Исследование байесовского классификатора при оценивании качества вуза в условиях априорной неопределенности
Модель образовательного процесса (ОП) как марковского в некотором приближении с дискретными состояниями и непрерывным временем. Применение объекта исследования в задачах диагностики качества ОП при существенно ограниченных объемах обучающей выборки.
Подобные документы
Организационно-методическое обеспечение образовательного процесса. Мониторинг качества курсовой подготовки в системе повышения квалификации и условия его организации. Образовательные услуги в системе повышения квалификации педагогических работников.
статья, добавлен 21.01.2018Определение уровня компетентности, для исследования качества подготовки студентов вуза - будущих менеджеров при осуществлении менеджмента в организации. Компетентностый подход как основа для развития функциональной грамотности студентов технического вуза.
реферат, добавлен 23.02.2015Изучение эффективности диагностики качества образовательных достижений студентов педагогического вуза. Анализ преимуществ и недостатков традиционно-знаниевых, компетентностно-ориентированных методов диагностики образовательных достижений студентов.
статья, добавлен 13.01.2019Появление и распространение новых инструментальных средств эффективного обеспечения обучения. Направления развития электронно-образовательных ресурсов. Повышение качества обучения студентов вуза. Создание эффективной среды для образовательного процесса.
статья, добавлен 21.07.2020Сущность процессов гуманизации и гуманитаризации образования. Определение способов развития функциональной грамотности студентов педагогического вуза в условиях гуманитаризации образовательного процесса. Критерии развития функциональной грамотности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Овладение педагогами профессиональной и коммуникативной компетентностью. Формирование у педагогов потребности в компетентностном подходе к организации учебно-воспитательного процесса и самообразованию с целью повышения качества образования обучающихся.
статья, добавлен 14.10.2018Обоснование новой модели критериального оценивания качества образовательного результата, опирающейся на математические методы теории кластеризации и распознавания образов и позволяющей автоматизировать процедуры оценки качества образовательных объектов.
статья, добавлен 10.06.2023- 33. Социальные технологии в компетентностном образовательном процессе современного педагогического вуза
Содержание ключевых востребованных компетенций и их роль в подготовке студентов в условиях неопределенности и возникновения новых профессий. Применение технологии социальной диагностики при обучении магистрантов направления "Педагогическое образование".
статья, добавлен 29.06.2021 Внедрение средств новых информационных технологий и соответствующих методов информатики для реализации возникающих концепций образовательного процесса и его организации. Внедрение в учебные медучреждения обучающей flash-программы "Блефаропластика".
статья, добавлен 31.07.2021Инжиниринг качества образования как условие повышения эффективности процесса обучения в ВУЗе. Место индивидуальной работы студента в стратегии повышения качества образования. Роль самостоятельной деятельности в формировании метакомпетенции обучающегося.
статья, добавлен 30.05.2018Разработка анкеты для реализации мониторинга качества преподавания в форме бланкового анкетирования. Определение содержания мониторинга, выбор диагностического инструментария. Опросные методы в системе поддержки качества образовательного процесса.
статья, добавлен 19.03.2018- 37. Построение информационно-предметной среды учебного кабинета вуза на основе эргономического подхода
Модернизация высшего профессионального образования. Педагогико-эргономические условия построения информационно-предметной среды учебного кабинета вуза. Критерии качества, обеспечивающие комфортность деятельности участников образовательного процесса.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Контроль качества знаний с помощью рабочих тетрадей. Методическое обеспечение работы учеников на практических занятиях, в самостоятельной работе. Фрагменты рабочей тетради по теме "Дифференциальные уравнения первого порядка с разделяющимися переменными".
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение основных критериев и разработка методики оценки качества образовательной услуги одним из ее потребителей - студентом. Особенности и характеристика процесса оценки качества образовательной услуги по критерию удовлетворенности потребителя.
статья, добавлен 30.12.2019Разработка концепции системно-дидактического обеспечения образовательного процесса в вузе в условиях информатизации общества. Модель организации образовательного процесса в вузе на основе использования электронных информационно-образовательных технологий.
автореферат, добавлен 11.11.2010Эффективность функционирования и развития целостной системы обучения и составляющих ее образовательных процессов. Проведение модернизации школьного и вузовского образования. Исследование способов диагностики результатов и оценивания качества образования.
статья, добавлен 27.06.2013Определение приоритетных качеств личности преподавателя медицинского вуза для реализации педагогических способностей при оптимизации образовательного процесса. Качества личности преподавателя в соответствующих группах педагогических способностей.
статья, добавлен 13.07.2021Анализ эффективности проектирования и реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося в условиях непрерывности образовательного процесса. Индивидуализация подходов к обучению, определение приоритетных направлений образования в стране.
статья, добавлен 24.07.2018Описана модель мониторинга образовательного процессе в вузе на примере использования LMS "Практика" с учетом опыта, полученного при эксплуатации созданной LMS в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете. Раскрыты возможности LMS.
статья, добавлен 10.05.2022Опыт старейшего туристского вуза страны по взаимовыгодному сотрудничеству с работодателями, интеграции науки, образования и турбизнеса в интересах повышения качества подготовки специалистов. Анализ роли стандартов в повышении качества образования.
статья, добавлен 16.11.2020Описание опытно-экспериментальной работы по организации образовательного процесса на основе полихудожественного подхода. Предложение и апробация инструментария оценки качества художественного образования дошкольников. Интегративные качества личности.
статья, добавлен 11.06.2018Образовательные услуги, их критерии и показатели качества. Результат работы системы образования - формирование активной и адекватной личности. Проявление качества результата образовательного процесса - в избранной социальной и профессиональной среде.
статья, добавлен 30.08.2018- 48. Использование системы электронного обучения Moodle для организации самостоятельной работы студентов
Проблема выбора наиболее эффективных электронных образовательных средств и платформ, дополняющих традиционные методы обучения, а также способствующих повышению качества образовательного процесса. Опыт использования электронной обучающей среды Moodle.
статья, добавлен 19.12.2019 Применение технологий искусственного интеллекта для генерации тестовых последовательностей в диагностике уровня качества подготовки специалистов. Генетическая стратегия построения тестов, основанная на моделировании. Диагностика оценки качества обучения.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование системных проблем повышения качества подготовки магистров по экономическому направлению. Определение основных механизмов и инструментария их реализации посредством современных технологий информационно-пространственной образовательной среды.
статья, добавлен 29.04.2017