Менеджмент як інноваційна парадигма управління освітою: філософський аналіз
Менеджментна парадигма управління як найбільш адекватна модель упровадження освітніх інновацій. Системи нововведень в освіті та передумови для впливу на систему державного управління. Вироблення стратегії у взаємодії з соціокультурним оточенням.
Подобные документы
Поняття "хронотопу" в системі управлінської діяльності. Розкриття структури, форми та змісту соціальних хронотопів. Підвищення ефективності державного управління і місцевого самоврядування. Універсумні і топологічні механізми організації простору і часу.
статья, добавлен 27.06.2016Переговори як прояв соціальної взаємодії в теоретико-методологічній моделі дослідження. Міждисциплінарна парадигма інтерпретації переговорів як способу спілкування. Статус особистості в динаміці переговорного процесу, морально-етична імперативність.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз вимірів управління проектами, що базуються на проектному мисленні, когнітивному пізнанні досліджуваних предметів, проектній методології. Аналіз проектного мислення доби глобалізації та розвитку інформаційного суспільства в управлінні проектами.
статья, добавлен 31.12.2017Розглянуто етику освіти як новий різновид прикладної етики, орієнтований на виявлення конкретних суперечливих ситуацій, що виникають в освітньому процесі, аналіз і розгляд їх як дилем морального вибору. Морально-ціннісна парадигма освітньої діяльності.
статья, добавлен 16.04.2023Соціально-філософський аналіз феномену маніпуляції суспільною свідомістю. Виявлення складових управління свідомістю громадян та факторів, що їх породжують. Сфери і характер застосування маніпулятивних взаємодій у сучасному регульованому суспільстві.
статья, добавлен 29.09.2016Філософське значення феномену освіти та його вплив на світоглядні процеси у світі. Проблеми освітньо-наукової сфери. Необхідність запровадження нових механізмів управління освітньою діяльністю. Підвищення ролі освіти в державному і суспільному розвитку.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд особливостей запровадження стратегічного управління у сфері охорони здоров'я України в умовах глобалізаційних викликів. Сутність стратегічного управління системою охорони здоров'я, яка передбачає загальне розуміння філософії людино центризму.
статья, добавлен 17.08.2022Поняттєво-категоріальний апарат соціально-філософського дискурсу про онтологічні, аксіологічні та антропологічні принципи розвитку світу та наявні проблеми сфери управління, політики, влади. Теоретико-праксеологічна концепція соціальної антропології.
статья, добавлен 31.05.2017Дослідження пропонує з’ясувати місце освітніх інституцій і людини в українській повсякденності. Важливість урахування багатовекторності у виборі інновацій, можливість діяти самостійно і відповідати. Просування інновацій від зростання до певного затухання.
статья, добавлен 18.04.2022Аналіз феномену спорту як однієї із складових гуманітарної культури людства, обґрунтування необхідності посилення гуманітарної парадигми його розвитку. Обмеження прагматичних орієнтацій, властивих сучасному спорту, в контексті гуманітарної парадигми.
статья, добавлен 06.04.2019Знайомство з теоретично-концептуальними аспектами сучасної філософії управління у контексті трансформаційних процесів соціальної реальності. Розгляд особливостей формуванні наукової рефлексії феномена управління та філософської управлінської парадигми.
статья, добавлен 12.04.2018Філософське бачення процесу пізнання в управлінській діяльності з точки зору структурної функціональності когнітивного управлінського процесу. Розкриття співвідношення пізнавальної діяльності суб’єкту та об’єкту управління в системі професіоналізму.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз тотожності та відмінності філософії, синергетики і голізму в контексті інновацій в освітній роботі викладачів вузів. Закони та категорії діалектики, суттєві риси синергетики і голізму. Взаємозв’язок філософської та загальнонаукової філософій.
статья, добавлен 30.12.2017Когнітологія - наука, що розглядає пізнання як проблему інституалізації базових сфер життєдіяльності в межах державної системи управління. Роль позасвідомих факторів регламентації діяльності суб’єктів соціального буття у процесах пізнавальної сфери.
статья, добавлен 01.12.2018Розробка філософсько-методологічних питань функціонування світоглядного плюралізму в українському суспільстві. Зміна лінійно-хронологічної парадигми тлумачення історії у вітчизняній філософії на многофакторну посткласичну модель в рамках культури модерну.
автореферат, добавлен 18.10.2013Концептуальні підходи до розуміння походження, суті і причин виникнення воєн в західній соціальній філософії. Західна парадигма війни і миру в умовах протистояння двох соціально-політичних систем. Аналіз нових соціально-філософських концепцій світоустрою.
автореферат, добавлен 27.08.2013Парадигма самоорганизации и её роль на современном постнеклассическом этапе познания материального мира. Установление "живого" диалога между отраслями знания. Синергетический подход к анализу процессов, протекающих в социальной и гуманитарной сфере.
эссе, добавлен 26.10.2013Філософський аналіз становлення нової людини у віртуальних обставинах. Структура та зміст інформаційного простору з яскраво вираженим соціокультурним аспектом. Розгляд концепції компенсаторного спілкування, реалізованої в блогах і комп'ютерних іграх.
статья, добавлен 04.03.2019Зіставлення гуманістичної й антропоцентричної парадигм на основі критеріїв проблеми пізнання. Антропоцентрична парадигма розглядається як основа оновлення стратегічних цілей вищої освіти у глобалізованому світі. Особливості гуманістичної парадигми.
статья, добавлен 03.04.2023Содержание философской проблемы человека - исследование сущности данного уникального состояния бытия. Философская парадигма антропоцентризма. Гипотезы деятельностной антропологической парадигмы (многомерность человека, его деятельностная сущность).
статья, добавлен 10.05.2018Пошук шляхів до єдності різних форм прояву гуманістики соціокультурного явища, зокрема під час трактування термінів "патріотизм" та "парадигма". Перспективи оновлення європейського простору освіти у перспективі демократизації громадських ідеалів.
статья, добавлен 11.10.2018Дослідження концепту освіти України в період незалежності. Розвиток філософської думки в освітній сфері та політика держави. Тенденції розвитку освіти в 2010-2020 рр. Зміни освітніх педагогічних парадигм після впровадження Нової Української Школи (НУШ).
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження радикальної педагогіки як важливої складової сучасної освіти інформаційного суспільства. Парадигма визначення критичного мислення, запропонованого П. Фрейре. Аналіз необхідності розгляду ідеї компетентностей у межах філософського дискурсу.
статья, добавлен 31.08.2018Роль символів як засобів м’якого, недирективного управління колективом освітньої установи. Обґрунтування керівного впливу символів, їх функція передачі смислів у згорнутій формі, та вплив на культуру закладу. Система спільних традицій, символів установи.
статья, добавлен 29.01.2017Обумовленість кризової екологічної ситуації наприкінці ХХ століття світоглядними засадами науково-технологічного впливу людини на природу в історії суспільства. Шлях виходу з сучасної екологічної кризи як оптимальне управління ситуацією на всіх рівнях.
автореферат, добавлен 11.11.2013