Учебная деятельность как деятельность по самоизменению
Становление действия оценки и поисковой активности младших школьников на протяжении начального обучения. Индивидуально-типологические особенности детей с разным типом включенности в учебную деятельность, основные требования к соответствующему проекту.
Подобные документы
Вопрос социальной адаптации и активности личности в процессе обучения детей с нарушением слуха. Современные тенденции в личностно ориентированном подходе к обучению и воспитанию детей. Изучение в области самосознания и самооценки лиц с нарушением слуха.
статья, добавлен 15.02.2019Исследование зависимости психоэмоционального состояния современных детей школьного возраста от характера учебной деятельности. Сущность, особенности и свойства учебной деятельности. Анализ возрастных особенностей формирования учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.10.2014Приводится краткая социально-психологическая характеристика подросткового возраста. Формулируется вывод о влиянии включенности подростка в разнообразную общественную практику и групповую деятельность на успешное освоение им групповых норм в поведении.
статья, добавлен 11.06.2018Склонности к профессиям, факторы ее выбора. Влияние половых различий на самоопределение. Представленность мужчин и женщин в различных профессиях и их стили деятельности. Требования к профессии мужчин и женщин. Половые особенности адаптации к профессии.
реферат, добавлен 13.08.2013Деятельность как специфическая человеческая форма взаимодействия с окружающим миром. Субъект, объект и структура деятельности. Потребности и интересы как основополагающие мотивы деятельности человека. Классификация деятельности по различным признакам.
презентация, добавлен 25.01.2011Возрастные особенности развития памяти младших школьников, развитость произвольного и непроизвольного внимания. Совершенствование памяти у детей, приобретение разнообразных способов запоминания, которые связаны с организацией и обработкой материала.
статья, добавлен 22.04.2019Особенности мышления детей младшего школьного возраста. Наглядно-образные представления как ведущий инструмент познавательной активности. Особенности интеллекта детей с задержкой психического развития, методы коррекции их познавательной деятельности.
реферат, добавлен 29.10.2013История развития музыкальной психологии с позиции комплексного подхода. Психологические особенности музыкальной деятельности. Музыкально-слуховая и музыкально-исполнительская деятельность. Композиторское творчество и психология музыкального обучения.
книга, добавлен 17.12.2010Определение границ рефлексии и изучение особенностей дифференциации сторон личности у младшего школьника. Характеристика познавательной и эмоциональной сферы детей 7-11 лет. Особенности развития памяти, внимания и сферы общения у младших школьников.
реферат, добавлен 06.12.2013Понятие, специфика и сущность неврозов, учебная деятельность как причина возникновения дидактогений. Преодоление тревожности учащихся, применение метода десенсибилизации и его последствия. Характеристика и значение психокоррекционной работы с курсантами.
контрольная работа, добавлен 29.10.2015Сущность понятия нравственных качеств у младших школьников. Методы формирования основ, показатели, критерии, особенности нравственности детей. Организация опытно-практической работы по исследованию влияния сказки на развитие нравственных качеств у детей.
курсовая работа, добавлен 01.04.2017Теоретико-методологические основы изучения индивидуально-психологических особенностей детей с нарушением слуха. Исследование уровня развития познавательной деятельности слабослышащих и глухих школьников. Рекомендации по проведению коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 04.05.2017Культурно-досуговая деятельность детей с ограниченными возможностями. Создание благоприятных условий для эстетического развития ребенка-инвалида. Стимуляция процесса социализации и самореализации личности. Оптимизация социальной активности детей.
реферат, добавлен 14.10.2014Деятельность как вид активности, целью которой является формирование, развитие и обучение ребенка, а также как одна из форм проявления человеком своих способностей и предназначения личности и преобразование окружающего мира. Виды деятельности людей.
статья, добавлен 18.03.2019Главные признаки творческого мышления: спонтанность действия и неконтролируемость процесса. Темп развития мышления в младшем школьном возрасте. Особенности творческого мышления у младших школьников. Основные методы развития творчества, их анализ.
статья, добавлен 16.02.2019Учебная деятельность как ведущий вид воспитания детей младшего школьного возраста. Влияние состава семьи на интеллектуальное и личностное развитие ребёнка. Организация образовательного процесса с учетом личностных особенностей детей из многодетных семей.
курсовая работа, добавлен 22.03.2020- 117. Особенности родительского отношения матерей с разным уровнем творчества и уровнем рефлексивности
Проведение исследования высокой рефлексивности творческой матери. Особенность изучения стиля руководства людей с разным уровнем реализации активности и творчества. Характеристика мам с конструктивным и деструктивным типом родительского отношения.
статья, добавлен 14.10.2018 - 118. Формирование культурно-гигиенических навыков младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Психолого-педагогические особенности умственно отсталых детей. Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии младших школьников. Опытно-экспериментальная работа по формированию культурно-гигиенических навыков у детей исследуемой категории.
дипломная работа, добавлен 11.12.2010 Терроризм - действия негосударственных субъектов, связанные с угрозой или фактическим применением насилия для достижения целей посредством страха, принуждения или запугивания. Психологические причины вовлеченности в террористическую деятельность.
статья, добавлен 02.03.2021Психологические особенности младших школьников. Воображение как высшая психическая функция. Практическая экспериментальная работа и диагностическая программа по выявлению особенностей воображения у младших школьников, анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 12.05.2011Основные концепции оптимизма, их возможности для раскрытия сущности и механизмов обучения у студентов. Решение проблемы оптимизации психологической саморегуляции учебной деятельности в студенческой среде. Противостояние личности стрессовым ситуациям.
статья, добавлен 16.11.2017Рассмотрение понятия и сущности эмоций человека. Изучение основных видов и функций эмоций человека. Рассмотрение механизма влияние эмоций на деятельность. Изучение концепции исследователей, изучавших проблемы воздействия эмоций на деятельность человека.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019История учений о темпераменте. Особенности стиля общения у людей с разными его типами. Учет темперамента младших школьников в процессе обучения и воспитания. Выработка индивидуального стиля деятельности с учетом психологических особенностей личности.
контрольная работа, добавлен 04.02.2015Особенности умственного развития младших школьников. Проблемы применения игровых технологий в диагностике и комплексном развитии ведущих интересов детей младшего школьного возраста. Игровая педагогическая коррекция эмоциональной нестабильности детей.
курсовая работа, добавлен 20.02.2012Актуальность вопроса о повышении роли игры в дошкольных учреждениях. Использование игровых технологий для формирования социально-психологических предпосылок, которые обеспечивают успешное вхождение ребенка в новую социальную (учебную) действительность.
статья, добавлен 01.04.2019