Школа "человеческих отношений". Элтон Мэйо
Построение моделей поведения людей как научное направление в теории управления. Вклад в развитие школы "человеческих отношений" ученых-бихевиористов. Исследования американского психолога и социолога Элтона Мэйо в сфере проблем организационного поведения.
Подобные документы
Структура инстинктивного поведения: анализ поведения животных. Инстинктивное поведение и общение. Основные этапы развития поведения и психики. Проблема инстинкта, навыка и интеллекта. Индивидуально-изменчивые формы поведения и принцип их исследования.
реферат, добавлен 23.11.2008Разработка модели психолого-педагогической коррекции межличностных отношений старших подростков. Рассмотрение организации, методов, этапов исследования и анализ результатов исследования психокоррекции межличностных отношений старших подростков.
статья, добавлен 25.02.2019Использование психотерапевтических методов в работе дошкольного и школьного психолога. Содержание психопрофилактической работы, уровни психопрофилактики. Модели работы с подростками. Принципы психопрофилактики при коррекции девиантного поведения.
статья, добавлен 11.08.2018Асоциальный стиль отношений в семье с употреблением алкоголя, аморальным образом жизни, криминальным поведением родителей, как причина девиантного поведения подростка. Методы выявления причин и профилактики девиантного поведения в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 18.09.2013Средства массовой информации и интернет как наиболее эффективные методы управления психологическим состоянием человека. Особенности человеческих отношений. Алгоритмика управления по З. Фрейду. Воздействие общества на психологическое состояние человека.
презентация, добавлен 13.05.2015Рассмотрение понятия фрустрации в современной психологии. Основные причины её возникновения. Формы фрустрации и её значение в жизни личности. Характеристика организационного поведения, основные модели организационного поведения человека в коллективе.
контрольная работа, добавлен 22.11.2011Использование методологии построения обоснованной теории по А. Страуссу для создании классификации форм отклоняющегося поведения у собак. Алгоритм применения теории. Субъективность восприятия отклоняющегося поведения домашних животных владельцами.
статья, добавлен 19.06.2018Определение степени влияния эмоционального фона на развитие памяти, исследования современных ученых-психологов в данной сфере. Расстройства в психической сфере, характерные для людей пожилого возраста, определение необходимости в стационарном лечении.
реферат, добавлен 19.01.2011- 84. Теории девиаций
Подходы к пониманию девиантного поведения. Социальные, психологические и физиологические причины девиантного поведения. Теории отклоняющегося поведения, исследование явлений через обобщение знаний о функционировании совокупности объектов действительности.
контрольная работа, добавлен 07.01.2016 Раскрытие понятия "толпы" в психологическом и житейском смыслах. Виды поведения людей в чрезвычайных ситуациях. Анализ поведения учеников школы во время сигнала пожарной тревоги. Средства борьбы с паникой. Анализ поведения учащихся в опасных ситуациях.
контрольная работа, добавлен 13.01.2021Перечень причин возникновения конфликта, предложенный специалистом в области управления персоналом Кричевским Р.Л. Причины конфликтов, вызываемые психологическими особенностями человеческих отношений. Структура и динамика конфликта, управление им.
реферат, добавлен 13.11.2017Краткая биография и деятельность американского социолога и социального психолога-необихевиориста Хоманса Джорджа Каспара. Аксиоматические постулаты теории обмена Дж. Хоманса. Основные понятия Хоманса. Принципы, объясняющие социальное поведение человека.
реферат, добавлен 15.02.2015Исследование опытно-экспериментальным путём влияния межличностных отношений на развитие личности детей младшего школьного возраста. Разработка рекомендаций по установлению благоприятных межличностных отношений школьников в коллективе начальной школы.
курсовая работа, добавлен 26.09.2017Построение модели поведения для родителей и детей с целью преодоления негативных последствий внутрисемейного конфликта. Методики психологической диагностики для исследования взаимоотношения в семье и личность школьника. Стили родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Изучение межличностных отношений в подростковых семьях, влияние позиций родителей на формирование личности ребенка. Построение модели поведения для родителей и подростков, способы, позволяющие преодолеть негативные последствия внутрисемейного конфликта.
курсовая работа, добавлен 04.01.2012Определение понятия аддиктивного поведения, его характеристика как объекта теоретического исследования и психолого-педагогической проблемы. Эмпирическое исследование профилактики аддиктивного поведения молодежи. Интерпретация результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 28.04.2014Понятие конфликта и конфликтной личности. Характеристика типов высоко конфликтных личностей, их распознавание и построение профессиональных и личных отношений с ними. Причины высоко конфликтного поведения людей. Определение уровня конфликтности человека.
контрольная работа, добавлен 25.12.2016Характеристика сущности девиантного поведения подростков. Анализ причин протестного поведения в подростковом возрасте. Разработка коррекционной программы устранения девиантного поведения подростков в условиях школы на базе этиологического подхода.
дипломная работа, добавлен 05.04.2015Характеристика объективных оснований интегральных психологических свойств, которые характеризуют человека как индивида и личность. Исследования социального поведения индивида и малой группы. Объективные закономерности развития общественных отношений.
реферат, добавлен 29.08.2012Особенности детско-родительских отношений. Понятие "Родительские отношения". Воспитание. Принципы отношений взрослых и детей. Наследственность и развитие. Развитие и воспитание. Методические рекомендации в работе с семьями. Ошибки семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 19.07.2008Психологические и социологические подходы к исследованию девиантного поведения. Психология девиантного поведения. Характеристики нормального и гармоничного поведения. Отклонения от нравственного и эстетического контроля над собственным поведением.
статья, добавлен 16.01.2018Причины и факторы девиантного поведения. Кризис системы ценностей, вымывание общепринятых норм и правил поведения. Способы взаимодействие психолога с трудным подростком. Набор психодиагностического инструментария для диагностики отклоняющегося поведения.
контрольная работа, добавлен 20.11.2013Манипуляция как социально-психологическое явление, направленное на человека. Возможности для формирования и укрепления ценностей, установок, моделей поведения человека. Управление общественным сознанием, внедрением в него заданных моделей поведения.
статья, добавлен 27.03.2022Понятие социальной группы, общества и межгрупповых отношений. Экспериментальные исследования М. Шерифа. Когнитивный подход Г. Тэшфела. Влияние межгрупповых отношений на внутригрупповые процессы. Непосредственное и опосредованное взаимодействие групп.
реферат, добавлен 05.11.2016Психоневрологические предикторы девиантного поведения подростков с резидуально-органическим поражением головного мозга. Опыт медико-социального исследования молодежи с различными типами поведения. Нарушенное психическое развитие несовершеннолетних.
статья, добавлен 05.01.2021