Умение воспринимать произведение живописи младшими школьниками на внеурочных занятиях
Сущность, содержание понятия "умение воспринимать произведение живописи". Конспекты уроков по темам: "Тайны живописи". "Глухие и звонкие цвета". "Цвет как средство выражения настроения". Тематическое планирование внеурочных занятий для младших школьников.
Подобные документы
Определение чувства цвета как эстетического качества личности школьника. Разработка содержания компонентов и методов педагогической технологии развития чувства цвета у младших школьников на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 06.03.2018Выявление способов эффективного формирования целостного восприятия в живописи у учащихся детской художественной школы. Введение в учебный процесс курса и специальных кратковременных упражнений, активизирующих процесс формирования целостного восприятия.
статья, добавлен 06.04.2022В статье рассматриваются особенности использования произведений живописи как средств развития речемыслительной деятельности учащихся старших классов на уроках иностранного языка. Анализируются виды наглядности, в частности произведения живописи.
статья, добавлен 11.02.2021Психолого-физиологические особенности восприятия и передачи цвета ребенком. Влияние изобразительной деятельности на развитие у дошкольников умений в работе с цветом. Приемы и методы развития умений в работе цветом на занятиях изобразительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.08.2012Лингвометодические и психолого-педагогические основы развития коммуникативных умений младших школьников-билингвов на уроках русского языка в процессе работы над глаголом. Особенность разработки специальных упражнений для развития письменной речи.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников с агрессивными проявлениями в поведении, основные причины их возникновения. Содержание внеклассной воспитательной работы в данными школьниками, направления снижения уровня агрессивности у них.
курсовая работа, добавлен 13.12.2012Описание формы такого внеурочного мероприятия, как "ток-шоу", обозначено его влияние на процесс формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Организация внеурочных мероприятий с применением технологии "ток-шоу".
статья, добавлен 03.05.2023Ознакомление с основными методами организации и осуществления внеурочной деятельности с младшими школьниками. Исследование и характеристика педагогического опыта по проблеме эстетического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 14.12.2015- 84. Организация и проведение внеурочных форм занятий физической культурой в школе на основе диагностики
Диагностика кондиционной подготовленности учащихся школ. Основные причины низкой результативности занятий физической культурой. Использование в школах организационных форм занятий, способствующих укреплению здоровья детей. Мотивация школьников к спорту.
автореферат, добавлен 01.05.2018 Литературоведческие и психолингвистические основы формирования у младших школьников речевых умений. Использование эпических и лирических произведений. Прием художественного иллюстрирования как средство развития читательских навыков в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 19.11.2016Теоретические аспекты воспитания младших школьников русскими и народными сказками. Сказка: ее сущность, основные типы и педагогическая ценность. Пути использования сказки в работе учителя с младшими школьниками. Основные методы и приемы работы со сказкой.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Аспекты развития коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста. Сравнение понятия общения с понятием коммуникации с точки зрения психологии и социологии. Формирование коммуникативных навыков у школьников с помощью внеурочной деятельности.
статья, добавлен 10.09.2024- 88. Интеграция предметных областей как средство освоения младшими школьниками метапредметных понятий
Реализация интегративного подхода при освоении младшими школьниками метапредметных понятий. При уточнении понятия "метапредметность" авторы придерживаются научной школы А. Хуторского, приведены примеры метапредметных понятий, изучаемых в начальной школе.
статья, добавлен 28.06.2021 Музыкально-нравственное просвещение учащихся и развитие музыкально-нравственных чувств. Роль музыкального искусства в формировании нравственной культуры младших школьников. Особенности музыкальной работы учителей начальных классов с младшими школьниками.
курсовая работа, добавлен 20.10.2016Педагогические основы профориентационной работы в процессе трудового воспитания. Содержание различных видов труда в начальной школе. Психолого-педагогические особенности организации трудового воспитания и профориентационной работы с младшими школьниками.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Анализ проектов с краеведческим содержанием, выполнение которых способствует нравственному воспитанию и углублению практических математических знаний. Изучение приема использования краеведческого материала при выполнении проектов младшими школьниками.
статья, добавлен 18.01.2021Понятие художественного интереса как научной категории. Деятельностный уровень художественных реакций, позволяющий воспринимать произведение искусства во всей его целостности. Анкетирование, тестирование и изучение продуктов деятельности учащихся.
статья, добавлен 19.05.2016Методы, позволяющие установить уровень коммуникативных умений у младших школьников. Виды игр, направленных на формирование определенных коммуникативных навыков. Возможности учебной деятельности в формировании коммуникативных умений младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.05.2022Рассмотрение внеурочных (коллективных и индивидуальных занятий до начала уроков), внеклассных (спортивных секций, а также физкультурных праздников и туристских кружков) и внешкольных (для учащихся разных школ) форм работы по физической культуре.
курсовая работа, добавлен 16.03.2014Исследование роли изобразительного искусства в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Содержание и формы организации работы по приобщению детей к пейзажной живописи. Механизмы и особенности восприятия картин детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Выявление и научное обоснование педагогических условий, способствующих формированию речевой творческой деятельности дошкольников и младших школьников средствами искусства. Раскрытие взаимосвязи процесса творческого развития и эстетического воспитания.
автореферат, добавлен 08.04.2018Психофизиологические предпосылки развития письменной речи. Классификация и симптоматика дисграфии. Особенности дисграфии у школьников. Организация и содержание коррекционно-педагогической работы с младшими школьниками в ходе формирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 01.12.2019Портрет как один из главных жанров в изобразительном искусстве. Развитие мыслительной деятельности, внимательности, наблюдательности учеников при изучении портретной живописи путем анализа разновидностей портретного жанра по предложенным репродукциям.
статья, добавлен 24.02.2019Суть понятия "творческие способности младших школьников". Анализ способностей, связанных с мотивацией, темпераментом, умственной деятельностью. Характеристика внеурочных видов деятельности. Особенности развития письменной речи на уроках русского языка.
реферат, добавлен 13.12.2023Методические и педагогические основы развития речи младших школьников. Формы, методы, содержание уроков русского языка по написанию сочинений разных видов. Эмпирическое исследование по определению уровня развития речи у школьников начальных классов.
курсовая работа, добавлен 12.09.2012