Структурні компоненти продуктивно-творчої компетентності майбутнього інженера-педагога
Аналіз компонентів продуктивно-творчої компетентності: мотиваційних (мотивації, потреб, установок), когнитивних (сукупності професійних та педагогічних знань), діяльносних (оволодіння різними уміннями), особистісних (творчих здібностей особистості).
Подобные документы
- 76. Теоретичні і методичні основи формування дидактичної компетентності майбутніх інженерів-педагогів
Концептуальні підходи до професійної підготовки інженера-педагога. Компетентнісні конструкти майбутнього педагога. Сучасні освітні технології інженерно-педагогічного навчання: чинники та ефективність формування дидактичної компетентності педагога.
автореферат, добавлен 25.09.2015 Особливості формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Оволодіння науково-дослідними знаннями інженера-педагога-дослідника як тривалий багатоаспектний процес, що охоплює період професійної підготовки у вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 18.02.2016- 78. Основні напрямки і зміст роботи вчителя з формування творчої особистості учнів засобами мистецтва
Дослідження особливостей розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку. Аналіз видів мистецтва та їх ролі в навчально-виховному процесі. Виявлення можливостей мистецтва як основного засобу формування творчої особистості молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014 Характеристика сутності творчості та умов її розвитку. Розгляд педагогічної діяльності в контексті розвитку творчих здібностей вчителя, ознак творчої особистості. Обґрунтування перспективності вивчення сутності та специфіки педагогічної творчості.
статья, добавлен 04.03.2018У статті розглянуто питання змісту професійно-педагогічної комунікативної компетентності майбутнього вчителя. Запропоновано складники та компоненти, які повинні міститися в структурі професійно-педагогічної комунікативної компетентності педагога.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення педагогічних принципів, розробка шляхів і методів удосконалення творчої активності особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Підтримка творчих ініціатив суб’єктів навчально-виховного середовища, науковості, креативності.
статья, добавлен 24.02.2023Структура професійної компетентності інженера-педагога. Проблема професійно-педагогічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів харчового профіля, визначення етапів та змісту формування санітарно-гігієнічної компетентності у майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.04.2022Виявлення наявності суперечності між зростаючими вимогами до рівня сформованості професійних знань, умінь та професійно важливих якостей майбутнього інженера-педагога й недостатньої розробленості змісту, а також методів та засобів їх формування.
статья, добавлен 24.06.2016Розглянуто феномен комунікативної культури, огляд підходів щодо трактування. Визначено структурні компоненти комунікативної компетентності (мовна, мовленнєва та соціокультурна (соціолінгвістична) компетенції); необхідність їх формування у фахівців.
статья, добавлен 07.11.2020Аналіз досліджень з питань формування творчої індивідуальності майбутнього слюсаря-електрика та визначення її структури. Проблема обдарованості і становлення творчої індивідуальності у контексті вирішення проблеми структури потенціалу творчої особистості.
статья, добавлен 21.07.2018Основні підходи вітчизняних педагогів до визначення структури екологічної компетентності майбутніх фахівців. Процес засвоєння системи знань з природничих наук. Визначення критеріїв діагностики, рівнів сформованості екологічної компетентності особистості.
статья, добавлен 18.05.2020Світові стандартні вимоги до компетентності сучасного інженера-педагога. Формування компетентності фахівця в умовах інновацій у професійних учбових закладах України. Вплив розвитку професійної компетентності вчителя на функціонування учбового закладу.
статья, добавлен 30.10.2016Розглянуто актуальність проблеми підготовки вчителя нового типу, здатного творчо мислити, обирати нестандартні рішення, ефективно й продуктивно працювати в мінливих умовах та провадити освітню діяльність у сучасному інформаційно-освітньому середовищі.
статья, добавлен 12.06.2023На основі аналізу праць науковців визначення структури професійно-правової компетентності, що складається із взаємопов’язаних компонентів: когнітивного, особистісно-ціннісного, діяльнісного. Розкриття цих компетенцій відповідно до професійних функцій.
статья, добавлен 03.02.2018Проблема "творчості" як важлива складова становлення особистості. Виявлення властивостей формування творчої особистості в процесі вивчення дисциплін природничо-математичного циклу. Система педагогічних впливів з виховання творчої особистості школяра.
курсовая работа, добавлен 09.12.2015Дослідження проблеми формування технологічної компетентності майбутнього педагога професійного навчання. Структура технологічної компетентності педагога професійного навчання. Комплекс провідних педагогічних умов формування технологічної компетентності.
статья, добавлен 04.11.2024Структура професійної компетентності особистості соціального працівника як характеристика, що поєднує сукупність знань, умінь, навичок, цінностей, настанов та особистісних властивостей. Значення в виконанні його соціально-професійних обов’язків.
статья, добавлен 10.03.2018Розгляд проблеми підготовки майбутнього вчителя до формування естетичної компетентності молодших школярів в умовах вищої педагогічної освіти. Орієнтація освіти не тільки на засвоєння учнями знань, а й на розвиток особистості, її пізнавальних здібностей.
статья, добавлен 02.12.2018Формування інклюзивної компетентності майбутнього соціального працівника, що є інтегрованим особистісним утворенням на засадах інклюзивних знань, спеціальних інклюзивних умінь і навичок, професійних і особистісно значущих якостей, особистісної мотивації.
статья, добавлен 22.01.2023Аналіз компонентів (мотиваційно-ціннісних, змістових, операційно-діяльнісних, особистісних і рефлексивних), що дозволять навчально-виховному процесу забезпечити успішний результат. Розгляд ефективних умов підготовки майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 27.07.2016Презентації розмаїття засобів стимулювання та мотивації творчої діяльності студентів, які реалізовано у виші. Необхідність переорієнтації навчально-виховного процесу на формування професійної компетентності, конкурентоспроможності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 31.12.2017Принципи розбудови системи вищої освіти в Україні, створення умов для реалізації здібностей майбутніх фахівців. Аналіз поглядів вчених на сутність та характеристики творчої особистості. Основні етапи професійної підготовки учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 28.09.2022- 98. Основні складові формування творчої особистості майбутнього режисера-педагога театрального колективу
Дослідження та аналіз сучасних підходів до проблем навчально-виховного процесу у вищій школі, орієнтованих на формування творчої особистості. Пошук ефективних умов та прийомів, які забезпечують продуктивність виховної системи вищого навчального закладу.
статья, добавлен 07.04.2018 Дослідження актуальної проблеми формування професійних якостей особистості фахівців соціальної роботи згідно з компетентнісним підходом до професійної освіти. Поняття особистісно-професійної компетентності, її структурні компоненти і професійні якості.
статья, добавлен 28.10.2020Особливості становлення інтелекту майбутніх інженерів педагогів. Проведення психологічного аналізу інтелектуально-творчої діяльності інженера-педагога. Ознайомлення із шляхами визначення інтелектуальної готовності до оволодіння працею інженера-педагога.
статья, добавлен 01.02.2019