Регионоведческий материал как фактор успешности обучения старшеклассников аудированию
Выявление компонентов успешности учебно-воспитательного процесса. Раскрытие сущности содержания обучения аудированию на предметах гуманитарного цикла. Выявление критериев и показателей оценки успешности обучения аудированию регионоведческого материала.
Подобные документы
Основные трудности понимания речи на слух. Индивидуально-возрастные особенности учащихся средней ступени обучения. Использование аутентичных материалов в процессе обучения. Фрагмент урока аудирования в пятом классе по теме "Праздники во Франции".
курсовая работа, добавлен 28.04.2014Психолого-педагогический аспект обучения аудированию на среднем этапе, основные цели и задачи данного процесса, его содержание и регулирование. Существующие трудности и их преодоление. Анализ урока английского языка в 7-м классе по учебнику Биболетовой.
курсовая работа, добавлен 03.04.2017Основы и сущность проблемной теории обучения. Центральные категории проблемного обучения. Классификация проблемных ситуаций по направленности, степени трудности, характеру противоречий. Педагогические условия успешности проблемного обучения, его принципы.
доклад, добавлен 03.07.2015Роль разных факторов (наличие опыта работы в СМИ, желание работать журналистом, владение словом, образное мышление) в прогнозировании успешности обучения и последующей профессиональной деятельности. Особенности отбора в Мастерскую научной журналистики.
статья, добавлен 06.08.2021Представлены результаты теоретического исследования и обобщение практического опыта авторов по применению тренинговых форм и методов обучения. Раскрыты методологические основы разрабатываемой авторами тренинг-технологии как метода обучения персонала.
статья, добавлен 25.09.2020Исследование структуры понятия "учебно-профессиональная успешность студентов". Апробация модели формирования учебно-профессиональной успешности студентов педагогического колледжа. Разработка программы самооценки для студентов по формированию успешности.
автореферат, добавлен 30.04.2018Результаты анализа соотношения различных показателей успешности в обучении русскому языку - балла Всероссийской проверочной работы по русскому языку и оценок учителя по литературному чтению, зафиксированных у школьников четвертого года обучения.
статья, добавлен 27.02.2021Изучение современной типологии видеоматериалов и их использования при обучении аудированию в условиях средней общеобразовательной школы. Раскрытие понятия аудирования, как одного из видов речевой деятельности. Преимущества использования видеоматериалов.
статья, добавлен 21.06.2020Сущность и принципы личностно-ориентированных технологий обучения. Технология дифференцированного обучения, особенности личностно-ориентированных технологий обучения. Описание технологии проблемного обучения. Условия успешности проблемного обучения.
курсовая работа, добавлен 28.10.2018Психологические особенности, понятие, мотивация и трудности аудирования. Раскрытие основных возможных направлений и общей идеи организации обучения аудированию на разных этапах изучения иностранного языка. Монологическая речь на уроке иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 25.03.2018Выявление условий, при которых принцип коммуникативности в обучении аудированию окажет влияние на речевую активность учащихся на среднем этапе обучения. Методы обобщения и анализа теоретических положений. Анализ психолого-педагогической литературы.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Рассмотрение академической успеваемости и получения диплома как показателей успешности обучения. Определение связи перерыва в образовании с достижениями студентов, академической успеваемостью и вероятностью успешного завершения обучения в магистратуре.
дипломная работа, добавлен 26.08.2016Рассмотрение особенностей и проблем интеграции России в общемировое образовательное пространство. Знакомство с процессом и методами обучения иностранному языку аспирантов медицинского профиля. Общая характеристика главных показателей успешности обучения.
статья, добавлен 01.11.2018Психолингвистическая характеристика аудирования как рецептивного вида речевой деятельности. Характеристика различных аспектов речевосприятия. Трудности процесса аудирования в неязыковых вузах. Методика диагностики в процессе обучения иностранным языкам.
дипломная работа, добавлен 11.01.2018Выявление объективно существующих законов и закономерностей процесса обучения. Закономерности цели, содержания, качества, методов обучения и стимулирования. Внешние и внутренние закономерности процесса обучения. Связь между обучением и воспитанием.
реферат, добавлен 22.04.2011Содержание технологии поэтапного формирования умственных действий. Определение условий успешности младших школьников. Сущность технологий проблемного и разноуровневого обучения. Применение технологии уровневой дифференциации и индивидуализации обучения.
реферат, добавлен 24.01.2023Сущность, принципы и механизмы реализации системно-деятельностного подхода. Практические методы обучения аудированию, говорению, чтению, письменной речи. Реализация практических методов обучения коммуникативной деятельности на уроках немецкого языка.
реферат, добавлен 22.08.2023Трудности понимания иноязычной речи на слух, пути преодоления. принципы отбора текста для аудирования, учет его языковых особенностей, содержательной характеристики и композиционных особенностей. Цели обучения аудированию. Методика работы с аудиотекстом.
курсовая работа, добавлен 14.10.2013Выявление методических особенностей обучения тригонометрии старшеклассников в условиях профильного обучения. Разработка целевого, содержательного и процессуального компонентов методической системы обучения тригонометрии учащихся профильных классов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Разработка и апробация методики применения диагностических средств, выявляющих зависимость успешности решения физических задач от формы представления условий. Оценка эффективности разработанных средств, а также методики корректирующего обучения.
автореферат, добавлен 01.09.2018Аудирование как цель и средство обучения. Восприятие и понимание речи на слух. Теоретические основы обучения аудированию. Механизм разработки речевого артикулирования. Система упражнений по управлению процессом формирования умений и навыков аудирования.
презентация, добавлен 29.06.2015Описание учебно-воспитательного процесса на уроках производственного обучения в учебных мастерских. Определение содержания учебного материала, его объем и последовательность изучения. Анализ методической и технической подготовки мастера к уроку.
статья, добавлен 19.02.2014Рассмотрение обучения как педагогического процесса. Раскрытие понятия, основных целей, содержания, закономерностей дидактики. Исследование сущности, фунций и принципов процесса обучения. Изучение форм и методов организации преподавания и учения.
курсовая работа, добавлен 01.10.2014Теоретико-психологическое обеспечение развития памяти младших школьников в процессе обучения математике. Содержание обучения математике, основанное на запоминании материала. Методика развития памяти младших школьников. Эксперимент и его результаты.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010- 75. Организационные условия формирования социальной успешности подростка в детском международном центре
Организационные условия в создании образовательно-воспитательного пространства формирования социальной успешности подростков. Содержание приоритетных условий и их действенность в формировании личностной платформы социальной успешности подростка.
статья, добавлен 24.10.2021