Умение воспринимать произведение живописи младшими школьниками на внеурочных занятиях
Сущность, содержание понятия "умение воспринимать произведение живописи". Конспекты уроков по темам: "Тайны живописи". "Глухие и звонкие цвета". "Цвет как средство выражения настроения". Тематическое планирование внеурочных занятий для младших школьников.
Подобные документы
История возникновения внеклассных занятий. Разработка конспектов по литературе для младших и старших школьников. Систематизации форм внеурочной работы. Методика изучения лирики в школе. Направления деятельности на уроках музыки, живописи, краеведения.
курсовая работа, добавлен 12.01.2014Формы и методы профессиональной подготовки художников-педагогов. Формирование художника-педагога в учебной изобразительной деятельности средствами живописи пейзажа. Процесс подготовки студентов художественно-графических факультетов по живописи пейзажа.
автореферат, добавлен 18.11.2010Рассмотрение вопроса развития живописного восприятия окружающего мира и базирующихся на нем способностей образного, творческого мышления, воображения, фантазии в процессе освоения живописи. Определение основных проблем в процессе преподавания живописи.
статья, добавлен 26.07.2018Определение понятия информационной грамотности (ИГ). Применение дифференцированного подхода при освоении младшими школьниками заданий информационного наполнения. Определение основных предметных и метапредметных умений, способствующих формированию ИГ.
статья, добавлен 15.04.2018Возрастные психологические особенности развития творческих способностей учащихся детской художественной школы на занятиях по живописи. Методические рекомендации по развитию творческих способностей учащихся 1-2 классов детской художественной школы.
курсовая работа, добавлен 27.02.2018Методические и искусствоведческие основы эстетического воспитания. Особенности эстетического восприятия, характерные для младшего школьника. Голландская живопись в XVII веке, а также и роль учителя в ознакомлении детей с произведениями искусства.
курсовая работа, добавлен 29.10.2013Обзор типичных трудностей студентов среднего профессионального и высшего образования в изучении мстерской лаковой миниатюрной живописи на творческом уровне освоения. Сохранение и развитие уникального искусства мстерской лаковой миниатюрной живописи.
статья, добавлен 27.01.2019Изучение проблемы формирования и совершенствования профессионального визуального восприятия студентов в работе с натуры на академических занятиях по рисунку и живописи. Принципы формирования профессиональных качеств зрительного восприятия художника.
автореферат, добавлен 27.01.2018Методы исследования взаимосвязи детско-родительских отношений и успешности учебной деятельности школьников. Особенности работы психолога с родителями и младшими школьниками. Примерное содержание занятий по оптимизации детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Понятие и сущность внимания как психофизиологического процесса, исследование особенностей его развития у младших школьников. Организация диагностической и коррекционно-развивающей деятельности, специфика и содержание уроков, оценка их эффективности.
дипломная работа, добавлен 06.06.2013Художественно-эстетическое воспитание как средство формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности. Изучение старшими дошкольниками произведений живописи. Современный опыт по формированию художественно-эстетического вкуса дошкольников.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Исследование особенностей авторского видения уроков забайкаловедения в его литературной части на основе аксиологического подхода по освоению школьниками экфрасиса смыслов поэзии и живописи. Рассмотрение необычной структуры стихотворения В. Вьюнова.
статья, добавлен 14.04.2022- 63. Развитие личностных универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности
Основные направления и ценностные основы воспитания и социализации учащихся начальных классов. Механизм, обеспечивающий выбор учащимися внеурочных занятий в соответствии с их интересами и способностями. Модель организации внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014 Исследование проблем организации учебно-исследовательской деятельности учащихся по физике в образовательном процессе школы. Соблюдение принципа взаимосвязи учебно-исследовательской деятельности учащихся на уроке физики и во внеурочных формах обучения.
статья, добавлен 09.07.2021Психолого-педагогические особенности формирования осознанности чтения сказок у детей младшего школьного возраста. Формирование умения осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику русских народных сказок на уроках литературного чтения.
курсовая работа, добавлен 19.05.2020Проблема формирования коммуникативных умений у младших школьников. Научно-теоретические основы сущности коммуникативных умений. Внеучебная деятельность как средство их формирования. Организация базы исследования. Результаты исследования, их интерпретация.
курсовая работа, добавлен 21.06.2009Роль мелкой моторики в общем развитии младших школьников. Лепка как вид детского творчества и средство развития мелкой моторики. Особенности, общие требования и виды уроков лепки в начальной школе, их задачи, тематика и краткое содержание занятий.
курсовая работа, добавлен 11.02.2013Изменение социокультурного контекста изучения языков межкультурного общения в России и европейских странах. Иноязычные ролевые игры в учебном процессе как средство социокультурного освоения мира. Проведение культуроведчески-ориентированных ролевых игр.
статья, добавлен 29.06.2013Семиотика как средство формирования художественных способностей художника-педагога. Смысловое содержание изображения, сохранение и разрушение канонов. Роль цвета и тона в создании художественного образа. Жанровые элементы в живописи, подражание природе.
статья, добавлен 26.01.2019Умение - использование имеющихся знаний и навыков для выбора и осуществления приемов действия в соответствии с поставленной целью. Воспитание общественно полезной, самостоятельно и критически мыслящей личности - задача образовательной деятельности.
статья, добавлен 09.07.2020Диагностика уровня развития образной речи у детей дошкольного возраста. Особенности восприятия дошкольниками произведений изобразительного искусства. Методика формирования образной речи у старших дошкольников на основе восприятия пейзажной живописи.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019Теоретические основы преподавания живописи. Методы обучения изобразительному искусству. Анализ и закономерности восприятия цвета. Психофизиологические особенности воспроизведения окраски. Значение комплексных игр для детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015Определение чувства цвета как эстетического качества личности школьника. Разработка содержания компонентов и методов педагогической технологии развития чувства цвета у младших школьников на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 06.03.2018Выявление способов эффективного формирования целостного восприятия в живописи у учащихся детской художественной школы. Введение в учебный процесс курса и специальных кратковременных упражнений, активизирующих процесс формирования целостного восприятия.
статья, добавлен 06.04.2022Психолого-физиологические особенности восприятия и передачи цвета ребенком. Влияние изобразительной деятельности на развитие у дошкольников умений в работе с цветом. Приемы и методы развития умений в работе цветом на занятиях изобразительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.08.2012