Акмеологічна концепція самоосвіти як фактор "саморуху" особистості до професійної самореалізації
У статті охарактеризовано сутність поняття "акмеологія" та підходи до визначення предмета акмеології як науки. Визначено поняття "професійна самореалізація особистості" з погляду акмеологічного підходу. Актуалізовано проблему самоосвіти особистості.
Подобные документы
- 76. Психолого-педагогічний зміст поняття "професійний саморозвиток педагога Нової української школи"
Комплексний аналіз феноменології саморозвитку особистості. Визначення суті саморозвитку особистості, формування професійних навичок педагога та професіоналізму, готовності до професійної діяльності вчителя. Напрями розвитку особистості в закладі освіти.
статья, добавлен 07.09.2023 Відмінність між успішною та неефективною діяльністю правоохоронців. Готовність до постійного саморозвитку та самоосвіти, здатність до рефлексії, формування психологічних рис особистості та рис характеру, що формують особливий стиль професійної діяльності.
статья, добавлен 09.06.2024Акмеологічна компетентність як реалізоване бажання особистості себе вдосконалювати та забезпечувати ефективність професійної діяльності вчителя, його гармонійний саморозвиток, особистісно-професійне зростання й досягнення "акме" в життєдіяльності.
статья, добавлен 05.09.2024Теоретичні положення щодо осмислення феномену емоційного інтелекту як метакомпетенції особистості. Суть поняття "емоційний інтелект" та його структура. необхідність розвитку емоційного інтелекту як основи для успішної caмореaлiзaцiї особистості.
статья, добавлен 29.08.2018Проблема самореалізації особистості в психолого-педагогічній літературі. Визначення та обґрунтування сутності, структури та змісту самореалізації. Розробка моделі виховної системи, яка сприяє ефективній самореалізації старшокласників, методика оцінки.
автореферат, добавлен 29.09.2013Характеристика поняття професійної підготовки. Аналіз наукового підходу щодо визначення професійної підготовки. Особливості поняття "професійна підготовка майбутніх інженерів-програмістів". Вимоги до основних компетенцій фахівців цієї спеціалізації.
статья, добавлен 14.05.2018Наукові підходи, які розглядають цінності як смислотворчі засади людського буття. Основи культурологічного підходу до освіти. Культура як процес самореалізації особистості. Дослідження педагогічної освіти з урахуванням вимог культурологічного підходу.
творческая работа, добавлен 01.02.2018Впровадження основ педагогічної акмеології в навчальний процес закладів вищої освіти. Діагностика рівнів акмеологічного становлення майбутніх учителів за допомогою критеріального підходу. Критерії сформованості рівнів акмеологічного становлення учителів.
статья, добавлен 27.09.2022Розгляд поняття особистості та фактори, які мають вплив на формування особистості майбутнього працівника правоохоронних органів. Виховання, яке забезпечується професійною діяльністю офіцерів курсової ланки, науково-педагогічного складу ВНЗ та кураторів.
статья, добавлен 20.11.2018Визначення особливостей формування особистості сучасного фахівця. Розкриття сутності готовності до праці як складного інтегративної освіти, що характеризує психічний стан, необхідну і вкрай важливу складову успішного професійного життя особистості.
статья, добавлен 20.10.2020Розглядається культура самоосвіти педагога-музиканта як необхідна професійна якість сучасного фахівця в сфері музичної освіти. Автор пропонує уточнені визначення основних понять: "самоосвіта педагога-музиканта", "культура самоосвіти педагога-музиканта".
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз етимології значення терміну "активність особистості" як категорії професійної діяльності. Джерела і механізми розвитку активної особистості. Залежність розвитку активності особистості від самої особистості, залежно від основних потреб та мотивів.
статья, добавлен 14.10.2018Узагальнення уявлень про творчість, творчу діяльність, основні механізми розвитку творчих здібностей. Дослідження творчої діяльності як умов та результату розвитку творчого потенціалу особистості, особливостей її самореалізації у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 17.07.2023Вивчення особливостей становлення та розвитку майбутнього фахівця, пошук шляхів ефективного формування його творчої та гармонійної особистості. Значення педагогічного супроводу процесу професійної самореалізації студентів, що проходять навчання у вузі.
статья, добавлен 28.09.2020Можливості використання акмеологічного підходу до підготовки майбутніх фахових психологів у вітчизняних ВНЗ у сучасних умовах. Співвідношення акмеології і професійної педагогіки. Акмеологічна модель фахівця. Практичне застосування акмеологічних законів.
статья, добавлен 11.05.2018Визначення сутності та структури поняття "професійна спрямованість особистості студентів вищих аграрних закладів освіти". Експериментальна перевірка методики діагностики спрямованості на сільськогосподарські професії студентів аграрного університету.
автореферат, добавлен 22.04.2014Створення спеціальних умов, використання нових підходів для реалізації ідей творчого саморозвитку та самореалізації майбутніх вихователів. Формування творчої, креативної особистості українських та закордонних вчених. Оптимізація творчого саморозвитку.
статья, добавлен 18.04.2023Самоактуалізація особистості школяра в процесі отримання середньої освіти. Процес позитивної реалізації особистісних аспектів самореалізації, виходячи з фізичних та духовних потенційних можливостей особистості. Орієнтири й установки шкільного навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Сутність концептуальної схеми функціонування цілісної системи активностей особистості у кар’єрному зростанні як структурно-рівневому процесі. Розгляд професійно-культурного розвитку індивідууму на різних фазах досягнення рівня професійної компетентності.
статья, добавлен 14.08.2016У науковій статті викладено сучасні підходи вітчизняних та зарубіжних учених до розуміння сутність поняття "креативність"; психолого-педагогічні особливості творчого розвитку особистості дитини; визначено завдання творчого розвитку старших дошкільників.
статья, добавлен 22.10.2023- 96. Саморозвиток особистості майбутнього фахівця соціальної сфери в умовах освітньо-виховного простору
Сутність поняття "саморозвиток". Особливості виховного педагогічного процесу, який спрямований на формування та розвиток самоосвітньої діяльності здобувача. Умови успішної організації саморозвитку, самоосвіти майбутніх фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 28.12.2023 Зміст поняття "формування навичок самоосвіти у старшокласників". Перевірка структурно-функціональної моделі та педагогічних умов формування навичок самоосвіти в учнів старшого шкільного віку, в тому числі й на електронних носіях для вчителів та учнів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Проблема становлення професійної самореалізації студентів. Критерії самореалізації особистості та характер параметрів та показників професійної самореалізації майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів з урахуванням специфіки їх підготовки.
статья, добавлен 25.08.2016Аналіз підходів до визначення поняття "самоосвіта". Аналіз основних напрямів самоосвіти майбутніх вчителів початкової школи. Дослідження форм та шляхів підготовки до самоосвіти вчителів. Аналіз рівнів індивідуальної науково-дослідницької роботи студентів.
статья, добавлен 13.02.2016Аналіз наукових підходів до проблем професійного самовдосконалення вчителя. Поняття, мета та засоби самореалізації шкільного педагога. Формування та розвиток особистісних якостей, фахових компетентностей і навичок майбутніх фахівців початкової школи.
статья, добавлен 29.09.2022