Ґенеза поняття "психологічний потенціал підлітка"
Сьогодні обдаровані діти, так звані "суб'єкти з високим потенціалом", часто зображуються як приховані ресурси людства, готові вдосконалювати його за правильних стимулів, і роль освіти у пошуку та використанні цих стимулів висувається на перший план.
Подобные документы
Поняття колективу у психолого-педагогічній літературі. Сухомлинський В.О. та Макаренко А.С. про вплив дитячого колективу на особистість. Сутність поняття про колектив, його структура і функції, шляхи розвитку і згуртування. Виховний вплив на особистість.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Розгляд когнітивних стилів як теоретичних конструктів, що стосуються опису стійких форм мислення. Стильові параметри когнітивного аспекту особистості. Індивідуальні вподобання щодо способів сприйняття, категоризації, селекції, аналізу стимулів середовища.
статья, добавлен 03.12.2018Сутність матеріалізації психічних явищ. Дослідження закономірностей гравітації, перетворень матеріальних стимулів на почування. Психофізичний закон Г. Фехнера. Відмінність елементів психічних явищ від будівних елементів об’єктів матеріального світу.
статья, добавлен 20.10.2010Теоретичний аналіз сучасних підходів до вивчення емоційного інтелекту особистості. Виникнення емоцій внаслідок дії інтернальних стимулів, на які особистість, використовуючи мозкові структури, змушена реагувати. Огляд уявлень про локалізацію емоцій.
статья, добавлен 25.10.2021- 80. Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение часто болеющего ребенка дошкольного возраста
Определение сущности и содержания психолого-педагогического сопровождения. Применение индивидуального подхода к часто болеющему ребенку. Проблема низкого уровня эмоционального развития часто болеющих старших дошкольников и их семейного воспитания.
статья, добавлен 16.01.2022 Комплекс методів дослідження креативного потенціалу (КП) майбутніх менеджерів. Змістовні компоненти КП та його рівень сформованості у сучасних студентів-менеджерів. Зв’язок між креативним потенціалом та успішністю реалізації управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз зв'язку ціннісно-смислової сфери особистості з процесами прийняття рішень в умовах певної невизначеності. Вибір позитивної інтерпретації невизначених стимулів. Позитивні зв’язки цінності освіченості з ефективною стратегією розв'язання задач.
статья, добавлен 01.12.2017Критерії оцінки ефективності культурологічно зорієнтованого навчання старшокласників іноземної мови, психологічні чинники його успішного впровадження. Найбільш ефективні психологічні умови підвищення когнітивної складності особистості старшокласників.
автореферат, добавлен 28.08.2015Дослідження проблеми психологічного благополуччя (ПБ) в контексті часового виміру. Аналіз поняття часової перспективи та ПБ. Результати дослідження особливостей аспектів часової перспективи в осіб із низьким та високим рівнем психологічного благополуччя.
статья, добавлен 03.05.2018Поняття професійного стресу та особливості його перебігу. Особливість критичних життєвих ситуацій, що характеризують психологічний контекст виникнення конфліктів. Перша допомога в гострій стресовій ситуації. Можливі способи боротьби із потрясінням.
реферат, добавлен 09.12.2016Поняття "криза адаптації до навчання", його психологічний зміст, параметри переживання та можливості конструктивного подолання. Роль фрустраційної толерантності в особливостях подолання даного виду кризи. Фрустраційна толерантність як особистісна якість.
статья, добавлен 14.07.2022Особливості формування особистості підлітка та ризики підліткового віку. Дослідження особливостей ціннісних орієнтацій та життєвих переконань у підлітків та їх батьків. Аналіз впливу сімейних цінностей та традицій на формування Я-образу підлітка.
статья, добавлен 24.03.2024Поняття про особистість та її структуру. Теорії особистості та типи темпераменту. Зміст стресу та його стадії. Вивчення власного психологічного портрета за допомогою психологічних тестів з дослідження пам'яті, головних рис характеру, типу особистості.
контрольная работа, добавлен 07.05.2011Психологічне дослідження комунікативного акту (КА) та його логічно-змістової структури. Психологічна сутність поняття, змістова та процесуальна (цілемотиваційна) структура КА. Структурно-логічна структура КА: мотиваційний, змістовий та ін. компоненти.
статья, добавлен 22.03.2016Аналіз актуальної проблеми емоційного вигорання на сьогодні, причини її виникнення. Екзистенційний потенціал Я-особистості, що дозволяє подолати та уникнути емоційного вигорання. Прояв даного синдрому в педагогів, а також шляхи його профілактики.
статья, добавлен 27.05.2023Визначення поняття сім'ї, його соціологічне значення і походження. Загальна характеристика сімейного консультування, його напрями і цілі. Основні етапи організації процесу психологічного консультування, особливості використання його методів і прийомів.
реферат, добавлен 21.11.2014Изучение самоотношения часто болеющих младших школьников. Коннотированность самоотношения часто болеющих детей (ЧБД) безрадостностью и неуспешностью. Возникновение "стыдящегося Я" как результат чувства стыда, неудачи и отчужденности от других людей у ЧБД.
статья, добавлен 25.08.2018Удосконалення системи охорони державного кордону. Поступова інтеграція України у геополітичний простір. Підвищення рівня загальної та ситуативної психологічної стійкості прикордонників. Психологічний супровід прикордонного пошуку та прикордонної сутички.
автореферат, добавлен 27.08.2013Особливості використання психологічного впливу на особистість і оцінка розповсюдженості даного явища сьогодні. Основні форми класичних технологій, що використовують комунікатори через засоби масової інформації, як психологічна загроза для молоді.
статья, добавлен 05.12.2023Основні підходи до вивчення аномії. Показано, що з моменту введення цього поняття Е. Дюркгеймом в соціологічні дослідження, були здійснені численні його ревізії. Вимірювання, які можуть виявляти особливості реагування особистості на соціальну аномію.
статья, добавлен 12.04.2018Вивчення сутності й змісту професійних та особистісних якостей керівника закладу освіти. Характеристика поняття "конфліктологічна компетентність". Визначення сучасних вимог до керівника закладу освіти, позитивного досвіду педагогічної діяльності.
статья, добавлен 16.10.2022- 97. Психологічне значення життєстійкості у формуванні фрустраційної толерантності особистості підлітка
Особлива роль фрустраційної толерантності, як інтегральної особистісної характеристики, яка забезпечує здатність людини переносити напругу, зберігати відносний спокій під час зіткнення з перешкодами. Формування фрустраційної толерантності підлітка.
статья, добавлен 11.07.2023 Увага як психологічний феномен. Основні види уваги: мимовільна і довільна, їх особливості. Характеристика властивостей уваги (стійкість, концентрація, розподіл, переключення, відволікання, обсяг), її розвиток. Характеристика уваги підлітка і її порушення.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Аналіз соціально-психологічних особливостей формування особистості підлітка. Формування провідних потреб підлітків з урахуванням змін в особистісному і соціальному розвиткові відповідно до вікових особливостей. Головні симптоми кризового періоду.
статья, добавлен 16.11.2018Висвітлення наявних у сучасному науково-педагогічному дискурсі трактування багатоаспектного поняття "особистісний потенціал". Окреслення видів людського потенціалу: гносеологічного, аксіологічного, творчого, комунікативного, професійного, духовного.
статья, добавлен 18.11.2023