологічні підходи і принципи в розробці та організації педагогічних досліджень. Аналіз формування універсальних методів і принципів наукового пізнання. Характеристика методу раціональної реконструкції.
статья, добавлен 13.10.2018Розробка програми психолого-педагогічного супроводу процесу адаптації першокласників до навчання. Активізація участі батьків у вихованні. Використання методу експертної оцінки та організаційних діалогів для підтримки школярів в умовах освітнього процесу.
статья, добавлен 22.08.2022Сутність поняття "педагогічний експеримент" та опис особливостей організації та проведення педагогічного дослідження з формування готовності майбутніх художників декоративно-прикладного мистецтва до застосування етнодизайну кераміки у професійній діяльнос
статья, добавлен 29.09.2023Науково-дослідна робота як умова ефективної навчальної роботи у процесі професійної педагогічної підготовки. Характеристика основних етапів методу категоріального аналізу понятійно-термінологічного апарату студентського педагогічного дослідження.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення поняття психолого-педагогічного супроводу особистісного розвитку майбутнього педагога. Методологічні вимоги до створення моделі технології психолого-педагогічного супроводу. Блоки концептуальної моделі технології педагогічного супроводу.
статья, добавлен 12.07.2018Розгляд сучасних психолого-педагогічних проблем педагогічного процесу формування особистості нової історичної епохи. Аналіз суттєвих та змістовних характеристик основних компонентів та елементів менеджменту виховання в процесі дистанційної освіти.
статья, добавлен 16.08.2022Презентація розуміння суті поняття "індивідуалізація навчання" в контексті сучасної освітньої парадигми й висвітлення індивідуалізації навчання психолого-педагогічних дисциплін. Формування в студентів компетентності з подальшої викладацької діяльності.
статья, добавлен 23.07.2024Дослідження моделей та алгоритму (етапів) здійснення процесу педагогічного проектування, його інноваційна спрямованість та творча основа. Вимоги до проектів педагогічних систем. Особливості змісту підготовки майбутніх учителів до проектної діяльності.
статья, добавлен 27.09.2013