Школа "человеческих отношений". Элтон Мэйо

Построение моделей поведения людей как научное направление в теории управления. Вклад в развитие школы "человеческих отношений" ученых-бихевиористов. Исследования американского психолога и социолога Элтона Мэйо в сфере проблем организационного поведения.

Подобные документы

  • Жизнь и деятельность Элтона Мэйо - основателя школы психологии и человеческих отношений. Содержание и значение Хоторнского эксперимента, характеристика и особенности его этапов. Основные положения доктрины и закономерностей "человеческих отношений".

    реферат, добавлен 09.06.2013

  • Предпосылки возникновения школы "человеческих отношений и поведения". Изучение психологических мотивов поведения людей в процессе производства. Исследование психологических аспектов управления. Повышение эффективности работника и организации в целом.

    презентация, добавлен 15.11.2015

  • Немецкий психолог Г. Мюнстерберг как основатель школы человеческих отношений. Основные положения школы. Внимание к социальным потребностям человека. Проблемы человеческих отношений в процессе труда и устранении конфликта между наемным трудом и капиталом.

    реферат, добавлен 27.10.2017

  • Отличительные черты школы человеческих отношений от других школ. Иерархическая теория потребностей А. Маслоу. Основные представители поведенческого направления и аспекты деятельности соответствующей школы. Труды представителей гуманистических школ.

    курсовая работа, добавлен 06.04.2014

  • Изучение закономерностей становления нормативного поведения человека. Анализ поведения учащихся старших классов в ситуации социального взаимодействия в условиях общеобразовательной школы. Оценка положения подростка в системе межличностных отношений.

    курсовая работа, добавлен 21.11.2012

  • Определение малой группы, ее количественные характеристики и классификация: первичные и вторичные, формальные и неформальные группы. Структура формальных и неформальных отношений в организации Э. Мэйо, признаки формальных статусов и ролей Д. Джексона.

    контрольная работа, добавлен 08.12.2010

  • Учебно-интеллектуальные психологические механизмы реализации процесса обучения как деятельности. Сравнение взглядов разных ученых-бихевиористов на развитие ученика. Память как особая способность человека, связанной с запоминанием и сохранением информации.

    контрольная работа, добавлен 04.01.2014

  • Разработка проблемы исследования человеческих масс. Особенности поведения массы, ее характеристики. Идентификация внутри толпы, механизм формирования отношений между ее членами. Роль вождя, необходимость применения насилия. Отношения вождя и толпы.

    реферат, добавлен 20.03.2010

  • Континуум человеческих межличностных отношений. Отношения, проникнутые взаимной неприязнью и ненавистью людей. Вражда, возникшая на основе вырождения дружеских и других несложившихся интимных отношений. Неустранимые причины для проявления неприязни.

    презентация, добавлен 09.02.2011

  • Понятие межличностных отношений в психологической науке. Возрастные особенности поведения и взаимоотношений среди младших школьников. Методы и результаты эмпирического исследования поведения и коммуникативной активности учеников начальной школы.

    курсовая работа, добавлен 28.07.2010

  • Социально-психологические идеи в системах идеологической и материалистической философии. Зависимость восприятия и познавательных процессов индивида от поведения людей, в контакте с которыми он состоит. Закономерность формирования человеческих групп.

    реферат, добавлен 11.04.2013

  • Характеристика трех различных личностей, находящихся в каждом индивиде. Классификация и анализ диаграммы отношений, возможные способы связи людей друг с другом. Смысл восхищения, привязанности, разврата, любви. Понятие и сущность брака, его типы.

    реферат, добавлен 01.04.2012

  • Философия "науки человеческого поведения" американского психолога Б. Скиннера как основа социального бихевиоризма. Респондентное и оперантное поведение личности. Влияние теории Скиннера на современные представления о проблемах научения человека.

    реферат, добавлен 14.09.2009

  • Предмет, цели, основные принципы и задачи управленческой психологии. Психологические качества руководителя. Влияние идей школы "человеческих отношений" на развитие науки. Рассмотрение особенностей и роли личности в управленческих взаимодействиях.

    курс лекций, добавлен 04.01.2014

  • Основные подходы, объясняющие природу и механизмы поведения людей в организациях. Характеристика западных концепций социального поведения. Психологические теории поведения человека в организации: бихевиоризм и пр. Зарождение когнитивизма в середине ХХ в.

    лекция, добавлен 06.09.2017

  • Современные формы девиантного поведения и их связь с условиями социализации. Влияние внутрисемейных отношений на становление личности в подростковом возрасте. Экспериментальные исследования межличностных отношений в семьях девиантных подростков.

    курсовая работа, добавлен 27.06.2012

  • Краткое представление о необходимых навыках для специалистов в области психологии человеческих отношений и проблем межэтнического взаимодействия людей. Направления учебной программы по изучению теоретической, прикладной или практической психологии.

    презентация, добавлен 04.02.2015

  • Исследования американского психолога и основателя гуманистической психологии Абрахама Маслоу в области человеческих потребностей. Схематизация строения иерархии объективно испытываемых нужд личности. Формы и главные категории проявления потребности.

    реферат, добавлен 07.12.2016

  • Классификация конфликтных ситуаций в коллективе. Их влияние на окружающую среду с позиции менеджера. Внутриличностные, структурные и межличностные методы управления конфликтным процессом. Систематизация зарубежного опыта в теории человеческих отношений.

    реферат, добавлен 02.05.2017

  • В.С. Мухина и ее вклад в развитие отечественной психологии. Основные этапы жизни и творческого становления. Направления деятельности и достигнутые результаты выдающегося психолога. Научный вклад школы Мухиной в развитие мировой науки. Научные труды.

    реферат, добавлен 08.11.2008

  • Теоретические аспекты разновидностей человеческих потребностей. Потребность как объективная основа поведения человека. Анализ основных элементов структуры человеческой деятельности и ее видов. Влияние потребностей на мотивы деятельности человека.

    контрольная работа, добавлен 28.08.2009

  • Характеристика индивидуальности и критериальная основа поведения человека. Межличностные стили разрешения конфликтов. Модели поведения на переговорах, их влияние на формирование отношений между партнерами. Влияние культуры на эффективность организации.

    курсовая работа, добавлен 04.04.2014

  • Выявление особенностей внутрисемейных отношений для создания эффективной коррекции дисгармоничных моделей поведения между взрослыми и ребенком с ограниченными возможностями здоровья. Презентация диагностической программы по направлению исследования.

    статья, добавлен 14.06.2018

  • Выделение основных направлений работы специалистов общеобразовательной школы и требований к педагогу, необходимых для эффективной работы по профилактике и коррекции девиантного поведения. Виды прогнозирования девиантного поведения в условиях школы.

    статья, добавлен 30.08.2018

  • Понятие межличностных отношений, их роль в жизни людей. Возникновение и влияние межличностных отношений на психологические черты личности в процессе общения. Общение как внутренний механизм совместной деятельности людей, становления культурного поведения.

    реферат, добавлен 29.04.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.