Информационно-коммуникационная предметная среда обучения
Организация учебной деятельности в информационно-коммуникационной предметной среде. Потенциальные возможности информационно-коммуникационной предметной среды, позволяющие совершенствовать процесс обучения биологии. Разработка методической системы.
Подобные документы
Автором разработаны практические рекомендации по внедрению информационно-коммуникативных технологий в процесс обучения языку. Использование упражнений на основе интерактивных технологий как перспективное направление научной и методической работы.
статья, добавлен 14.09.2021Исследование разрешения противоречий между необходимостью научного обоснования эффективной организации формирования информационно-коммуникационной компетентности у будущего учителя и реальным осуществлением процесса в условиях педагогического вуза.
автореферат, добавлен 01.09.2018Преподавание дисциплины "Химия" в высших учебных заведениях для нехимических специальностей. Структура представления учебного материала. Блок электронного образовательного комплекса по химии. Обеспечение информационно-коммуникационной предметной среды.
статья, добавлен 23.01.2018- 29. Некоторые вопросы профессионального роста преподавателя математики в условиях цифровой экономики
Изучение современных подходов к созданию и развитию предметной информационно-образовательной среды и активного вовлечения дистанционного и модульного обучения в рамках развития склонности педагога-математика к инновационной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 05.01.2021 Изучение целей применения информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения. Рассмотрение программ, используемых для активизации учебно-познавательной деятельности. Анализ компьютерной презентации как наиболее удобной формы наглядных пособий.
реферат, добавлен 20.04.2014Анализ современной информационно-образовательной среды. Формирование концепций социальной направленности в программах развития. Распространение дистанционного обучения между учителями и учащимися. Суть организации научно-консалтинговой деятельности.
курсовая работа, добавлен 09.03.2016Особенности упражнений для формирования личностных универсальных учебных действий на уроке английского языка. Организация и регулирование учащимися своей учебной деятельности. Характеристика и применение информационно-коммуникационной технологии обучения.
доклад, добавлен 02.01.2023Сущность понятия автоматизированной системы управления познавательной деятельностью студентов. Разработка методики психолого-педагогического сопровождения процесса учения студентов и деятельности преподавателя в информационно-образовательной среде вуза.
автореферат, добавлен 13.04.2018Необходимость трансформации системы образования в условиях глобализации рынка труда. Направления развития обучения на расстоянии (дистанционного обучения) в условиях информационно-коммуникационной среды. Перспективы развития открытого образования.
статья, добавлен 13.09.2016Анализ особенностей современных студентов в свете теории поколений, предложения по их учету в учебном процессе при формировании информационно-коммуникационной компетентности. Методы мотивации к учебе, исходя из ценностей разных категорий обучающихся.
статья, добавлен 14.07.2016Информационно-образовательная среда - совокупность программных средств, используемых для реализации обучающей деятельности. Дидактические свойства информационных и коммуникационных технологий в обучении иностранным языкам и средства их реализации.
статья, добавлен 01.02.2019Информационно-коммуникационное педагогическая среда как компонент учебного процесса. Использование новых информационных технологий обучения в педагогическом ВУЗе для увеличения доли самостоятельной учебной деятельности и активизации учебы студента.
статья, добавлен 11.11.2018Влияние развития технических средств обучения на эффективность учебно-методических ресурсов. Современные возможности информационно-коммуникативных технологий, позволяющие создавать электронные образовательные ресурсы, автоматизирующих процесс обучения.
статья, добавлен 27.05.2021Актуальность развития целеустремленности как значимой личностно-профессиональной характеристики в развитии информационно-коммуникационной компетентности будущего специалиста-профессионала. Оценочные показатели развития целеустремленности обучающихся.
статья, добавлен 20.08.2018Рассмотрение некоторых аспектов внедрения модели формирования информационно-коммуникационной компетентности студента в период профессиональной подготовки в техническом вузе. Формирование конкурентно способной личности в условиях современного общества.
статья, добавлен 25.01.2019Анализ электронной образовательной среды. Выявление потребностей детей и подростков в информационно-образовательной среде. Участие в подготовке внеурочного занятия по профилактике негативного влияния информационно-цифровой среды на детей и подростков.
отчет по практике, добавлен 26.04.2022Основные целевые аудитории в коммуникациях вуза. Критерии для определения интенсивности и успешности продвижения информации о вузе в информационно-коммуникационном пространстве. Оценка известности ведущих российских вузов в вузовском сообществе.
статья, добавлен 13.06.2018Основная характеристика организации учебной информационно-аналитической деятельности. Модельное исследование как существенный метод решения определения необходимой информации задачи. Главная особенность построения модели предметной области исследований.
статья, добавлен 30.01.2018Внедрение и использование средств информационных и коммуникационных технологий в традиционную систему подготовки будущего учителя. Место, роль и функции средств ИКТ в учебном процессе, основные аспекты их воздействия на эффективность процесса обучения.
статья, добавлен 25.04.2018Влияние информационно-образовательной среды музея на формирование учебной деятельности учащихся. Пути выстраивания эффективной модели информационно-образовательной среды музея, реализованной на базе информационных и телекоммуникационных технологий.
статья, добавлен 18.04.2022- 46. Организация учебно-познавательной деятельности студентов в информационно-образовательной среде вуза
Повышение эффективности организации учебно-познавательной деятельности студентов. Организация обучения на основе информационных и коммуникационных технологий. Технологический и педагогический потенциал электронного обучения. Образовательная среда вуза.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Особенности преобразования образовательной среды вуза в информационно-образовательную среду. Трансляция опыта и осознанное, самостоятельное, ответственное совершенствование всей среды вуза с её многоуровневой системой условий образовательной деятельности.
статья, добавлен 05.09.2018Понятия "технологии" и "информационно-коммуникативные технологии" в педагогике. Информационно-коммуникативные технологии как средство формирования универсальных учебных действий. Реализация комплекса средств ИКТ в процессе обучения младших школьников.
дипломная работа, добавлен 30.04.2019Внедрение в процесс обучения младших школьников информационно-коммуникационных технологий. Нетрадиционные формы проведения уроков в начальной школе. Создание презентаций к урокам, работа с ресурсами Интернет, использование готовых обучающих программ.
реферат, добавлен 26.05.2014Необходимость применения активных форм обучения в процессе преподавания экономических дисциплин теоретического характера с использованием электронной информационно-образовательной среды на примере Омского государственного педагогического университета.
статья, добавлен 30.07.2021