Социально-образовательные аспекты форс-мажорной актуализации теории и практики цифрового университета в условиях пандемии COVID-19
Индивидуализация учебного процесса - одна из важных характеристик цифрового университета. Внезапность принудительного ситуативного перехода к дистанционным технологиям и онлайн-обучению - причина социальных рисков для участников образовательной среды.
Подобные документы
Анализ среды высшего учебного заведения как прообраза гражданского общества. Рассмотрение направлений гражданского воспитания в современном российском университете в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
статья, добавлен 28.08.2018Методы дистанционного образования средствам художественной визуализации, появившихся вследствие ограничения очных коммуникаций и перехода от очной формы образования к дистанционной. Поддержание образовательного процесса в период пандемии COVID-19.
статья, добавлен 17.03.2022Особенности организации учебного процесса в последипломной подготовке по информационным технологиям в условиях непрерывного образования. Дистанционное медицинское обучение взрослых. Выявление проблем и задач, возникающих при организации преподавания.
статья, добавлен 10.03.2019- 104. Проектная сессия как учебное событие в системе образовательной среды педагогического университета
Анализ опыта организации проектной сессии как учебного события в Мининском университете. Организационно-структурная композиция проектной сессии, концептуальные основы специфики содержания, функциональные особенности рабочих групп проектной сессии.
статья, добавлен 06.07.2021 Рассмотрение особенностей перехода к онлайн-обучению в России, анализ последствий изменений в системах школьного и высшего образования. Резкий рост востребованности различных онлайн-курсов и платформ по причине распространения коронавирусной инфекции.
статья, добавлен 28.05.2023Характеристика дистанционного обучения, которое является трендом и решением задач учебного процесса в высших учебных заведениях в период пандемии. Анализ преимуществ платформы массовых открытых онлайн-курсов, платформы для организации веб-конференции.
статья, добавлен 28.09.2021История основания Гарвардского университета. Месторасположение университета, структура кампусов. Административные органы Гарварда, президенты учебного заведения. Мотивация студентов, структура университетской библиотеки. Знаменитые выпускники Гарварда.
презентация, добавлен 06.11.2015Главные достоинства индивидуального обучения - формы организации учебного процесса. Цели, задачи и общие принципы индивидуализации. Дидактические, психофизиологические и кибернетические подходы интенсификации обучения. Его аспекты и основные этапы.
презентация, добавлен 27.12.2012Результаты анкетного опроса среди обучающихся в филиале Кубанского государственного университета в г. Тихорецке "Оценка качества образовательной деятельности вуза". Определение удовлетворенности потребителей знаний по различным аспектам деятельности вуза.
статья, добавлен 28.08.2018Совершенствование содержания и технологий гуманитарного образования. Развитие традиций и ценностей университета, корпоративной культуры. Разработка и внедрение в обучение речевых технологий эффективного общения в научной, деловой и других коммуникациях.
статья, добавлен 11.11.2018Анализ результатов пилотажного опроса преподавателей и студентов университета относительно восприятия ими дистанционного обучения в условиях антивирусной самоизоляции. Социальное самочувствие как многомерное выражение настроений, переживаний и чувств.
статья, добавлен 07.09.2021- 112. Непрерывность университетского образования как ресурс транзитивности регионального университета
Выявление ресурсов транзитивных изменений университета как "узла" межтерриториальных и межуровневых образовательных перемещений. Непрерывность перехода между уровнями образования бакалавриата и магистратуры как ресурс образовательного транзита учащихся.
статья, добавлен 05.02.2021 Эффективность студенческой производственной практики как инструмента стимулирования инновационного процесса за счет проведения маркетинговых исследований. Возможности кооперации университета и малых инновационных предприятий в рамках учебной программы.
статья, добавлен 31.08.2018Получение педагогического опыта в условиях реально действующего университета. Овладение навыками работы с группой студентов, обучение их самостоятельной учебной деятельности. Организация лекционных и практических занятий, поддержание дисциплины.
отчет по практике, добавлен 16.12.2013Влияние периода Ренессанса на развитие университетов. Перераспределение и переосмысление знаний, появление кантовско-гумбольдианского университета в эпоху Просвещения. Развитие социальных наук, необходимых для организации управления гражданского общества.
статья, добавлен 01.04.2014История возникновения и становления средневековых университетов. Характеристика и развитие парижского университета Сорбонны, структура и описание процесса обучения в Оксфордском и Кембриджском университетах. Специфика и сущность Краковского университета.
презентация, добавлен 13.05.2015Знакомство с основными особенностями и проблемами методического обеспечения процесса развития иноязычной компетенции студентов университета. Общая характеристика стадий образовательного процесса, построенного на базе ценностно-смысловой интенсивности.
статья, добавлен 13.09.2021Формирование культурных образцов и норм, опережающих современное состояние общества, в образовательных структурах высшей школы. Интеграция образования в культуре как фактор эстетического воспитания студентов Адыгейского государственного университета.
статья, добавлен 11.09.2013Рассмотрение результатов опроса преподавателей и студентов Воронежского государственного университета относительно восприятия ими дистанционного обучения в условиях антивирусной самоизоляции. Способы определения состояния социального самочувствия.
статья, добавлен 20.09.2021Знакомство с особенностями современной системы российского высшего образования. Способы поиска оптимального методического инструментария и организационных форм образовательной деятельности в контексте иноязычной подготовки студентов университета.
статья, добавлен 12.03.2021Индивидуализация обучения как одна из главных задач при организации учебного процесса в университете с использованием технологий дистанционного образования. Виртуальные лаборатории - основной компонент системы открытого образовательного пространства.
статья, добавлен 20.08.2018Биографии, научная работа и деятельность на должности ректоров Казанского государственного университета Солнцева Гавриила Ильича, Фукса Карла Фёдоровича и Бутлерова Александра Михайловича. Вклад ученых в становление и развитие университета Казани.
реферат, добавлен 12.12.2016Исследование мнений преподавателей российских вузов относительно изменения образовательных форматов в эпоху цифровизации общества. Характеристика отношения к онлайн-курсам, оценка рисков и мотивационных факторов деятельности по их созданию и актуализации.
статья, добавлен 30.05.2021Профессиональная подготовка специалистов индустрии гостеприимства в Южном регионе Российской Федерации. Использование дистанционных образовательных технологий в условиях пандемии Covid-19. Применение интеллектуальных сервисов на платформе Moodle 3+.
статья, добавлен 10.05.2022Внедрение информационных технологий в сферы деятельности университета. Учебный портал уровневого образования. Система компьютерного тестирования вуза. Сравнительная характеристика учебно-методического сайта и учебного портала уровневого образования.
статья, добавлен 14.10.2018