Социально-образовательные аспекты форс-мажорной актуализации теории и практики цифрового университета в условиях пандемии COVID-19
Индивидуализация учебного процесса - одна из важных характеристик цифрового университета. Внезапность принудительного ситуативного перехода к дистанционным технологиям и онлайн-обучению - причина социальных рисков для участников образовательной среды.
Подобные документы
Технология обучения на расстоянии, организованная в сети Интернет с применением современных средств коммуникации. Оценка реальных достоинств и недостатков формы обучения онлайн. Степень удовлетворенности студентов-очников дистанционным образованием.
статья, добавлен 11.05.2022Анализ учебного процесса и организация эффективного взаимодействия преподавателей и студентов Кыргызско-Российского славянского университета. Оценка удовлетворенности студентов старших курсов медицинского факультета качеством преподаваемых дисциплин.
статья, добавлен 14.09.2024Анализ среды высшего учебного заведения как прообраза гражданского общества. Рассмотрение направлений гражданского воспитания в современном российском университете в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
статья, добавлен 28.08.2018Изучение процессов сотрудничества с родителями детей с нарушением слуха в условиях онлайн-обучения и подбор специальных средств для их развития. Отношение ребенка с нарушением слуха к онлайн-обучению. Особенности применения интегрированного обучения.
статья, добавлен 20.02.2023Особенности организации учебного процесса в последипломной подготовке по информационным технологиям в условиях непрерывного образования. Дистанционное медицинское обучение взрослых. Выявление проблем и задач, возникающих при организации преподавания.
статья, добавлен 10.03.2019- 106. Проектная сессия как учебное событие в системе образовательной среды педагогического университета
Анализ опыта организации проектной сессии как учебного события в Мининском университете. Организационно-структурная композиция проектной сессии, концептуальные основы специфики содержания, функциональные особенности рабочих групп проектной сессии.
статья, добавлен 06.07.2021 Методы дистанционного образования средствам художественной визуализации, появившихся вследствие ограничения очных коммуникаций и перехода от очной формы образования к дистанционной. Поддержание образовательного процесса в период пандемии COVID-19.
статья, добавлен 17.03.2022Раскрытие понятия "онлайн-урок" как лингводидактической дефиниции современного цифрового образовательного пространства. Определение его характерных признаков и методических возможностей для его реализации в преподавании русского языка как иностранного.
статья, добавлен 05.03.2021Рассмотрение особенностей перехода к онлайн-обучению в России, анализ последствий изменений в системах школьного и высшего образования. Резкий рост востребованности различных онлайн-курсов и платформ по причине распространения коронавирусной инфекции.
статья, добавлен 28.05.2023История основания Гарвардского университета. Месторасположение университета, структура кампусов. Административные органы Гарварда, президенты учебного заведения. Мотивация студентов, структура университетской библиотеки. Знаменитые выпускники Гарварда.
презентация, добавлен 06.11.2015Характеристика дистанционного обучения, которое является трендом и решением задач учебного процесса в высших учебных заведениях в период пандемии. Анализ преимуществ платформы массовых открытых онлайн-курсов, платформы для организации веб-конференции.
статья, добавлен 28.09.2021Главные достоинства индивидуального обучения - формы организации учебного процесса. Цели, задачи и общие принципы индивидуализации. Дидактические, психофизиологические и кибернетические подходы интенсификации обучения. Его аспекты и основные этапы.
презентация, добавлен 27.12.2012Результаты анкетного опроса среди обучающихся в филиале Кубанского государственного университета в г. Тихорецке "Оценка качества образовательной деятельности вуза". Определение удовлетворенности потребителей знаний по различным аспектам деятельности вуза.
статья, добавлен 28.08.2018Совершенствование содержания и технологий гуманитарного образования. Развитие традиций и ценностей университета, корпоративной культуры. Разработка и внедрение в обучение речевых технологий эффективного общения в научной, деловой и других коммуникациях.
статья, добавлен 11.11.2018Анализ результатов пилотажного опроса преподавателей и студентов университета относительно восприятия ими дистанционного обучения в условиях антивирусной самоизоляции. Социальное самочувствие как многомерное выражение настроений, переживаний и чувств.
статья, добавлен 07.09.2021- 116. Непрерывность университетского образования как ресурс транзитивности регионального университета
Выявление ресурсов транзитивных изменений университета как "узла" межтерриториальных и межуровневых образовательных перемещений. Непрерывность перехода между уровнями образования бакалавриата и магистратуры как ресурс образовательного транзита учащихся.
статья, добавлен 05.02.2021 Эффективность студенческой производственной практики как инструмента стимулирования инновационного процесса за счет проведения маркетинговых исследований. Возможности кооперации университета и малых инновационных предприятий в рамках учебной программы.
статья, добавлен 31.08.2018Получение педагогического опыта в условиях реально действующего университета. Овладение навыками работы с группой студентов, обучение их самостоятельной учебной деятельности. Организация лекционных и практических занятий, поддержание дисциплины.
отчет по практике, добавлен 16.12.2013Влияние периода Ренессанса на развитие университетов. Перераспределение и переосмысление знаний, появление кантовско-гумбольдианского университета в эпоху Просвещения. Развитие социальных наук, необходимых для организации управления гражданского общества.
статья, добавлен 01.04.2014Знакомство с основными особенностями и проблемами методического обеспечения процесса развития иноязычной компетенции студентов университета. Общая характеристика стадий образовательного процесса, построенного на базе ценностно-смысловой интенсивности.
статья, добавлен 13.09.2021История возникновения и становления средневековых университетов. Характеристика и развитие парижского университета Сорбонны, структура и описание процесса обучения в Оксфордском и Кембриджском университетах. Специфика и сущность Краковского университета.
презентация, добавлен 13.05.2015Формирование культурных образцов и норм, опережающих современное состояние общества, в образовательных структурах высшей школы. Интеграция образования в культуре как фактор эстетического воспитания студентов Адыгейского государственного университета.
статья, добавлен 11.09.2013Рассмотрение результатов опроса преподавателей и студентов Воронежского государственного университета относительно восприятия ими дистанционного обучения в условиях антивирусной самоизоляции. Способы определения состояния социального самочувствия.
статья, добавлен 20.09.2021Индивидуализация обучения как одна из главных задач при организации учебного процесса в университете с использованием технологий дистанционного образования. Виртуальные лаборатории - основной компонент системы открытого образовательного пространства.
статья, добавлен 20.08.2018Знакомство с особенностями современной системы российского высшего образования. Способы поиска оптимального методического инструментария и организационных форм образовательной деятельности в контексте иноязычной подготовки студентов университета.
статья, добавлен 12.03.2021