Психолого-педагогические детерминанты академического мошенничества
Внешние и внутренние психологические детерминанты академического мошенничества в студенческой среде, определяющиеся отношением обучающихся к учебной деятельности, их индивидуальным когнитивным стилем решения интеллектуальных задач, клиповым мышлением.
Подобные документы
Особенности внешней детерминации процесса социализации у подростков с проявлениями синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в основных системах межличностных отношений. Коррекционная программа по оптимизации процесса социализации у подростков.
автореферат, добавлен 29.07.2018Психолого-педагогические причины неуспеваемости младшего школьника. Особенность отставания детей из-за неправильных приемов учебной деятельности. Анализ рассеянности и воспитания внимания в учебе. Характеристика основных трудностей в обучении учеников.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Методы исследования психолого-педагогических наук. Психолого-педагогические особенности человеческой деятельности. Педагогические методы и средства формирования и развития личности. Психолого-педагогические основы самосовершенствования специалиста.
учебное пособие, добавлен 30.07.2011Основные причины девиантного поведения в студенческой среде современного общества. Аддиктивные формы отклоняющего поведения. Особенности переоценки ценностей в студенческой среде современного российского общества. Коррекция девиантного поведения.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010Этническая идентичность и национальное достоинство как психологические детерминанты экономического поведения. Восприятие Байкала и Сибири в контексте отношения к природе. Феномен Г. Тунберг как индикатор глобальных проявлений экологического патриотизма.
статья, добавлен 23.02.2021Особенности когнитивной сферы школьников. Основные навыки учебной деятельности; психолого-педагогические условия успешного формирования практических и мыслительных умений и навыков. Методики развития познавательной активности и высокой учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Ведущие социально-психологические факторы, влияющие на статус личности в студенческой группе. Взаимосвязи между уровнями различных видов социально-психологического статуса студентов в группе и преобладающими видами отношений обучающихся друг к другу.
статья, добавлен 29.06.2017Рассмотрение сущности и содержания феномена адаптации. Психолого-педагогические условия эффективной адаптации обучающихся в образовательном учреждении. Изучение проблематики адаптации в контексте приспособления к обучению, деятельности и общению.
статья, добавлен 20.07.2018Основные проекции модернизации российского образования в профессиональной деятельности менеджера образовательной сферы. Характеристика и роль различных видов психологической компетентности в организации реализации активности субъекта менеджмента.
статья, добавлен 09.02.2019Профессиональные деструкции как изменения сложившейся структуры деятельности и личности, которые негативно сказываются на продуктивности труда. Истощение, связанное с оскудением психических ресурсов - одна из основных причин эмоционального выгорания.
статья, добавлен 20.03.2019Изучение понятия и сущности темперамента и деятельности. Проблема гармонизации темперамента и объективных требований деятельности. Анализ взаимосвязи между темпераментом человека, как внутренней предрасположенности, с индивидуальным стилем деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.12.2019Понятие школьной мотивации и ее структура. Особенности учебной мотивации младших школьников, обучающихся в системах традиционного и развивающего обучения. Влияние личностных качеств учителя на развитие учебной мотивации учащихся начальных классов.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Исследование психологических детерминант нетолерантного поведения российской молодежи к представителям других культур и национальностей. Анализ взаимосвязи поведенческих и когнитивных проявлений экстремистской направленности с неадекватной самооценкой.
статья, добавлен 02.06.2022Внутриличностные и социально-психологические факторы, обуславливающие индивидуальные особенности осужденных, содержащихся в исправительных учреждениях. Научные подходы, взгляды, точки зрения отечественных и зарубежных авторов на данную проблему.
статья, добавлен 30.07.2018Духовно-нравственное развитие как фактор формирования патриотического сознания. Структура патриотического сознания личности старшеклассников, место в нем эмоционально-чувственного компонента. Пути развития патриотического сознания, психологические основы.
статья, добавлен 27.09.2021Исследование социальных представлений о свободе личности в отечественной и зарубежной психологической науке. Разработка психолого-педагогических рекомендаций по оптимизации процесса актуализации представлений о свободе личности в молодежных группах.
автореферат, добавлен 29.07.2018Внешние и внутренние условия успешности формирования когнитивного и поведенческого компонентов толерантности у младших школьников в образовательной среде. Развитие коммуникативной компетентности школьников. Формирование эталонов толерантного поведения.
автореферат, добавлен 27.03.2018Понятие мотивации и ее место в структуре учебной деятельности. Основные условия формирования мотивации детей, обучающихся в общеобразовательной школе. Социальный смысл учебной деятельности. Мотивация учебной деятельности подростков и старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 23.12.2012Исследование динамических структур познавательных состояний, возникающих в ходе интеллектуальной деятельности. Эмпирическая модель, отражающая взаимосвязь интеллектуальных процессов и комплекса познавательных состояний, их связь с этапами решения задач.
статья, добавлен 09.03.2021Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Роль учебной деятельности в психическом развитии ребенка. Организация исследования индивидуальных особенностей внимания школьников. Психологические рекомендации по его развитию.
курсовая работа, добавлен 06.04.2017Анализ теоретико-методологических подходов к феномену лидерства в малых группах. Изучение детерминант влияния лидерства на становление субъектности учебной группы. Психолого-педагогические рекомендации по оптимизации взаимодействия лидеров и группы.
автореферат, добавлен 29.07.2018Имиджелогия как способ психологического воздействия на мотивацию поведения, механизм управления массовым и индивидуальным сознанием. Создание имиджа (пропаганды, рекламы) с целью формирования в массовом сознании общества определенного отношения к объекту.
контрольная работа, добавлен 27.10.2010Результаты исследования влияния личностных особенностей тьютера и учителя на интеллект и креативность учеников. Особенности взаимовлияния типов интеллектуальных способностей человека в различных условиях ситуационного и межличностного взаимодействия.
статья, добавлен 14.06.2018Взаимосвязь профессиональной системы деятельности и стресса. Особенности исследования профессионального стресса у медицинских работников. Рекомендации по предупреждению и борьбе со стрессом, характеристика и отличительные черты способов профилактики.
дипломная работа, добавлен 24.04.2016Диагностика состояния психологической защищенности педагога в образовательной среде и определение его детерминант. Анализ выявленных показателей, определение психологических детерминант, обусловливающих состояние защищенности данных групп педагогов.
статья, добавлен 25.06.2021