Самоопределение: модель и способ организации

Рассмотрение структуры деятельности по самоопределению учеников средствами образования. Сопоставительный анализ представлений об оптимальной организации образовательной деятельности П.Г. Щедровицкого и положения дидактики открытого образования.

Подобные документы

  • Анализ проблемы безопасности образовательной среды. Характеристика понятия и сущности психологической безопасности. Изучение связи образования и среды. Анализ значения психологической безопасности образовательной среды для развития личности подростков.

    статья, добавлен 09.04.2018

  • Рассмотрение специфики психолого-педагогического сопровождения профессионального становления личности педагога дополнительного образования на разных этапах профессиональной деятельности. Актуальность изучения зон профессионально-личностной сферы педагога.

    статья, добавлен 29.01.2019

  • Цели, содержание, принципы организации деятельности психологической службы школы, основные направления ее работы. Соотношение психологической коррекции и проектирования. Развитие психологической помощи в учреждениях образования Республики Татарстан.

    контрольная работа, добавлен 04.04.2015

  • Знакомство с основными особенностями исследования психологических аспектов феномена толерантности. Рассмотрение взаимосвязи толерантности к неопределенности со структурными компонентами интеллекта у курсантов образовательной организации МВД России.

    статья, добавлен 25.10.2021

  • Эмпирическое определение структуры особенностей личности практических психологов с разной степенью профессионального выгорания, которые обеспечивают процесс инклюзивного образования детей с особыми потребностями. Факторная модель структуры личности.

    статья, добавлен 03.12.2020

  • Характеристика основных видов деятельности человека: умение, навыки, привычка, труд, учение, игра, педагогическая деятельность. Профессиональная пригодность, профессиональная ориентация и профессиональный отбор и самоопределение, их особенности.

    реферат, добавлен 06.06.2015

  • Принципы, тенденции и основные направления современного психологического образования. Основные современные требования к организации учебного процесса. Эмоциональная регуляция учебно-познавательной деятельности субъектов образовательного процесса.

    контрольная работа, добавлен 14.06.2017

  • Дистанционное образование как одна из форм реализации идей открытого образования. Социальный интеллект как профессионально-важное качество личности будущих психологов, интеллектуальная способность, определяющая успешность общения и социальной адаптации.

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Основные положения самоопределения личности. Определение взаимосвязи самоопределения в различных сферах. Социально-профессиональное самоопределение личности. Сущность социально-профессиональной ориентации, ее компоненты и индикаторы их выраженности.

    статья, добавлен 23.10.2018

  • Профессиональное самоопределение как важный фактор самореализации личности в конкретной профессии. Содержательно-процессуальная модель и конфликты, психолого-педагогическое обоснование целостного подхода в подготовке студентов к выбору профессии.

    реферат, добавлен 20.06.2010

  • Совершенствование деятельности органов чувств и накопление представлений об окружающем мире в дошкольном возрасте. Сенсорное и интеллектуальное развитие детей пятого и шестого года жизни. Организация образовательной деятельности в дошкольном учреждении.

    статья, добавлен 30.04.2019

  • Характеристика профессионального самоопределения. Рассмотрение личностного и профессионального развития на этапах подросткового и юношеского возрастов. Определение методологии выбора профориентации и профконсультирования. Деформация личности в профессии.

    курс лекций, добавлен 16.03.2015

  • Значение и специфика деятельности педагога-психолога в учреждении образования. Участие психолога в проведении консультативных занятий с родителями. Характеристика диагностики подростка, основные принципы организации и проведения развивающих занятий.

    отчет по практике, добавлен 24.05.2016

  • Мотивация обучающихся как одна из важнейших проблем современного образования. Формирование познавательной активности учащихся и организация работы над предметом малыми группами. Педагог как мастер изменения форм и содержания учебной деятельности.

    доклад, добавлен 02.03.2015

  • Анализ нормативно-правовых документов, касающихся организации питания школьников. Анализ регионального исследования педагогов, детей и родителей по вопросу организации питания в школьной столовой. Реализация установок взрослых на здоровое питание детей.

    статья, добавлен 18.06.2023

  • Образовательная организация как особая поликультурная среда. Основные факторы, детерминирующие социально-психологическую адаптацию мигрантов подростков к условиям образования. Исследование программы по психологическому привыканию студенческого движения.

    диссертация, добавлен 28.07.2018

  • Раскрытие психолого-педагогических условий создания здоровьеразвивающей среды в образовательной организации. Ухудшение состояния здоровья детей в период их обучения в школе. Рост процента патологий лор-органов. Выражение состояние школьной тревожности.

    статья, добавлен 17.07.2018

  • Современный тип социальной организации общества. Специфика профессионального самоопределения современной молодёжи. Концепция "карьерной зрелости" Д. Сьюпера. Типологическая теория Д. Холланда. Концепция профессионального становления Т.В. Кудрявцева.

    эссе, добавлен 09.12.2015

  • Использование когнитивно-ономасиологического метода в анализе понятийных механизмов образования наименования, концептуальной организации знания, стоящего за специальной терминологией. Пропозициональные модели, отражающие способ концептуализации знания.

    статья, добавлен 25.06.2018

  • Актуальность проблемы управления конфликтами в образовательной организации. Необходимость предупреждения возникновения деструктивных конфликтов, придание неизбежным конфликтным ситуациям конструктивности. Представлены механизмы управления конфликтами.

    статья, добавлен 20.09.2021

  • Анализ научных позиций относительно изучения профессионального самоопределения молодежи. Исследование самоопределения как пожизненного процесса, возникающего от возникновения профессиональных намерений и завершающегося окончанием трудовой деятельности.

    статья, добавлен 30.04.2018

  • Пути повышения эффективности деятельности за счет организации и формирования компонентов психологической системы деятельности у ее субъекта. Классификационная характеристика деятельности, анализ ее зависимости от социальных потребностей индивидуума.

    контрольная работа, добавлен 25.12.2011

  • Определение сущности понятия "структурирование деятельности". Изучение понятия деятельности, ее целей и психологической структуры. Рассмотрение сути структурно-морфологического и функционально-динамического подходов к структурированию деятельности.

    курсовая работа, добавлен 05.01.2019

  • Исследование общих моделей одаренности. Описание специфики образования одаренных детей в СССР и США. Изучение профессии в условиях современного рынка труда. Характеристика современных тенденций формирования общества. Развитие толерантности к переменам.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Изучение проблемы профессионального самоопределения. Исследование готовности учащихся к профессиональной деятельности. Соответствие индивидуальных особенностей и склонностей личности требованиям избираемой профессии, осознание своей пригодности.

    курсовая работа, добавлен 10.08.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.