Эмоциональная направленность личности педагога как условие формирования позитивных отношений с социально неадаптированными подростками
Результаты эмпирического исследования, цель которого состояла в изучении связи общей эмоциональной направленности с формированием позитивного отношения к педагогу социально неадаптированных подростков. В исследовании принимали участие 12 педагогов-женщин.
Подобные документы
Отражение эмоциональной направленности личности на определенные переживания в ее социальных потребностей и мотивов. Уровни семейной сплоченности и влияние на успешность ее функционирования. Обоснование разобщенного уровня сплоченности в приемных семьях.
статья, добавлен 28.04.2018Оценка личности подростка. Возрастные, интеллектуальные, социально-психологические, мотивационные черты личности подростков. Распределение значений уровней социальной адаптации подростков–правонарушителей. Феномен социальной желательности ответов.
статья, добавлен 22.07.2013От женского самочувствия и умения превозмогать трудности во многом зависит характер межличностного общения и взаимодействия в диаде "мать - ребенок". Представлены результаты эмпирического исследования связи ощущения счастья с жизнестойкостью у женщин.
статья, добавлен 27.12.2021Изучение понятия, психологических особенностей и факторов формирования личности. Обзор основных составляющих направленности личности или установок, ставших ее свойствами. Отличительные черты личной, коллективистической и деловой направленности личности.
контрольная работа, добавлен 29.01.2013Характеристика, особенности и возможное применение методов социально-психологического исследования, описание и отличительные черты его этапов. Понятие и сущность групповой оценки личности, специфические признаки социально-психологического исследования.
контрольная работа, добавлен 05.04.2016Исследование понятия межличностного отношения в отечественной и зарубежной психологии. Психологическая характеристика подросткового возраста. Эмпирическое методы и результаты исследования проблемы межличностных отношений между подростками в классе.
курсовая работа, добавлен 04.07.2014Структура и условия развития психологической культуры (РПК) педагога в условиях создания служб школьной медиации в образовательных организациях. Результаты мониторинга педагогов по проблеме исследования условий РПК личности учителя на современном этапе.
статья, добавлен 28.08.2018Анализ результатов исследования эмоциональной направленности опытных представителей командного состава морского флота. Виды направленности, формирующие позитивный эмоциональный симптомокомплекс, их взаимосвязь с функциональными психическими состояниями.
статья, добавлен 10.07.2013Теоретический анализ особенностей исследования супружеских отношений в психологии. Формирование и развитие супружеских отношений, методы их социально-психологической диагностики. Изменение представлений о гендерных ролях мужчин и женщин в семье.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Психологические механизмы формирования эмоций. Современные подходы к руководству формированием и развитием эмоциональной сферы ребенка. Общие тенденции возрастных изменений эмоциональной сферы детей, восприятие и эмоциональная оценка окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 07.12.2012Подходы к изучению суицидального поведения. Особенности суицида у военнослужащих. Описание методов исследования личности. Результаты эмпирического исследования и их обсуждение. Проведение профилактической и психотерапевтической работы с суицидентами.
курсовая работа, добавлен 02.11.2016Рассмотрение проблем формирования личностной направленности. Акцентирование внимания на возможности выбора подростком нужных для себя ценностных ориентаций. Сравнение личностной направленности подростков, находящихся в разных образовательных условиях.
статья, добавлен 18.09.2018Результаты сравнительного исследования личностных особенностей социально активных и неактивных подростков по мотивационным и личностным параметрам. Составление и анализ по результатам сравнительной диагностики обобщенных личностных портретов подростков.
статья, добавлен 13.01.2021Рассмотрение отношений подростков в классе. Характеристика методов диагностики межличностных отношений в классе. Исследование особенностей социально-психологического лидера. Анализ влечения подростков, как механизма формирования психологических проблем.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015Изучение особенностей направленности личности у подростков с синдромом Дауна. Составление методических разработок по использованию мастер-классов в формировании направленности личности и профессионально-трудовых навыков у данной категории детей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Значение общения в становлении личности подростка. Социально-психологические особенности группы подростков, роль и статус личности в ней. Работа социального педагога с коллективом несовершеннолетних: значение работы педагога и методы исследования группы.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014Принципы анализа феноменов эмоционального интеллекта и эмоциональной зрелости в зарубежной и отечественной психологии. Оценка трансформации эмоциональной сферы личности у осужденных женщин на разных этапах отбывания наказания в исправительных колониях.
статья, добавлен 02.06.2022- 43. Межгрупповые различия в отношении к табакокурению (на примере курящих и некурящих мужчин и женщин)
Теоретический анализ проблемы психологических отношений. Исследование социально-психологических особенностей отношения к табакокурению у курящих и некурящих мужчин и женщин. Выявление социально-перцептивных проявлений феноменов межгрупповых отношений.
автореферат, добавлен 16.11.2017 Комплексное изучение социально-психологических аспектов семьи, исследование межличностных отношений супругов. Связь стремления женщин к познанию, к созданию позитивной "Я-концепции" с низкой конфликтностью и агрессией в межличностных отношениях.
статья, добавлен 10.09.2023Анализ результатов эмпирического исследования особенностей межличностных внутригрупповых отношений подростков 13–15 лет. Психолого-педагогическая характеристика детей данной возрастной группы. Социально-психологические феномены формирующиеся в школе.
статья, добавлен 10.08.2018- 46. Теоретические и прикладные аспекты социально-психологического исследования городской ментальности
Научные подходы к изучению психологической общности, формируемой условиями жизни людей в современном городе. Разработка системы социально-психологических параметров городской ментальности. Результаты ее эмпирического исследования на примере г. Самара.
автореферат, добавлен 28.01.2018 Социально-психологический подход в исследовании личности. Специальные проблемы, входящие в понятие "социальная психология личности". Формы и направленность ее социальной активности. Изучение социального поведения личности в нестандартной ситуации.
контрольная работа, добавлен 12.01.2018Изучение понятийной и феноменологической операционализации направленности личности как психологического конструкта. Анализ профориентационной психологической консультативной деятельности в контексте выявления профессиональной направленности личности.
статья, добавлен 10.08.2018Описание доминирующих типов отношения женщин-педагогов к окружающим. Характеристика групп женщин удовлетворенных-неудовлетворенных своей работой и их уровни жизненной удовлетворенности. Особенности взаимосвязей разных типов межличностных отношений.
статья, добавлен 01.06.2018Представление о личности и ее компонентах в рамках социально-психологического знания. Исследование смысловых социально-психологических проблем личности. Содержание и недостатки метода корреляции эмпирического набора индивидуальных свойств личности.
курсовая работа, добавлен 08.11.2013