Лапта: мобильные интерактивные игры с русским образовательным содержанием: обзор проекта
Результаты реализации проекта "Лапта: Мобильные интерактивные игры с русским образовательным содержанием". Интерактивные мобильные игры, используемые в обучении русскому языку. Повышения квалификации для преподавателей русского языка как иностранного.
Подобные документы
Задачи курса "Родной русский язык". Формы коммуникации. Классификация интерактивных методов обучения, трудности в использовании учителями. Использование видеоматериалов, игровых методов, метода проектов, коллективного мозгового штурма, кейс-метода.
презентация, добавлен 20.08.2020Обучение иностранному языку учащихся начальной школы. Возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку младших школьников. Понятие игры, актуальность её использования. Наблюдение за активностью учащихся во время занятий.
курсовая работа, добавлен 13.07.2020Интерактивные методы обучения, позволяющие формировать коммуникативную компетентность учащихся. Компоненты содержания обучения английскому языку в общеобразовательной школе. Использование краеведческого материала при обучении иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 21.11.2017Роль и специфика игры в процессе обучения английскому языку в младших классах, ее структура. Место игровой деятельности в педагогическом процессе. Примеры практического применения игр в учебной деятельности. Игры, формирующие и развивающие речевые навыки.
курсовая работа, добавлен 26.02.2010Содержание и технология мотивационного управления образовательным процессом. Интерактивные формы и методы обучения, включающие студентов в диалоговое взаимодействие. Проектирование рефлексивных ситуаций, способствующих развитию оценочных способностей.
автореферат, добавлен 18.03.2018Использование компьютерных игр как средства воспитания, обучения и развития учащихся в процессе изучения иностранного языка. Классификация компьютерных игр в контексте их использования в обучении английскому языку. Элективный курс по компьютерным играм.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Сущность интерактивного обучения - учебного процесса, организованного так, что учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания и имеют возможность рефлектировать по поводу того, что они думают. Интерактивные методы преподавания иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Рассматривается теоретический аспект понятия "интерактивные средства обучения" для определения сущности и характерных особенностей. Дана характеристика современной педагогической практики применения интерактивного обучения и интерактивных средств.
статья, добавлен 27.09.2022- 59. Музыкальные игры
Воздействие музыкального сопровождения игры на организм ребенка. Цели, задачи, этапы развития, педагогическая направленность музыкальных игр. Подходы к управлению процессом игры, принципы классификации. Игры на развитие внимания, памяти и мышления.
реферат, добавлен 23.04.2015 Исторический анализ игры как педагогической технологии. Аспектуальная характеристика дидактической игры. Изучение формирования лингвистической и коммуникативной компетенций школьников с помощью игры. Структура дидактических игр и их классификация.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017Сущность и содержание понятия "интерактивные познавательные стратегии" применительно к обучению иноязычного общения младших школьников. Повышение уровня мотивации к реализации общения на английском языке. Комплекс упражнений, используемый в обучении.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Интерактивные доски: аналого-резистивная технология. Режимы использования, срок службы, конструкция и разрешение аналогово-резистивной доски. Исследование концепции дистанционного обучения в образовании. Коммуникационные и образовательные технологии.
реферат, добавлен 01.06.2016Интеллектуальные игры в шахматы и шашки как методы работы, стимулирующие мышление. Особенности педагогической и спортивной составляющей обучения игры в шахматы. Обоснование необходимости создания специализированных школ, механизм реализации проекта.
презентация, добавлен 09.11.2016Рассмотрение вопросов целесообразности применения онлайн-игр в методике преподавания русского языка как иностранного. Исследование вопросов об использовании игровой формы обучения как мотивирующего инструмента и метода в преподавании русского языка.
статья, добавлен 20.02.2022Роль и сущность детской игры. Использование игры как формы организации обучения и воспитания. Игра в образовательном процессе с детьми, имеющими трудности в обучении. Разграничение игры и игровой деятельности. Принципы, присущие системе воспитания.
реферат, добавлен 03.01.2014Реализация государственных образовательных стандартов высшего профессионального технического образования по иностранному языку. Преподавание английского языка в контексте межкультурной коммуникации. Применение деловых игр при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 02.10.2018Ролевые игры как средство повышения мотивации учащихся при изучении иностранного языка. Характеристика и функции, задачи и возможности, категории и описание ролевых игр. Практическое использование игровой формы преподавания на уроке иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Классификация и разновидности методик обучения, применяемые в педагогической практике на современном этапе, их разновидности, характеристика и отличительные особенности: активные, пассивные, интерактивные, оценка преимуществ и недостатков каждого.
доклад, добавлен 12.01.2011Пассивные, активные и интерактивные методы обучения. Принципиальное отличие интерактивных упражнений и заданий от обычных. Выбор творческого задания для урока. Особенности работы в малых группах. Способы распределения учащихся по группам, схема Колба.
доклад, добавлен 05.01.2013Преимущества, ограничения мобильного обучения в преподавании иностранных языков: анализ существующих практик. Готовность преподавателей иностранного языка к включению мобильных устройств в обучающий процесс. Перспективы использования мобильных технологий.
статья, добавлен 18.06.2021Основные направления, виды и формы проектной деятельности на факультете русского языка как иностранного. Примеры, подтверждающие целесообразность использования метода проектов для повышения качества подготовки студентов-иностранцев по русскому языку.
статья, добавлен 27.12.2018- 72. Игровые интерактивные технологии на уроках РКИ в системе профессионально ориентированного обучения
Систематизация и категоризация игровых технологий, используемых на уроках РКИ и направленных на развитие языковой, коммуникативной, лингвокультурной и профессиональной компетенций студентов. Особенности понятий игровые и интерактивные технологии.
статья, добавлен 25.06.2021 Понятие интерактивного обучения. Деловые игры, как эффективное средство обучения. Характеристика основных интерактивных методов обучения. Ролевая игра. Мини-лекции. "Мозговой штурм", "мозговая атака". Тренинг. Видеофильмы. Имитационное моделирование.
реферат, добавлен 26.05.2015Стандартизация высшего профессионального образования. Методы активного обучения, развитие познавательной активности обучающихся. Интерактивные формы проведения занятий. Взаимодействие учащихся: беседа; дискуссия; "мозговая атака"; "деловая игра".
статья, добавлен 19.01.2018Описание специфики таких форм лекционных занятий, которые характеризуются в вузовской дидактике как интерактивные. Анализ инновационных эффективных методов проведения лекционных занятий. Основные приемы обеспечения участия студентов в лекции-беседе.
статья, добавлен 23.05.2018