Применение принципов школы человеческих отношений в управлении
Школа человеческих отношений как исторически существовавший концептуальный подход, включающий отношения между людьми в процессе работы. История ее развития, выдающиеся представители и роль в управлении. Применение данной концепции в менеджменте.
Подобные документы
Предпосылки возникновения научных теорий в управлении, эволюция управленческой мысли. Общая характеристика процессного, системного, ситуационного подходов к управлению. Принцип рационального управления Ф. Тейлора. Содержание теории человеческих отношений.
презентация, добавлен 30.01.2015Характеристика основных школ менеджмента и их представителей. Школа научного управления - ключевые положения. Классическая или административная школа. А. Файоль и 14 основных принципов управления. Школа человеческих отношений. Бихевиористская школа.
презентация, добавлен 26.10.2015Историческое развитие школ управления. Характеристика школ менеджмента. Классическое направление менеджмента. Школа научного управления. Административная (классическая) школа. Школа человеческих отношений. Школа науки управления (количественная школа).
реферат, добавлен 11.08.2013Этапы развития науки управления. Основные нововведения Тейлора. Положительные и отрицательные черты научного подхода к управлению организацией. Школа научного управления, человеческих отношений и поведенческих наук. Эволюция управленческой мысли.
реферат, добавлен 05.04.2012Роль и значение формирования предпринимательских замыслов, планирования, анализа проблемных ситуаций в процессе управления бизнесом. Применение бихевиоризма в менеджменте, развитие школы поведенческих наук и анализ деятельности ее представителей.
статья, добавлен 13.02.2018Трактовка развития организации при системном подходе. Объект изучения в школе человеческих отношений. Ключевое понятие классической школы. Особенность матричной структуры. Суть конфликта в организации. Понятия, раскрывающие суть процесса делегирования.
тест, добавлен 21.12.2014Административная или функциональная школа управления. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Научный подход к управлению, анализ его как самостоятельной сферы деятельности. Подходы к изучению проблем управления. Эволюция концепций менеджмента.
курсовая работа, добавлен 02.02.2010Основные стадии концепции жизненного цикла организации. Основные виды разделения управленческого труда. Мотивация персонала с позиции процессуальных теорий. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Организационные структуры управления.
контрольная работа, добавлен 31.10.2017Основные постулаты школы человеческих отношений. Анализ современных проблем в менеджменте. Характеристика и содержание организационного поведения. Модель управленческих ориентаций руководителя. Роль большинства и меньшинства в социальном консенсусе.
шпаргалка, добавлен 25.06.2014Историческое развитие школ менеджмента, основные концепции школ и их особенности. Школа научной организации управления. Школа административного управления. Школа человеческих отношений. Школа науки управления. Вклад школ менеджмента в современную науку.
реферат, добавлен 10.11.2009Ознакомление с ключевыми положениями и методами школы научного управления Ф. Тейлора, идеями школы человеческих отношений, поведенческой и количественной школ. Описание основных функций и принципов управления классической школы управления А. Файоля.
презентация, добавлен 25.10.2014Основные принципы менеджмента. Развитие управления человеческими ресурсами как научной дисциплины. Школа научного управления, психологии и человеческих отношений. Административная школа в управлении. Централизованная и децентрализованная формы управления.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Основные школы менеджмента: рационалистическая, классическая (административная), бихевиористская, школа человеческих отношений и др. Предпосылки создания теории управления А. Файолем, ее цели и задачи. Основатели административной школы управления.
эссе, добавлен 28.05.2016Возникновение психологической школы менеджмента. Социальная сторона человека и движение человеческих отношений. Бихевиористское направление в менеджменте А. Маслоу. Описание процессного, системного и ситуационного подходов к управлению организацией.
контрольная работа, добавлен 10.10.2017Общая характеристика административного и бюрократического управления. Особенности теории "человеческих отношений" и школы "поведенческих наук". Сущность инновационного управления в рыночной экономике. Роль человеческого фактора в управлении предприятием.
курсовая работа, добавлен 23.05.2012Изучение принципов управления организацией как фундаментальной основы управления. Подходы к разработке принципов организации фирмы. Анализ применения принципов в организациях. Основные факторы, которые рассматривает школа человеческих отношений.
реферат, добавлен 20.04.2020Научные школы управления в истории менеджмента: административная (классическая), школа психологии и человеческих отношений, поведенческих наук. Исторические предпосылки возникновения школ управления. Система управления Тейлора, Вебера и Файоля.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Характеристика менеджмента: цели, задачи, стратегический менеджмент, типы организационных структур; корпоративная культура; школа научного менеджмента; кадровая политика предприятия; концепции "человеческих отношений"; бизнес-план; теории мотивации.
шпаргалка, добавлен 03.03.2014Место и роль лидера в управлении (понятие, классификация и функции). Методы исследования лидерства: корреляционный и экспериментальный подход, общая модель. Теории лидерских качеств и их практическое применение. Поведенческие и ситуационные концепции.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014История развития и направления исследования административной школы в управлении, ее выдающиеся представители и оценка их научных достижений. Личность А. Файоля и анализ его самых известных трудов в области управления. Структура и организация предприятия.
контрольная работа, добавлен 08.11.2015Теоретические и методологические основы формирования научных организационно-управленческих школ. Классическая административная школа менеджмента. Отличия японской школы управления. Анализ компании ООО "SIMON" на примере школы человеческих отношений.
курсовая работа, добавлен 23.09.2013Бихевиористические теории и её представители. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Понятие и функции управления. Создание универсальных принципов и методов менеджмента. Виды и способы разрешения конфликтов. Основные подходы к лидерству.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Функции и характеристика управления. Либеральный стиль. Сравнительный анализ научных школ менеджмента: школы научного менеджмента Ф.У. Тейлора; школы административного управления А. Фойля; школы человеческих отношений и поведенческих наук Э. Мейо.
контрольная работа, добавлен 05.03.2013История развития основных принципов управления, анализ их объективности и универсальности. Характеристика дерева целей предприятия. Нормы управляемости руководителя. Особенности использования принципов менеджмента в управлении российской организацией.
реферат, добавлен 18.11.2012Предпосылки и направления развития организационного поведения. Основное содержание теорий в данной сфере: классической, "Школы человеческих отношений", концепции "менеджмента персонала", поведенческих наук, бихевиоризма, теории социального научения.
контрольная работа, добавлен 26.10.2013