Реализация дидактического принципа доступности в процессе обучения химии
Определение уровней и критериев уровней доступности (на основе изучения педагогической и психологической литературы). Анализ методических рекомендаций для проведения конкретных уроков по химии в восьмом классе. Разработка заданий для мониторинга.
Подобные документы
Современное состояние и тенденции развития медиаобразования в России и за рубежом. Разработка системы обучения химии, обеспечивающей достижение целей медиаобразования. Технология интеграции медиаобразования с курсом химии общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 10.12.2013Анализ содержания курса химии и средств обеспечения наглядного моделирования. Традиционные конструкции атомов и молекул, используемые в преподавании дисциплины. Принцип обучения и адаптация новых научных данных для изучения предмета в средней школе.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ возможностей применения и проведения интегрированных уроков, отражающих межпредметные связи по биологии и химии в современной школе. Использование интегрированного подхода как эффективное средство формирования у учащихся умения обобщать материал.
статья, добавлен 16.02.2019- 79. Формирование содержания обучения химии на базовом уровне в классах социально-экономического профиля
Химия как учебный предмет. Сравнение учебных планов разных лет. Анализ содержания обучения химии. Разделение учащихся по профильным классам. Основные причины затруднений учащихся. Теоретические основы обучения химии на базовом уровне в профильных классах.
автореферат, добавлен 04.12.2011 Рассмотрение существующих методических рекомендаций по проведению интегрированных уроков литературы в 11 классе (на примере романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"). Интегративные связи с историей и искусством. Представление об интегрированном уроке.
статья, добавлен 09.12.2024Методические варианты изучения обобщающей темы в школьном курсе химии. Подготовка учащихся к пониманию периодического закона Д.И. Менделеева. Формирование понятия о нефтехимической промышленности и народнохозяйственном значении органической химии.
реферат, добавлен 28.01.2010Описание возможностей ведения проектной и исследовательской деятельности учащимися на уроках химии. Рассмотрение дидактических условий формирования проектной деятельности учащихся химико-экологической направленности. Примеры творческих заданий по химии.
статья, добавлен 30.07.2018Анализ положительных и отрицательных сторон урока как традиционной формы обучения. Определение понятия и оценка признаков нетрадиционного урока. Особенности проведения уроков-игр, занятий-дискуссий и уроков-экскурсий, их роль в образовательном процессе.
статья, добавлен 24.07.2013Создание дизайн-проекта кабинета химии, удовлетворяющего санитарно-гигиеническим требованиям и способствующего достижению предметных результатов обучения посредством использования принципа наглядности. Применение современного учебного оборудования.
статья, добавлен 26.07.2021Связь химии и литературы - кладезь для реализации творческих замыслов учащихся по формированию познавательного интереса и их мыслительных способностей. Фрагменты литературных произведений как иллюстрация к формируемым у учащихся химическим понятиям.
статья, добавлен 28.03.2022Авторские методы изучения литературы в школе: творческое чтение, эвристический, исследовательский, репродуктивный. Уроки изучения художественных произведений, их цели и методы. Уроки усвоения научных, литературно-критических статей и развития речи.
реферат, добавлен 24.01.2022В статье анализируются данные проведенного в 2021-2022 учебном году опроса. В заключении проанализированы ответы и показана необходимость поиска методических разработок по химии для повышения химической грамотности и химической информированности.
статья, добавлен 26.06.2023Специфика проблемного обучения в процессе изучения предмета "Окружающий мир" по учебно-методическим комплексам. Проектирование уроков природы в начальной школе. Методика использования проблемного обучения при изучении раздела "Где мы живём?" во 2 классе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2018Конвенция о правах инвалидов, сущность Программы "Доступная среда". Подготовка к ратификации, национальные стандарты. Выявление пробелов в законодательстве, определение оптимальных стратегий и механизмов обеспечения доступности электронного обучения.
статья, добавлен 26.10.2021Основы преподавания химии, использование проблемного метода обучения: формирование химического языка; эксперимент, его роль в развитии мышления школьников. Методика изучения взаимодействия металлов с растворами солей; эксперимент по коллоидным растворам.
дипломная работа, добавлен 08.11.2010Разработка методических рекомендаций по изучению и систематизации знаний, полученных в процессе обучения иностранному языку. Рассмотрение примеров создания учебных студенческих проектов. Определение критериев оценки самостоятельных работ учеников.
презентация, добавлен 16.06.2015Инновационные типы уроков литературы. Урок как форма организации учебного процесса: педагогический аспект. Система уроков и заданий по творчеству М.Ю. Лермонтова. Проблемная ситуация на уроке как основа изучения синтетической природы лермонтовского жанра.
дипломная работа, добавлен 25.05.2018Нетрадиционные уроки как форма повышения познавательного интереса при изучении произведений художественной литературы. Особенности нестандартных форм обучения, их классификация. Методика разработки и проведения нетрадиционных уроков литературы в школе.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013Гуманизация образования и создание концепции личностного ориентирования обучения как пути развития школы. Применения технологий проблемного обучения, системы интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках химии.
аттестационная работа, добавлен 10.12.2013- 95. Основные педагогические приемы изучения рельефа на уроках географического краеведения в 6 классе
Программные учебные экскурсии, проводимые со всеми школьными классами на природе как одна из основных форм проведения уроков по краеведению. Определение значения краеведческих знаний в процессе изучения географии в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 10.06.2016 Создание и принципы работы интерактивных виртуальных лабораторий по химии, основные преимущества и недостатки. Информационные технологии как одно из средств интенсификации процесса обучения химии. Характеристика электронного издания "Химия (8–11 класс)".
курсовая работа, добавлен 17.02.2011Рассмотрение понятия, структуры и критериев педагогической технологии. Определение особенностей попытки технизации учебного процесса. Характеристика общепедагогического, частнометодического и элементного уровней использования педагогической технологии.
контрольная работа, добавлен 19.12.2016Анализ содержания курса химии 8-11 классов по вопросам строения вещества и его обеспечения средствами наглядного моделирования. Формулировка педагогико-эргономических требований к учебным моделям и их практическое использование на уроках химии в школе.
автореферат, добавлен 05.03.2013Уточнение содержания познавательной активности студентов-культурологов, а также обоснование критериев, показателей и уровней ее сформированности у обучающихся в процессе овладения иностранным языком. Определение возможности эпистемического подхода.
автореферат, добавлен 29.07.2018Современные технологии обучения химии: проблемная, исследовательская, игровая, компьютерная, тестовая. Виды и формы контроля и их дидактические функции на уроках химии. Тестирование как вид контроля знаний, сотрудническое и разноуровневое обучение.
курсовая работа, добавлен 07.09.2011