Способы восприятия учебного материала электронного учебника учащимися с различными когнитивными стилями личности
Возможности восприятия, переработки и усвоения интерактивной мультимедийной информации, представленной в электронных учебниках. Параметры индивидуального познавательного стиля учащихся, область оптимальной мотивации. Решение учебно-познавательных задач.
Подобные документы
Метод кейсов как способ повышения конкурентоспособности при обучении студентов специальности "Строительство". Доступность интерактивной формы обучения с точки зрения восприятия учебного материала. Создание учебной ситуации в основе кейс-технологий.
статья, добавлен 18.08.2018Факторы развития воссоздающего воображения. Особенности восприятия литературного героя, его мыслей и переживаний учащимися коррекционных школ с нарушениями речи. Ступени курса художественного развития младшего школьника согласно теории В.А. Левина.
доклад, добавлен 29.03.2014Роль компьютерных технологий в учебных и познавательных процессах. Рассмотрение взаимосвязи между творческим мышлением и использованием компьютерных технологий для познавательных целей. Особенности творческого всестороннего усвоения учебного материала.
статья, добавлен 20.04.2022Понимание как психолого-педагогическая и дидактическая категория. Педагогические условия повышения уровня понимания учебного текста. Особенности электронных ментальных учебных пособий, способствующих повышению уровня понимания учебного материала.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 55. Методы обучения
Сущность и классификация методов обучения. Восприятие информации и воспроизводящая практика учащихся. Развитие методологии дидактики. Способы взаимосвязанной деятельности учителя и учеников, направленные на решение комплекса задач учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014 Методика учебного исследования, технология его проведения, обучение учащимися логики научного изучения. Анализ материала исследования, использование методов математико-статистической обработки данных. Сбор информации и фиксация полученного материала.
статья, добавлен 21.04.2018Изучение специфики математической задачи и ее решения. Основные функции автоматизированной системы обучения решению математических задач на основе учебно-познавательных барьеров. Этапы преодоления дифференцированных групп учебно-познавательных барьеров.
статья, добавлен 31.07.2018Использование мультимедийных средств на уроках химии, влияние иллюстрационного материала на качество восприятия учебного материала. Педагогическое применение разных форм информационных технологий для вовлечения учеников в образовательный процесс.
реферат, добавлен 26.01.2015Рецептивное усвоение грамматического материала. Сущность познавательной деятельности школьников через психологические особенности восприятия, мышления и памяти. Приемы обучения иностранного языка на основе использования познавательных стратегий.
дипломная работа, добавлен 26.09.2013Особенности познавательных процессов дошкольников. Анализ и оценка уровня сформированности перцептивных действий идентификации у детей младшего дошкольного возраста (на примере восприятия формы, величины). Решение задач в наглядно-действенном плане.
методичка, добавлен 22.08.2017Проблема художественного восприятия учащимися литературного произведения. Основные принципы организации художественного анализа. Организация учителем первичного восприятия текста, использование аудио– или видеозаписей профессионального чтения артиста.
статья, добавлен 25.02.2019Содержание материала по многочленам в школьных учебниках алгебры и начала математического анализа. Стандарты образования по теме. Трудности учащихся в изучении материала. Пути избежания ошибок. Пример решения многочлена с использованием схемы Горнера.
презентация, добавлен 30.11.2014Общий процесс развития познавательных способностей. Развитие основных познавательных способностей. Индивидуально-психологические особенности личности. Особенности формирования познавательной активности дошкольников. Основные свойства восприятия.
реферат, добавлен 26.05.2016Необходимость учета типологических особенностей личности каждого ученика для его успешного обучения. Техника подачи информации, соответствие модальности восприятия и подачи информации. Объединение способов подачи материала в технологию передачи знаний.
статья, добавлен 06.11.2018Раскрытие содержания познавательного интереса как мотива познавательной потребности. Описание приемов развития познавательного интереса на этапе осмысления и закрепления изучаемого материала. Условия развития познавательного интереса учащихся к биологии.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Разработка концептуальной модели электронного учебника иностранного языка, которая соответствует современному уровню развития информационных технологий. Значение электронного учебника в части оценивания предметных и метапредметных результатов обучения.
статья, добавлен 16.01.2019Использование ІТ-технологий и электронных средств обучения в системе высшего образования. Разработка гуманитарного педагогического курса. Создание учебного текста по педагогике. Особенность устранения монотонности чтения и восприятия учебного текста.
статья, добавлен 22.04.2021Выявление у учащихся когнитивных стилей. Диагностика уровня развития логических операций как условия формирования понятий. Успешность освоения научных понятий младшими школьниками. Основные методы и приемы, учитывающие особенности когнитивных стилей.
статья, добавлен 26.06.2018Решение учащимися исследовательских, творческих задач под руководством учителя. Формулировка рабочей гипотезы, освоение методики исследования, сбор и обработка собственного экспериментального материала. Развитие авторской позиции юного исследователя.
презентация, добавлен 23.01.2019Диагностика фонематического восприятия. Его значение для полноценного усвоения звуковой стороны речи. Варианты дефектов звукопроизношения у детей. Нарушения артикуляторной интерпретации слышимого звука. Признаки нарушения фонематического восприятия.
статья, добавлен 28.02.2019Рассмотрение проблемы интенсификации обучения иностранному языку за счёт использования электронного учебника. Развитие коммуникативных умений, навыков самостоятельной деятельности в условиях информационного общества при помощи электронного учебника.
статья, добавлен 14.12.2018Особенности развития личности ученика в процессе обучения. Развитие познавательных способностей и самостоятельности учащихся в системе образования. Модели организации и проведения уроков математики в классе с различными по уровню активности учащимися.
доклад, добавлен 04.03.2013Развитие психических процессов непосредственного познания окружающего мира. Исследование связи восприятия и практической деятельности ребенка. Склонность учащихся к дословному заучиванию учебного материала. Способность к словесно-логическому мышлению.
статья, добавлен 03.06.2013Деятельность как основа развития личности, принципы активизации познавательной деятельности учащихся. Обеспечение максимально возможной адекватности учебно-познавательной деятельности характеру практических задач. Формирование мотивации к самообучению.
реферат, добавлен 14.05.2017Особенность обоснования актуальности применения самопознавательных способов обучения. Рассмотрение метода повышения мотивации, интереса и результативности обучения студентов программированию, связанного с разработкой электронного учебника-трансформера.
статья, добавлен 18.06.2021